Está en la página 1de 6

SÍLABO DE HISTOLOGÍA II

1. INFORMACIÓN GENERAL
Facultad : Ciencias De la Salud
Escuela : Medicina Humana
Nombre de la asignatura : Histología II
Código de la asignatura : MH-361
Semestre Académico : 2019-I
Ciclo : Tercero
Horas : 02 T y 04 P
Créditos : 04
Tipo de asignatura : (X) Obligatorio ( ) Electivo
Pre-Requisito : MH-264
Docente : Dr. Marco C. Rivarola Hidalgo
Med. José Castañeda V.
Med. M. Vásquez Silva
Med. Sergio Guevara Guisa
E-mail :
macarihi@yahoo.com

2. SUMILLA.

Se desarrollara la histología de sistemas: hematopoyesis y sangre, circulatorio, linfoide,


tegumentario, digestivo, urinario, respiratorio y reproductor. Se asociará el desarrollo de las
actividades académicas a la práctica de la microscopía.

3. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA.
COMPETENCIA EVIDENCIA
Comprende el estudio de la estructura Describe e identifica estructuras al
microscópica de los diferentes sistemas microscopio
orgánicos, identificando las principales
causas que alteran su comportamiento y
estructura normal.

4. ARTICULACIÓN CON COMPETENCIAS GENÉRICAS UPT

Competencia Genérica UPT: Pensamiento crítico


Criterio Nivel de Logro
Demuestra capacidad para 1 Genera al menos una propuesta de solución al problema,
plantear soluciones a emite juicios y argumenta sus ideas
problemas

Sustenta una postura personal 1 Evalúa sin analizar cuidadosamente argumentos y


sobre temas de interes, opiniones ajenas antes de expresar sus puntos de vista.
considerando otros puntos de
vista

Competencia Genérica UPT: Aprendizaje continuo


Criterio Nivel de Logro
Define metas y da 1 Define metas de aprendizaje y monitorea mediante sus
seguimiento a sus procesos procesos de dominio del conocimiento
de construcción de
conocimiento
Se muestra un tanto interesado en profundizar su
Profundiza el aprendizaje 1 aprendizaje ante una tarea o problema planteado.

5. UNIDADES DIDÁCTICAS
5.1 PRIMERA UNIDAD DIDÁCTICA: Unidad 1 Total Horas T: 18
5.1.1 Resultados de Aprendizaje:
RA1 Describe claramente estructuras histológicas de los sistemas orgánicos del ser humano
RA2 Identifica al microscopio estructuras histológicas de los sistemas orgánicos del ser
humano.
5.1.2 Contenidos
Semana Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales
1(14-03) Presentación de la asignatura.. Dr.
Rivarola
2(21-03) Correlaciones morfofuncionales Interpretar las estructuras mostradas en
generales del sistema circulatorio. el desarrollo de la asignatura.
Corazón: características Relacionar las funciones con las
morfofuncionales de sus tres capas. estructuras histológicas
Dr. Rivarola Ejemplificar las alteraciones de las
3(28-03) Arterias: clasificación, estructura y estructuras, asociándolas a la clínica y la
funciones. Venas: clasificación, patología
estructura y funciones. Capilares: Demuestra la distribución de las
estructuras celulares y tisulares en el
clasificación, estructura, localización y organismo.
funciones. Vasos linfáticos; Correlaciona las estructuras celulares o
clasificación, estructura y funciones tisulares con casos probables en la clínica
médica.
Dr. Rivarola Practica haciendo uso del microscopio
óptico compuesto, de las láminas
PRACTICA: Taller 1 histológicas y del laboratorio virtual.
PRACTICA: Taller 2 Grafica las estructuras identificadas en la
4(4-04) Componentes del sistema inmune. práctica
Tejido linfático. Inmunidad. Órganos Aplica los conceptos teóricos en la
linfáticos, Timo características práctica.
morfofuncionales , Ganglios linfáticos
características morfofuncionales, bazo,
características morfofuncionales

Dr. Rivarola

PRACTICA: Sistema Circulatorio


5(11-04) Generalidades del sistema
tegumentario. Características
morfofuncionales de la piel, de los
folículos pilosos. Glándulas
sudoríparas, clasificación, tipos,
estructura localización y funciones.
Glándulas sebáceas, clasificación,
estructura localización y funciones.
Estructura y función de las uñas.
Circulación sanguínea en la piel.
Importancia.

Dr. Rivarola

PRACTICA: Taller 3
6(25-04) Generalidades del tubo digestivo,
estructura general, características
morfofunionales de la cavidad oral y
las estructuras asociadas,
características morfofuncionales del
esófago, estómago, intestino delgado,
intestino grueso, apéndice cecal, recto
y ano.

Dr. Rivarola

PRACTICA: Practica Sistemas inmune


y tegumentario
7(02-05) Evaluación 1
Contenidos Actitudinales:
 Atiende las sesiones teóricas.
 Responde a las interrogantes planteadas.
 Coopera y contribuye al orden.
 Trabaja en equipo
 Revisa la literatura especializada, e investigaciones referidas a la asignatura.
 Propone acciones para el mejor desarrollo de la asignatura.
 Es puntual, limpio, y cumple con las normas de conducta en el laboratorio y de
bioseguridad.

