Colegio Bilingüe Anglo Americano JUNE

Estimados Padres de Familia: Cordial saludo.

Terminó el mes de mayo con grandes satisfacciones y éxitos en todas las actividades programadas. Celebramos el día de
la madre, el día del maestro, las Primeras Comuniones, el Kilo de la Solidaridad, el 3er Open House, el día del trabajo y con
gran éxito nuestro Día de la Familia, donde agradecemos muchísimo el apoyo de toda la comunidad Angloamericana.
Además, se fortalecieron los valores de la paciencia, la prudencia, el optimismo y la comprensión.
A continuación, les informamos sobre las Actividades que tenemos programadas para este mes de Junio:
VALUES: LOS VALORES: Trabajaremos los valares de El Cumplimiento (4-7 de junio) y La Dedicación (10-14 de junio). Les
recordamos reforzar y poner en práctica estos valores en casa, ya que sus niños estarán motivados por ellos.
FOURTH PERIOD EVALUATIONS: EVALUACIONES DE 4to PERIODO: Desde el 31 de mayo hasta el 7 de junio se llevarán a
cabo las Evaluaciones del 4to Período. Recuerden las recomendaciones del October Newsletter para que sus hijos tengan
éxito en los exámenes. Ustedes como padres son claves en el apoyo y la formación de verdaderos Líderes.
4th PERIOD MAKE UP: RECUPERACIONES DE 4to PERIODO: El 12, 13 y 14 de junio se llevarán a cabo las recuperaciones
para aquellos estudiantes que no lograron alcanzar sus metas. Si el estudiante perdiera alguna asignatura, se enviará una
notificación por correo electrónico el domingo 9 de junio y por agenda el lunes 10 de junio, la cual deberá ser firmada y
enviada al colegio, ya que es un requisito para poder presentar examen de recuperación. El 12 estarán hasta las 5:00 pm
los estudiantes que tengan varias asignaturas perdidas y deberán ser recogidos por sus padres (no hay servicio de
transporte). Los días 13 y 14 recuperarán en la jornada.
LOS ESTUDIANTES NÍTIDOS TENDRÁN CLASES HASTA EL 14 DE JUNIO AL IGUAL QUE LOS ESTUDIANTES QUE NO FUERON PROMOVIDOS. LOS DÍAS
17 Y 18 VENDRÁN A RECUPERACIÓN LOS ESTUDIANTES QUE PIERDAN UNA O DOS ASIGNATURAS, EN DEFINITIVA.

CLOSING AND GRADUATIONS: CLAUSURAS Y GRADOS: Se estarán llevando a cabo las ceremonias de clausura y
graduación de acuerdo con la programación publicada en la agenda. Oportunamente estaremos enviando la información
correspondiente a la fecha y hora de la respectiva ceremonia de su hijo(a).

JULY - JULIO:

MATRÍCULAS: La primera semana de julio se llevarán a cabo las matrículas para el año lectivo 2019 - 2020. Estarán
recibiendo una circular con las indicaciones precisas para tal fin.

BILINGUAL SUMMER CAMP: CURSO DE VERANO BILINGÜE: En un importante esfuerzo por ofrecer a nuestros niños un
curso de verano de alta calidad que les permita al mismo tiempo: recrearse y practicar sus procesos bilingües, hemos
reforzado nuestro Summer Camp, el cual estará dirigido por nuestra Jefe de Inglés: Lic. Mónica Chaney. Estas 8 semanas
de recreación dirigida, sus niños disfrutarán de actividades como: natación, baile, karaoke, cooking time y mucho más.
Inscripciones abiertas. Reserve su cupo llamando al cell. 318-8372644 (CUPO LIMITADO) Costo del mes $490.000.

Gracias por el apoyo que nos brindaron todo el año lectivo y que nos permitió cumplir con todas nuestras metas. Les
deseamos una terminación del año escolar llena de éxitos y satisfacciones.

Cordialmente,

EQUIPO DIRECTIVO
 Colegio Bilingüe Anglo Americano
BOLETÍN INFORMATIVO “CRECIENDO JUNTOS”
DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA
MARGARITA M. RUA D.

Los padres esperan pataletas de los niños de 2 a 3 años de edad, pero los arranques de enojo no necesariamente
se detienen después de la primera infancia. Los niños mayores a veces también tienen problemas para manejar el
enojo y la frustración. Algunos niños solo pierden la calma ocasionalmente. Pero a otros parece costarles más trabajo
cuando las cosas no salen como ellos quieren. Los niños que, por naturaleza, tienden a tener reacciones fuertes
necesitarán más ayuda de sus padres para controlar sus rabietas.
Controlar los arranques puede ser difícil para los niños, y ayudarlos a aprender a hacerlo es un trabajo difícil para los
padres que los aman. Intente ser paciente y positivo, y tenga en cuenta que desarrollar estas habilidades toma tiempo
y que prácticamente todos los niños pueden mejorar con la orientación adecuada.
El rol de un padre
Manejar a los niños puede ser un reto. Algunos días, mantener la paz y la calma al mismo tiempo parece imposible.
Sin embargo, cuando está reaccionando a un empeoramiento ocasional del temperamento o a un patrón de
arranques, controlar su propio enojo cuando las cosas se encienden hará más fácil enseñar a los niños a hacer lo
mismo. Para ayudar a controlar una rabieta, intente ser aliado de su hijo. Los dos están apoyando a su hijo para que
triunfe sobre el temperamento que sigue ocasionando problemas.
Si bien su propia paciencia se puede desgastar debido a los arranques de enojo, la oposición, el desafío, las peleas
y las contestaciones, es durante estos episodios que usted más necesita tener paciencia. Por supuesto, usted está
enojado, pero lo que cuenta es cómo lo maneja.
Reaccionar a las crisis de su hijo con sus propios gritos y arranques, solamente les enseñará a hacer lo mismo (y de
hecho, se asocia con un incremento de las conductas negativas de su hijo). Pero mantener la calma y manejar
tranquilamente una situación frustrante le permite mostrar y enseñar formas adecuadas de manejar el enojo y la
frustración.
Lo que puede hacer

