Hipótesis de Lectura: Los Pájaros:

Capítulo 12: La crisis de la imagen-acción:

M: Melanie y Mitch se conocen, esto lleva a que Melanie compre los Love Birds. La película parece
ser una comedia romántica basada en los juegos y engaños entre ambos, con los Love Birds
adquiriendo un valor simbólico como representación del amor que se quieren entregar.
D: Una gaviota ataca a Melanie. La película presenta violencia, sangre, y Los Pájaros parecen ser
mucho más que lo que se insinuaba antes.
M: Melanie conoce a la familia de Mitch y descubre que Annie es su ex. Entre diálogos y miradas
se construyen tensiones entre Melanie, Annie y Lydia, haciendo que la película comience a
pintarse como un melodrama. El ataque de la gaviota puede verse como una expresión de los
sentimientos de Annie respecto a Melanie.
D: Los pájaros atacan en el cumpleaños de Cathy, las víctimas no le hicieron nada a Annie ni a
Lydia. Se establece un fenómeno extraño además de los intereses afectivos de los personajes.
M: Los gorriones entran por la chimenea. El comportamiento de los pájaros se confirma como algo
regular en la película, convirtiéndola en un thriller. A lo mejor los pájaros son una extrapolación de
la influencia de Melanie en la familia, atrayendo a todos hacia ella y "construyendo su jaula"
alrededor de todos, como símbolo de la incapacidad de Annie y Lydia para aceptarla.
D: Lidya encuentra a Dan muerto. Dan no tiene nada que ver con la familia y Melanie ni siquiera
estaba cerca, los pájaros no van tras ella ni tras sus seres cercanos.
M: Ahora ya se trata con un thriller de terror en el que la vida de los personajes está en juego. Los
pájaros atacan fuera de la escuela y del restaurante. Los pueblerinos son incapaces de explicar por
qué está sucediendo, la teoría final la lanza una mujer que acusa a Melanie de ser el origen de
todo. Si nos guiamos por esa idea, pareciera que tiene que arreglar sus asuntos con Annie y Lydia,
su principal conflicto. Con Lydia ya se reconcilió antes de ir a buscar a Cathy a la escuela, pero aún
no tiene la aprobación de Annie.
D: Annie aparece muerta. La tensión entre ella y Melanie no se pudo resolver, la idea de la triada
de mujeres como centro del conflicto queda inválida.
Con Annie muerta y Melanie siendo aceptada por la familia, mientras los ataques de los pájaros se
intensifican, pareciera que los conflictos internos de los personajes y el fenómeno de los pájaros
son SITUACIONES DISPERSIVAS, independientes entre ellas, pues cualquier intento de conexión
directa resulta en VÍNCULOS DÉBILES.

Símbolo:
Melanie, de pelo rubio, viste de verde casi toda la película, al final los pájaros le agregan el color
rojo al hacerla sangrar, de esta forma termina adquiriendo los mismos colores que los Love Birds.
De esta manera Hitchcock nos dice que ella esta en el lugar de los Love Birds. ¿Qué lugar es ese?
Una jaula, un encierro. Los pájaros son encerrados por los humanos, pero ahora son los humanos
los que son oprimidos por los pájaros. La transformación por la que pasa la humanidad es reflejada
por la transformación por la que pasa Melanie: Mitch al principio está limitado por las necesidades
de su madre y su hermana, y Melanie, quien viaja libremente siguiendo sus impulsos, termina
uniéndose a la jaula de Mitch al reconocer su propia necesidad de una familia. ESE es el vínculo
SIMBÓLICO entre el conflicto personal y el conflicto con los pájaros.
OF:

Arte: Vestimenta / Color:

Melanie se representa con un marcado color verde pastel que expone la artificialidad con la que
está producida. Ese color también se aparece en Mitch cuando se pone un pantalón verde y se
quita el saco gris (Hombre de ley vs Defensor de los desprestigiados). Al final ella acepta la
formalidad de la familia al dejar que la lleven en su auto gris.

Sonido:
El sonido de los pájaros se intensifica cuando van a atacar. Este código se subvierte con el ataque
final, cuando los pájaros están micho más callados, lo que enfatiza esa ocasión como el momento
transformativo definitivo de Melanie, en que acepta su lugar dentro de la familia, la jaula que la
defiende del exterior.
En la escuela suena la única música de la película, que juega con tu percepción haciéndote creer
que es diegética, te prepara para la próxima escena: Subvertir la percepción de espacio y tiempo
mientras te hace cuestionarte la realidad que estás observando. Una falsa idea de bienestar y
equilibrio que se puede deshacer si prestas suficiente atención
En el anteúltimo ataque se suprimen las voces de los personajes mientras se escuchan sus
movimientos y los pájaros. Los pájaros ya no sólo atacan a los personajes sino al espacio en sí,
modifican nuestra percepción del mundo diegético, su ataque pretende alterar incluso al
espectador

Montaje:
Yuxtaposición entre el silbido que ella aprecia y un plano de los pájaros, insinuándose un vínculo
entre su necesidad de ser deseada y estos animales.
El plano de los Love Birds inclinándose también expresa una conexión entre las aves y ella.
Montaje paralelo con los cuervos en la escuela: Se contradice el principio establecido antes al
mostrarse a los pájaros actuando de una forma mientras ella está completamente desligada
Se fragmenta el espacio tiempo cortando los cuerpos y separándolos de su entorno, exponiéndose
una vez más la artificialidad de la película
Plano-contraplano antropomorfizando a los pájaros al final, ahora están al mismo nivel que los
protagonistas y no se los ve como una especie inferior

Marcación actoral:
Sobreactuada. La sobreactuación se aparece para representar una transformación en los
personajes, resultado del actuar de las gaviotas y evidenciándose la artificialidad de la película
El horror por el que pasa Melanie se expresa en el rechazo de la mirada de la señora que la acusa.
También sobreactúa cuando Mitch enfrenta a las gaviotas en la ventana.
Esto contrasta con interacciones más discretas, como el tono con el que se hablan Annie y
Melanie, o las miradas que Annie y Lydia le dedican.

Puesta de cámara:
Un reencuadre evidencia la reflexivilidad de la película en el restaurante
Función Narrativo-Formal:
Por medio de los pájaros, se nos plantea un fenómeno al que los personajes tratan de encontrarle
una explicación lógica y causal con la que justificarlo, llegando incluso a reconocer a la
protagonista como la causa del suceso. Exactamente de esa misma manera los espectadores
tratamos de decodificar la película, tratando de relacionar los sucesos físicos con el desarrollo de
los personajes, sin considerar que puedan darse independientemente. Así la película manifiesta
una CONCIENCIA DE LOS TÓPICOS.

Momento Fractal:
Cuando los pájaros comienzan su ataque fuera del restaurante los personajes miran y gritan por la
ventana, se produce un reencuadre con la ventana. Los personajes son incapaces de ayudar en el
otro lado del reencuadre de la misma forma en que un espectador no puede interactuar con los
personajes de la película. Este evento se da en medio de un intento de los personajes por
interpretar el mundo, y por medio del reencuadre se evidencia el paralelismo, con los personajes
fallando en adquirir del mundo el sentido que nosotros tenemos que adquirir de la película. Se
DENUNCIA EL COMPLOT: Los pájaros se convierten en una excusa para que los personajes,
aislados del conflicto, cambien su forma de actuar y pensar, de la misma forma en que el sentido
de la película presumiblemente ha de cambiar al espectador. Ya concientes de esta reflexividad,
podemos fijarnos en qué aprendieron los personajes y en qué fallaron para mejorar nosotros
mismos.