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Sociales Quinto Taller 3º Periodo PDF
Sociales Quinto Taller 3º Periodo PDF
PFA-01-R04
Versión 01
GUÌA-TALLER
ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES
GRADO QUINTO
PERIODO 01
NOMBRE:
_________________________________________________________________________________
__
CAPACIDADES DESTREZAS
Explorar Consulta, Graficar, Crea
Expresar Sintetizar, Proponer, Comprender
Comprensión lectora Comentar, Interpretar, Socializar, Produce
EJE UNIDAD TEMÁTICA
Relaciones Espaciales y Ambientales. 1. El Territorio Colombiano.
TEMA SUBTEMA
1. Situación Geográfica de Colombia Posición
Composición y extensión
TEMA SUBTEMA
2. El Relieve Montañoso La Cordillera de los Andes
Sistema Montañoso periférico
TEMA SUBTEMA
3. El Relieve Plano Las llanuras orientales
La llanura Caribe
La llanura del Pacifico
Llanura de la Amazonia
EJE UNIDAD TEMÁTICA
Relaciones Espaciales y Ambientales. 2. La Población Colombiana
TEMA SUBTEMA
1. Distribución de la Población Colombiana El campo
Las ciudades
Tipos raciales
Sexo y edad.
TEMA SUBTEMA
2. Origen y diversidad de la población Variedad de la población colombiana
colombiana Los colombianos como mezcla de razas
Las actuales comunidades indígenas
Los indígenas en la ciudad
TEMA SUBTEMA
3. Crecimiento de las ciudades Las migraciones
Migraciones y urbanismo
El desplazamiento
EJE UNIDAD TEMÁTICA
Relaciones Espaciales y Ambientales. 3. La economía colombiana
TEMA SUBTEMA
1. Sectores de la economía Sector primario
Sector secundario
Sector terciario
Sector cuaternario
TEMA SUBTEMA
2. Regiones Económicas ¿Cómo se conforman las regiones
económicas en Colombia?
Principales actividades productivas
Problemas que afronta nuestra economía
INDICADORES DE LOGRO:
Reconozco las principales características físicas del espacio geográfico de mi país: Colombia.
Valoro la diversidad de la población colombiana.
Caracterizo algunos grupos poblacionales de Colombia
Reconozco el origen de la población colombiana.
Identifico las principales características de la economía colombiana.
Identifico y clasifico los sectores de la economía.
SITUACIÓN GEOGRÁFICA DE COLOMBIA
Posición geográfica de Colombia: La posición geográfica de cualquier lugar sobre el globo
terráqueo está relacionada con la latitud y longitud de dicho lugar.
Según esto, Colombia está ubicada en la esquina noroccidental de América del Sur. Las
Coordenadas geográficas de nuestro país son:
12º 30´´40´´ latitud norte en Punta Gallina, La Guajira.
4º13´30´´ latitud sur en la quebrada deSan Antonio, Amazonas.
66º50´54´´ longitud este en la Isla de San Antonio, Guainía.
79º 1´23´´ longitud oeste en el cabo Manglar, Nariño.
Colombia está rodeada por dos océanos y comparte fronteras terrestres y marítimas con varios
países. Además está ubicada casi en el centro del continente, lo que facilita los intercambios
comerciales y la movilización hacia cualquier parte de América.
Implicaciones de la posición geográfica de Colombia: la posición geográfica de Colombia tiene
varias implicaciones, como:
- Contar con territorio en el hemisferio norte y en el hemisferio sur.
- Ser el punto de unión entre Suramérica y Centroamérica.
- Ser el único país de Suramérica que cuenta con dos océanos: el Pacifico y el Atlántico
- Tener tierras en la zona ecuatorial, lo que le permite que la temperatura no varíe demasiado
entre las épocas más frías y las más calientes. De esta manera, la temperatura a cualquier
altura se mantiene más o menos constante todo el año.
Composición y extensión
Colombia es un país de tamaño relativamente mediano con respecto los demás países del
continente. Tiene una extensión total de 2.070. 408 kilómetros cuadrados (km) que se distribuyen en
una Zona continental, una Zona marítima y el espacio aéreo.
AL NORTE: Con los mares territoriales de Jamaica, Haití y República Dominicana, ubicados en el mar
caribe.
AL SUR: Ecuador y Perú.
AL OCCIDENTE: Limita con el Océano Pacifico, Panamá y los Mares territoriales de Nicaragua, Costa
Rica y Honduras.
AL ORIENTE: Limita con Brasil y Venezuela.
En la actualidad, nuestro país tiene diferencias con Venezuela y Nicaragua por la delimitación de sus
fronteras marítimas.
ACTIVIDAD 1
1. Elabora el mapa en tu cuaderno y, escribe el nombre de los países con los cuales limita Colombia.
a. Colorea de rojo los lugares con los que limita nuestro país en Oriente.
b. Colorea de verde los lugares con los que limita nuestro país en Occidente.
c. Colorea de azul los lugares con los que limita nuestro país en el Sur.
d. Colorea de amarillo los lugares con los que limita nuestro país en el norte.
3. Escribe falso (F) o verdadero (V), frente a cada afirmación, según corresponda. Luego, convierte
en verdaderas las afirmaciones falsas.
a. Gracias a la posición geográfica de nuestro país, Colombia cuenta con territorio solamente en el
hemisferio norte ( )
b. El territorio colombiano es el punto de unión entre Suramérica y Centroamérica. ( )
c. Brasil y Colombia son los dos únicos países de Suramérica que cuentan con dos océanos: el
Pacifico y el Atlántico. ( )
4. Presenta algunas noticias relacionadas con el fallo de la Corte Internacional de Justicia de la Haya
frente a los limites marinos entre Colombia y Nicaragua. (19 de noviembre de 2012).