5.1.3 Estrategias Didácticas:

ED1 Expositivo/lección Magistral


ED2 Estudio de casos
ED5 Talleres
ED7 Contrato de aprendizajes

5.1.4 Evaluación

Tipo de evaluación Ponderación de las Ponderación de la


evaluaciones unidad 1
Examen de Unidad 50 %
Examen Práctico 30% 50%
Pasos prácticos 20%
5.2 SEGUNDA UNIDAD DIDÁCTICA: Unidad 2 Total Horas T: 18
5.2.1 Resultados de Aprendizaje:
RA1 Describe claramente estructuras histológicas de los sistemas orgánicos del ser humano
RA2 Identifica al microscopio estructuras histológicas de los sistemas orgánicos del ser
humano.
5.2.2 Contenidos
Semana Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales
8(9-05) Características morfofuncionales de las Interpretar las estructuras mostradas en
glándulas salivales y del páncreas el desarrollo de la asignatura.
exocrino.Histología del hígado, el Relacionar las funciones con las
hepatocito, morfofuncionalidad estructuras histológicas
hepática. Ejemplificar las alteraciones de las
Dr. Rivarola estructuras, asociándolas a la clínica y la
PRACTICA: Taller 4 patología
9(16-05) Características morfofuncionales Demuestra la distribución de las
generales del aparato Respiratorio. estructuras celulares y tisulares en el
Características morfofuncionales de la organismo .
Correlaciona las estructuras celulares o
cavidad nasal, nasofaringe, laringe,
tisulares con casos probables en la clínica
tráquea y bronquios extrapulmonares. médica.
Características morfofuncionales de la Practica haciendo uso del microscopio
porción conductora de los pulmones, óptico compuesto, de las láminas
bronquios intrapulmonares, histológicas y del laboratorio virtual.
bronquiolos. Grafica las estructuras identificadas en la
práctica
Dr. Guevara Aplica los conceptos teóricos en la
práctica.
PRACTICA: : Sistema digestivo y
glándulas anexas

10(23-05) Características morfofuncionales de la


porción respiratoria de los pulmones,
histología de la pleura. Circulación
pulmonar

Dr. Guevara

PRACTICA: Taller 5

11(30-05) Características morfuncionales


generales del sistema urinario.
Estructura macroscópica del riñón,
Tubo urinífero, nefrona y tubos
colectores, características
morfofuncionales, Características
histológicas del complejo
yuxtaglomerular.

Dr. Castañeda

PRACTICA: Sistema Respiratorio


12(6-06) Características morfofuncionales de las
vías excretoras urinarias: cálices,
pelvis, uréteres, vejiga y uretra.

Dr. Castañeda

PRACTICA: Taller 6

14(13-06) Características morfofuncionales


generales del aparato reproductor
femenino. Ovarios, trompas uterinas,
útero, vagina. Relaciones entre el ciclo
ovárico y el ciclo menstrual

Dra. Vásquez

PRACTICA: Sistema urinario

15(20-06) Características morfofuncionales


generales del aparato reproductor
masculino. Testículos, conductos
genitales. Glándulas accesorias al
sistema reproductor masculino,
histología del pene. Erección

Dr. Rivarola

PRACTICA: Sistema reproductor


Femenino

16(27-06) Evaluación 2

17 Evaluación de Recuperación
Contenidos Actitudinales:
 Atiende las sesiones teóricas.
 Responde a las interrogantes planteadas.
 Coopera y contribuye al orden.
 Trabaja en equipo
 Revisa la literatura especializada, e investigaciones referidas a la asignatura.
 Propone acciones para el mejor desarrollo de la asignatura.
 Es puntual, limpio, y cumple con las normas de conducta en el laboratorio y de
bioseguridad.

5.2.3 Estrategias Didácticas:

ED1 Expositivo/lección Magistral


ED2 Estudio de casos
ED5 Talleres
ED7 Contrato de aprendizajes

5.2.4 Evaluación
Tipo de evaluación Ponderación de las Ponderación de la
evaluaciones unidad 1
Examen de Unidad 50 %
Guia de prácticas 10 %
50%
Examen Práctico 30%
Pasos prácticos 10%

5.3 Bibliografía
WELSCH, Histología, 2da Edición- Editorial médica Panamericana. España 2008.

FINN GENESER, Histología, 3ra, Edición. Editorial médica Panamericana. Argentina 2007

Referencias Internet.
http://www3.usal.es/~histologia/histologia.htm
Página de histología de la universidad de Salamanca, muestra imágenes, comentadas, textos y un
museo del microscopio, posee además videos explicativos.
http://www.med.uiuc.edu/histo/large/atlas/
Muestra muy buenas imágenes

6. PLAN DE EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA: Sumados los criterios deben dar el 100 % de


la Unidad Didáctica.
Si al finalizar las unidades didácticas el estudiante obtiene un promedio desaprobado, tendrá la
posibilidad de rendir un examen de recuperación integral, que reemplazará la nota del examen
parcial más bajo. Dicho examen versará sobre todos los contenidos de la asignatura.

Unidades Didácticas Ponderación

Primera Unidad Didáctica 50%

Segunda Unidad Didáctica 50%

Total 100 %

Elaborado por: Marco C.Rivarola


Docente de la asignatura

Tacna, marzo 2019

También podría gustarte