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Cartilla Semana 8 PDF
Cartilla Semana 8 PDF
GERENCIAL
Análisis de datos de salida Sensibilidad
1. Índice
1. Análisis
de
Sensibilidad
2. Análisis
de
Sensibilidad
en
Simulación
de
Montecarlo
3. Ejemplos.
2. Introducción
El
propósito
del
presente
documento
es
presentar
a
los
estudiantes
las
herramientas
gráficas
y
analíticas
para
llevar
a
cabo
un
correcto
análisis
de
los
datos
de
salida,
teniendo
muy
presente
que
son
estos
los
resultados
de
los
modelos
de
Simulación
y
obtenidos
luego
de
haber
corrido
la
simulación.
Finalmente,
se
presentará
al
estudiante
una
serie
de
ejercicios
relacionados
para
reforzar
los
conocimientos
adquiridos
durante
el
desarrollo
del
módulo.
3. Objetivo
general
Al
finalizar
el
módulo,
los
estudiantes
sabrán
cuáles
son
las
herramientas
gráficas
y
analíticas
fundamentales
para
llevar
a
cabo
un
análisis
de
datos
de
salida,
así
como
su
respectiva
aplicación
con
el
objetivo
de
realizar
dicho
análisis
y
así
hacer
inferencias
sobre
el
comportamiento
de
los
sistemas
bajo
estudio.
Al
finalizar
la
séptima
semana
de
aprendizaje:
1. El
estudiante
entenderá
la
importancia
de
realizar
un
análisis
de
Datos
de
Salida
2. El
estudiante
conocerá
la
forma
de
aplicar
todos
los
conceptos
vistos
durante
el
módulo
en
el
análisis
de
Salida
3. El
estudiante
podrá
aplicaciones
de
pruebas
estadísticas,
resultados
de
los
modelos
de
Simulación
de
Montecarlo
4. Desarrollo
temático
4.1
Recomendaciones
académicas.
Se
recomienda
al
estudiante
realizar
la
lectura
de
la
cartilla,
en
la
cual
se
encuentra
toda
la
información
relevante
que
se
evaluará
en
la
semana,
adicional
a
la
lectura
de
la
cartilla
se
le
recomienda
revisar
las
teleconferencias
así
como
las
video-‐diapositivas,
pues
estas
son
un
medio
que
puede
aclarar
las
dudas
generadas
con
la
lectura
o
también
dar
soporte
a
los
temas
expuestos
en
la
misma.
2
[ POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO]
Finalmente,
se
le
sugiere
realizar
los
ejercicios
planteados
por
el
tutor
ya
que
estos,
a
pesar
de
no
tener
un
valor
porcentual
en
la
nota,
sí
harán
que
su
formación
sea
completa
y
pueda
ser
reforzada
de
forma
práctica.
4.2
Desarrollo
de
cada
una
de
las
unidades
temáticas.
1. ANÁLISIS
DE
SENSIBILIDAD
Un
análisis
de
sensibilidad
es
una
técnica
a
través
de
la
cual
se
intenta
evaluar
el
efecto
que
los
parámetros
de
entrada
o
las
restricciones
especificadas
de
un
modelo
tienen
sobre
las
variables
de
salida
del
mismo
tanto
en
términos
relativos
como
en
términos
absolutos,
con
el
objetivo
de
cuantificar
el
riesgo.
El
análisis
de
sensibilidad
puede
servir
para:
- Identificar
las
variables
críticas
del
modelo.
- Identificar
dónde
se
deben
dedicar
mayores
esfuerzos
en
los
procesos
de
planeación,
control
y
seguimiento
de
las
decisiones.
- Identificar
las
variables
que
deben
ser
incluidas
en
la
creación
de
escenarios
o
en
los
modelos
de
Simulación
de
Montecarlo.
Teniendo
en
cuenta
que
por
medio
de
la
Simulación
de
Montecarlo
se
pueden
obtener
varios
resultados
para
las
diferentes
variables
involucradas
en
el
modelo
(Variables
aleatorias,
Variables
de
decisión
y
variables
de
resultados)
por
medio
de
las
diferentes
iteraciones,
el
análisis
de
sensibilidad
se
puede
realizar
en
varios
niveles:
• Análisis
de
Sensibilidad
de
una
variable:
Teniendo
en
cuenta
que
por
medio
de
las
iteraciones
se
obtienen
diferentes
valores
para
las
variables
de
resultados,
se
pueden
realizar
los
siguientes
análisis:
- Estadísticas
descriptivas
de
las
variables
de
resultados:
Se
calculan
con
el
objetivo
de
entender
el
comportamiento
de
la
distribución
de
la
variable
por
medio
de
las
medidas
de
dispersión
y
Variabilidad.
Adicionalmente,
se
puede
analizar
el
tercer
y
cuarto
momento
de
la
distribución.
[ SIMULACUÓN GERENCIAL ] 3
4
[ POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO]
70
60
80,00%
50
60,00%
40
30
40,00%
20
20,00%
10
Frecuencia
0
0,00%
36513383,57
37642322,58
39900200,61
41029139,62
42158078,64
43287017,65
44415956,66
45544895,68
46673834,69
47802773,7
48931712,72
50060651,73
51189590,74
52318529,76
53447468,77
38771261,6
% acumulado
Clase
80
80,00%
60
60,00%
40
40,00%
20
20,00%
Frecuencia
0
0,00%
36459651,23
37318131,74
38176612,25
40752053,77
42469014,79
43327495,29
45044456,31
45902936,82
46761417,32
47619897,83
48478378,34
49336858,85
44185975,8
39035092,76
39893573,26
41610534,28
% acumulado
Clase
[ SIMULACUÓN GERENCIAL ] 5
Ejemplo:
Con
el
objetivo
de
dar
respuesta
a
los
siguientes
interrogantes,
se
generaron
1.000
iteraciones
del
modelo
realizado
anteriormente
(TX-‐1
y
TX-‐2),
obteniendo
como
resultados:
¿En
qué
porcentaje
de
escenarios
la
máquina
TX-‐1
supera
a
la
máquina
TX-‐2?
Alternativa
Frecuencia
%
6
[ POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO]
[ SIMULACUÓN GERENCIAL ] 7
8
[ POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO]