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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD

FUNDAMENTOS EN GESTION INTEGRAL - (112001A_612)

ESTUDIANTE
GERALDINE CARDENAS SALAZAR
1075688726 DE ZIPAQUIRÀ

TUTORA
SILVIA ACOSTA

ZIPAQUIRA, CUNDINAMARCA
10 ABRIL 2019
CONTENIDO

1. Introducción.______________________________________________3
2. Objetivos: General y Específicos.______________________________4
3. Justificación.______________________________________________5
4. Actualización del perfil. _____________________________________6
5. Presentación en el Foro de la Tarea 1. __________________________6
6. Expectativas del curso: Fundamentos en Gestión Integral.___________7
7. Entornos AVA (Ambiente Virtual de Aprendizaje)________________8
8. Lectura del Syllabus_________________________________________9
9. ¿Qué es Economía?_________________________________________10
10. ¿Qué es Administración?_____________________________________10
11. ¿Qué es Contabilidad?_______________________________________11
12. Conclusiones_______________________________________________12
13. Bibliografia________________________________________________12
INTRODUCCION

Es importante conocer, que los aspectos fundamentales en cualquier empresa, son la


capacidad de de tener sus capacidades administrativas, sincronizadas para lograr un
objetivo común, para que esto se pueda ejecutar se creo la gestión integral, la cual busca, a
través de las personas, mejorar la productividad de las empresas o negocios, para controlar
las ventas, los clientes, finanzas, y recursos humanos.
JUSTIFICACION

Actualmente se puede observar que la sociedad no esta preparada contablemente ni


económicamente para cualquier proceso administrativo, es decir en casos de la vida
cotidiana, es muy difícil que una persona pueda administrar su economía ya sea para gastos
personales o la llamada canasta familiar, por ende es muy difícil, poder ingresar a un
trabajo en el cual tenga que manejar aspectos administrativos, por tal motivo es de vital
importancia aprender los conceptos básicos acerca de esta ciencia llamada economía para
nuestra futura vida laboral.
OBJETIVOS

General

 Reconocer la gestión integral como una actividad indispensable para el


funcionamiento de cualquier empresa

Específicos

 Identificar los aspectos más importantes que ayudan a la formación de espacios de


gestión administrativa
 Socializar los conceptos generales de economía, administración y contabilidad.
4. Actualización del perfil

5. Presentación en el foro
6. Expectativas del curso: Fundamentos en Gestión Integral.

Mi nombre es Geraldine Cárdenas Salazar, soy estudiante de quinto semestre de Lic. en


pedagogía infantil, mis expectativas frente a este curso, son de un aprendizaje enriquecedor,
puesto que es el primer acercamiento que dentro de la carrera voy a tener a un tema tan
importante como lo es la gestión integral, economía y procesos administrativos.

 ¿En su profesión, (Carrera que estudia en la UNAD) usted cómo aprovecharía los
conocimientos adquiridas en el Curso Fundamentos en Gestión Integral?

Dentro de cualquier ámbito profesional, es importante conocer y manejar procesos


administrativos, puesto que considero que cada persona debe proyectarse en un proceso de
emprendimiento en su ámbito laboral, por tal motivo los fundamentos en gestión integral
puede ser para mí una oportunidad para poder comenzar a conocer acerca del proceso
administrativo y así mismo en el futuro, generar una independencia laboral.

7. Entornos del curso AVA

 ¿Cuántos entornos componen el Curso AVA?, mencione 4 de ellos y que se realiza


en los mismos.

En nuestro curso AVA, existen seis entornos, el de información inicial, conocimiento,


aprendizaje practico, aprendizaje colaborativo, seguimiento y evaluación, y gestión del
estudiante, todos son importantes para nuestro proceso educativo, dentro de la universidad.
Así mismo, es importante resaltar que hay cuatro de ellos los cuales son indispensables para
realizar nuestros trabajos.

 Entorno de información inicial: En el encontramos la información general del curso


la cual nos ayuda a identificar los temas a trabajar, y la fecha de cierre y entrega de
trabajos
 Entorno de conocimiento: Este entorno es de gran ayuda, puesto que en el
encontramos todas las fuentes bibliográficas que nos pueden dar los tutores para
realizar nuestros trabajos.
 Entorno de aprendizaje colaborativo: Por otro lado, este entorno es uno de los más
relevantes para la universidad, ya que uno de los fundamentos de la universidad es
el trabajo en equipo, por tal motivo en el podremos trabajar y comunicarnos con
nuestros compañeros y docentes.
 Entorno de seguimiento y evaluación: En el podemos realizar la entrega de nuestros
trabajos y observar la retroalimentación que nos dan los docentes de estos mismos.

 ¿En qué Entorno encuentran los referentes bibliográficos y documentos, para el


óptimo desarrollo de las Tareas a desarrollar en el curso?

Como su mismo nombre lo dice, el entorno de conocimiento es el que contiene todas las
fuentes de conocimiento y bibliográficas que nos ayudan gratamente a ola realización de
nuestras tareas.

8. Syllabus del curso

 ¿Qué es el Syllabus del curso y para que le sirve al estudiante?


El syllabus es una herramienta importante, ya que en este esc el esquema académico del
curso en el que, encontramos toda la información del curso, como lo son métodos de
calificación, temas o contenidos a trabajar, método de aprendizaje que se utiliza en el curso,
y el porcentaje a obtener para sacar buena calificación.

 ¿Revise el Syllabus y presente la estructura de cómo se llevará a cabo la evaluación


del aprendizaje del estudiante?

Productos a
Número Momentos Puntaje
Entregar Según
de de la Máximo/500 Ponderación/Porcentaje
la Estrategia de
Semana Evaluación Puntos
Aprendizaje

Tarea 1.
Reconocimiento
1-2 Inicial. General del 25 5%
Curso. Trabajo
Individual.

Tarea 2. Trabajo
Colaborativo
3-6 120 24%
Unidad No. 1.
Trabajo Grupal.

Tarea 3. Trabajo
Colaborativo
7-10 Intermedia. 120 24%
Unidad No. 2.
Trabajo Grupal.

Tarea 4. Trabajo
Colaborativo
11-14 110 22%
Unidad No. 3.
Trabajo Grupal.
Tarea 5. Trabajo
Colaborativo
15-16 Final. 125 25%
Evaluación Final.
Trabajo Grupal.

Puntaje Total 500 Puntos 100 %

9. ¿Qué es Economía?

La economía, es un proceso que busca orientar y administrar todos los beneficios o recursos
que produce el ser humano y que necesita para su subsistencia, como lo son vivienda,
alimentación, salud, educación, este último es el factor en el que estoy enfocada, y por tal
motivo considero que uno de mis proyectos es emprender y construir una institución
educativa, en la cual la economía es indispensable para su estabilidad y el bienestar en
cuanto a los mejores beneficios para los estudiantes que estén allí.

10. ¿Qué es Administración?

La administración es la organización de todos los bienes económicos que puede generar el


ser humano, la administración es indispensable tanto en la vida personal como profesional y
por tal motivo es tarea de cada uno de los seres humanos orientarse y organizarse
económicamente para que cualquiera de sus proyectos se pueda ejecutar y sea estable, por
ende y personalmente utilizaría este proceso en actividades económicas dentro de cualquier
empresa que trabaje.
11. ¿Qué es Contabilidad?

La contabilidad es una estrategia que se utiliza para controlar todas las actividades
económicas dentro de cualquier empresa, en mi vida profesional la utilizaría como una
herramienta que me ayude en cualquier situación de pagos dentro de la institución donde
labore, e igualmente me apoyaría en la contabilidad para fortalecer procesos económicos
dentro de la institución, es decir pago de pensión, matriculas y los demás gastos que se
realicen.
CONCLUSION

En conclusión, y de acuerdo a lo que realice según los interrogantes expuestos, pude


observar la gran importancia que tiene la economía y todos los aspectos contables para
nuestra vida personal y nuestro futuro laboral, y así mismo estoy muy interesada en poder
aprender más y obtener más herramientas que me ayuden a mi formación profesional.

Bibliografía
UNAD. (s.f.). Syllabus del Curso: Fundamentos En Gestión Integral. Recuperado el 08 de ABRIL de
2019, de Syllabus del Curso: Fundamentos En Gestión Integral:
file:///C:/Documents%20and%20Settings/Juanito/Mis%20documentos/Downloads/Syllabus_Curso
_Fundamentos_En_Gestion_Integral_%20(1).pdf

O´Kean, J. (2013). Economía. (1ª. ed.) Ed. McGraw-Hill. España. P.p. 3-20. Recuperado
dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=11046797&ppg=5

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