Regular las emociones y controlar el comportamiento son habilidades que se desarrollan lentamente a lo largo del
tiempo durante la niñez. Como cualquier otra destreza, sus hijos necesitan aprenderla y practicarla, con su ayuda.
Si normalmente su hijo no tiene pataletas, en las raras ocasiones en que esto suceda, es posible que todo lo que
tenga que hacer es revisar las reglas claramente, pero con calma. "Sé que estás molesto, pero nada de gritos por
favor" podría ser todo lo que su hijo necesita para recuperar la compostura. Siga con claridad, calma y paciencia,
dando una instrucción como "dime por qué estás enojado" De esta forma, estará guiando a su hijo de vuelta a una
conducta aceptable y alentando el autocontrol. Además, dígale a su hijo lo que sucederá si no se calma; por ejemplo
"si no te calmas, tendrás que irte a tu cuarto hasta que puedas dejar de gritar".
En el caso de los niños cuyos arranques de pataletas son rutinarios, es posible que carezcan del autocontrol
necesario para manejar la frustración y el enojo, y requieren más ayuda para ayudarlos a controlar esas emociones.
Estos pasos pueden ayudar:
Ayude a los niños a explicarlo con palabras. Si su hijo está en medio de un arranque, averigüe cuál es el problema.
Si es necesario, utilice un tiempo fuera para que su hijo se calme, o recuérdele con calma cuáles son las reglas de
la casa y las expectativas: "No está permitido gritar ni arrojar cosas; por favor, detente inmediatamente y cálmate".
Recuérdele a su hijo que debe hablar sin lloriquear, hacer pucheros o gritar. Cuando su hijo se haya calmado,
pregúntele qué le hizo enojar. Podría decir: "Usa tus propias palabras para decirme qué pasa y por qué estás
enojado". Esto ayuda a su hijo a convertir las emociones en palabras y a comprender qué se requiere para resolver
el problema, si es necesario hacer algo. Sin embargo, no presione demasiado para que su hijo hable inmediatamente.
Es posible que necesite tiempo para reflexionar antes de estar listo para hablar.
Escuche y responda. Una vez que su hijo explique sus emociones con palabras, depende de usted escucharlo y
decirle que lo comprende. Si a su hijo le cuesta trabajo encontrar las palabras correctas, ofrezca algo de ayuda: "así
que eso te hizo enojar", "te debes haber sentido frustrado" o "eso debe haber herido tus sentimientos". Ofrézcase a
ayudar para encontrar una respuesta si hay algún problema que se pueda resolver, un conflicto que arreglar o una
disculpa que se deba ofrecer. En muchos casos, sentirse escuchado y comprendido es todo lo que su hijo necesita
para recuperar la compostura. No obstante, aunque reconozca los sentimientos de su hijo, deje claro que las
emociones intensas no son una excusa para el comportamiento inaceptable. "Sé que estás enojado, pero no está
bien golpear". Luego dígale a su hijo otras cosas que puede intentar lugar de eso. Algunos niños en realidad solo
necesitan ser "escuchados" primero.
Cree reglas básicas y adhiérase a ellas. Establezca y mantenga expectativas claras sobre lo que es y no es
aceptable, sin utilizar amenazas, acusaciones ni palabras humillantes. Su hijo comprenderá el mensaje si hace
afirmaciones claras y simples acerca de lo que no está permitido, y le explica lo que desea que haga. Podría decir:
"No está permitido gritar en esta casa. Usa tus palabras para explicarme qué te está molestando". Intente tener estas
discusiones antes del arranque de enojo, de forma que los niños conozcan las expectativas con anticipación.
Como cualquiera que haya estado realmente enojado sabe, seguir un consejo sensato puede ser difícil cuando las
emociones son intensas. Otorgue a sus hijos la responsabilidad de controlarse, pero esté presente para recordarles
cómo hacerlo.

Tomado de: https://kidshealth.org/es/parents/temper-esp.html?WT.ac=ctg

 Colegio Bilingüe Anglo Americano
BOLETÍN INFORMATIVO “CRECIENDO JUNTOS”
DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA
MARGARITA M. RUA D.

Usted ya ha sobrevivido a tener que levantarse a las 2 de la mañana para alimentar a su hijo cuando era un lactante, a las
pataletas cuando tenía 2 años y a las protestas de “hoy-no-quiero-ir-al-colegio” propias de la etapa escolar. Entonces, ¿por
qué la palabra "adolescencia" le provoca tanta ansiedad?
Si consideramos que la adolescencia es un período de intenso desarrollo, no solo físico, sino también moral e intelectual,
es comprensible que sea una etapa confusa para muchas familias.
A pesar de las percepciones negativas que tienen algunos adultos sobre los adolescentes, estos a menudo son enérgicos,
considerados, idealistas y tienen un gran interés por lo que es justo y correcto. De modo que, a pesar de que puede ser un
período conflictivo entre padres e hijos, la adolescencia también es un período para ayudar a los chicos a madurar y
convertirse en los adultos responsables que serán en el futuro.

Consejos para educar a un hijo durante la adolescencia

Edúquese: Lea libros sobre la adolescencia. Piense en su propia adolescencia. Recuerde su lucha contra el acné o la
vergüenza que le daba estar desarrollándose "demasiado" pronto o "demasiado" tarde. Los padres que saben qué les
espera pueden afrontarlo mejor. Y, cuánto más sepa sobre la adolescencia, mejor se podrá preparar.
Hable con su hijo antes de que sea tarde: Responda a las primeras preguntas sobre el cuerpo que le haga su hijo
cuando todavía sea un niño, como las diferencias entre niños y niñas o de dónde vienen los niños. Pero no le sature con
demasiada información; limítese a responder a sus preguntas. Si no conoce las respuestas, ayúdele a encontrar a alguien
que las conozca, como un amigo de confianza o su pediatra.
Comparta con su hijo los recuerdos de su propia adolescencia. Para tranquilizar a un chico, no hay nada como saber que
"mamá o papá" también han pasado por eso.
Póngase en el lugar de su hijo: Practique la empatía con su hijo. Ayúdele a entender que es normal que esté un poco
preocupado o cohibido y que también es normal que a veces se sienta "mayor" y otras como si todavía fuera un "niño".
Fije expectativas realistas: Es probable que a un adolescente le desagraden las expectativas que sus padres tienen
sobre él. De todos modos, los adolescentes suelen entender y necesitan saber que sus padres se preocupan lo suficiente
por ellos como para esperar determinadas cosas, como que saquen buenas notas, se comporten correctamente y respeten
las normas de la casa. Si los padres tienen unas expectativas apropiadas, es más probable que los adolescentes intenten
cumplirlas. Si usted no tiene unas expectativas razonables sobre su hijo adolescente, es posible que él sienta que no se
preocupa por él.
Informe a su hijo y manténgase informado: La adolescencia suele ser una etapa de experimentación y a veces esa
experimentación incluye comportamientos arriesgados. No eluda los temas relacionados con el sexo, las drogas, el alcohol
y el cigarrillo; si conversa con su hijo abiertamente sobre estos temas antes de que se exponga a ellos, habrá más
probabilidades de que actúe de forma responsable cuando llegue el momento. Comparta los valores de su familia con su
hijo y hable con él sobre lo que considera correcto e incorrecto.
Conozca a los amigos de su hijo y también a los padres de sus amigos. La comunicación habitual entre los padres puede
hacer maravillas para crear un ambiente seguro para todos los adolescentes que pertenecen al mismo grupo. Los padres
pueden ayudarse los unos a los otros a hacer un seguimiento de las actividades de sus hijos sin que éstos se sientan
vigilados.
Sepa identificar las señales de alarma: Que una persona experimente cierta cantidad de cambios es algo normal
durante la adolescencia, pero un cambio demasiado drástico o duradero en la personalidad o comportamiento de un
adolescente puede indicar que existe un problema real que requiere ayuda profesional. Esté pendiente de si su hijo
presenta una o varias de las siguientes señales de alarma: aumento o pérdida excesiva de peso, problemas de sueño,
cambios rápidos y drásticos en su personalidad, cambio repentino de amigos, faltar a clase continuamente, hablar o,
incluso, bromear sobre el suicidio, indicios de que fuma, bebe alcohol o consume drogas.
Cualquier otro comportamiento inadecuado que dure más de 6 semanas también puede ser un signo de algún problema
subyacente.
Supervise lo que ve y lo que lee su hijo: Programas de televisión, revistas, libros, Internet; los chicos pueden acceder
a un montón de información. Esté al tanto de lo que ve y lee su hijo. No tema fijarle límites sobre la cantidad de tiempo que
puede pasar delante del televisor, el computador o el celular. Sepa qué aprende su hijo de los medios de comunicación y
con quién se comunica a través de Internet.
El acceso a la tecnología también se debería restringir a partir de determinada hora (por ejemplo, las 10 de la noche) para
favorecer una cantidad adecuada de horas de sueño. Es razonable prohibir el uso del celular y el computador a partir de
determinada hora.

¿Se acabará alguna vez?

A medida que su hijo avance por los años de la adolescencia, usted notará que disminuyen los altibajos emocionales
propios de esta etapa. Y, al final, se convertirá en un joven independiente, responsable y comunicativo.
O sea que recuerde el lema de muchos padres que tienen hijos en edad adolescente: ¡Estamos pasando por esto juntos y
también lo superaremos juntos!

Tomado de: https://kidshealth.org/es/parents/adolescence-esp.html?WT.ac=ctg

MENÚ ALMUERZO