EL RELIEVE EN COLOMBIA
El relieve de nuestro país está formado por tres partes principales: El sistema montañoso andino, el
sistema montañoso periférico y las llanuras y valles. Cada una de estas partes presenta
características especiales en cuanto a su clima, en sus accidentes geográficos, las personas que la
habitan y los recursos que se encuentran en ella. Nuestro país también cuenta con una de las
mayores riquezas hídricas y de biodiversidad del mundo, es decir, con abundantes fuentes de
agua y una gran diversidad de especies animales y vegetales.
Sistema montañoso andino: Está formado por la cordillera de los Andes, la cual es una cadena de
montañas que recorre la parte occidental de América del Sur. Tiene una longitud de 7.500 km, de los
cuales 1.500 corresponden a Colombia.
El Macizo Colombiano es también la principal estrella hídrica de Colombia porque allí nacen
numerosos ríos que desembocan en el Pacífico (Patía), el Caribe (Cauca y Magdalena) y el
Amazonas (Caquetá).
Sistema montañoso periférico: Son conjunto de montañas que no están unidos a las cordilleras y
que se encuentran distribuidos en varias regiones de nuestro territorio. Son los sistemas que por su
situación o constitución se les considera independiente al sistema andino, la mayoría de los cuales se
hallan en cercanías de las costas Caribe y Pacífica o en la región de los llanos.Los más importantes
son:
La Sierra Nevada de Santa Marta, ubicada entre los departamentos de Magdalena, Cesar y
La Guajira.
Las zonas planas son las partes de nuestro territorio que se ubican a una menor altura sobre el nivel
del mar. Entre ellas encontramos las llanuras y los valles interandinos.
Las llanuras: son las partes más bajas del relieve de nuestro país y se localiza en las regiones del
Caribe, el Pacifico y la Oriental.
Las llanuras orientales: Comprenden más de la mitad del territorio nacional. Se extiende por
los departamentos de Arauca, Vichada, Meta y Casanare. Su clima es húmedo y caluroso.
La llanura del Caribe: Se extiende entre los departamentos de la Guajira, Cesar, Sucre,
Magdalena, Bolívar, Córdoba y Antioquia. En ella predomina el clima cálido y tiene zonas
húmedas como la Ciénaga Grande de Sana Marta.
La llanura del Pacífico:Comprende los territorios que van desde el norte del Chocó hasta la
frontera con Ecuador. Su clima es muy lluvioso y posee una de las mayores riquezas en
biodiversidad de nuestro país. Es una zona alargada, paralela al océano Pacífico y que
también abarca los valles de los ríos Atrato y san Juan.
Llanura de la Amazonia: Abarca a los departamentos de Caquetá, Guaviare, Guainía,
Putumayo, Vaupés y Amazonas. Su clima es cálido y lluvioso y predomina la selva tropical.
Es una región muy rica en biodiversidad.
Los valles: son hundimientos ubicados entre las cordilleras que son atravesados por un rio, lo que
sus tierras sean muy fértiles. Existen tres valles principales en nuestro país, de acuerdo con la
importancia de los ríos que los atraviesan:
El valle del río Magdalena: se encuentra entre la cordillera Central y la cordillera Oriental, y
se extiende desde el departamento del Huila hasta el mar Caribe.
El valle del río Cauca: Se ubica entre la cordillera Occidental y la cordillera Central y se
extiende desde el departamento del Cauca hasta el departamento de Bolívar.
El valle del río Atrato: Se localiza entre las serranías del Darién, del Baudó y la cordillera
Occidental, en el departamento de Chocó.
La hidrografía de nuestro país: En 2003, nuestro país ocupaba el sexto lugar entre los más ricos en
fuentes hídricas, pero en el 2006, descendió al séptimo lugar y, en la actualidad, continúa perdiendo
puestos. Esto es indicio de que el agua que aprovechamos para el consumo humano, la agricultura,
la industria y la producción de energía se ha disminuido en los últimos años, por causa del mal uso
que hacemos de ella. A pesar de todo, Colombia continúa siendo uno de los países con mayores
recursos hídricos en el mundo. Nuestras principales fuentes de agua se encuentran en:
-Aguas oceánicas: Son las aguas de los océanosAtlántico y Pacifico, y del mar Caribe.
-Ríos: Son corrientes de agua que bajan de las montañas y desembocan en los mares, las lagunas o
en otros ríos. Algunos de los ríos más importantes son el Magdalena, el Cauca, el Amazonas, el
Caquetá, el Guaviare y el Atrato.
-Centros Hídricos: Son los lugares donde nacen los ríos. El centro hídrico más destacado es el
Macizo colombiano, conocido también como la “Estrella hídrica” de Colombia. También sobresalen
el Nudo de los Pastos, el Nudo de Paramillo, el Páramo de Sumapaz y la Sierra Nevada de
Santa Marta.
-Aguas de escorrentía: Son las aguas lluvias que nutren los ríos, riachuelos, arroyos y quebradas.
-Lagunas: Son lugares donde el agua se deposita y almacena de manera natural. Las lagunas de la
Cocha y Guatavita son algunos ejemplos.
-Embalses y represas: Son depósitos de agua construidos por los seres humanos para utilizarlos en
la generación de energía eléctrica y en la obtención de agua para las ciudades. Algunos ejemplos son
Anchicayá, Chingaza y Prado.
-Ciénagas: Son depósitos pantanosos formados en la desembocadura de los ríos, que acumulan el
agua en las épocas de lluvia y la devuelven al río en épocas de sequía. Las principales son la
Ciénaga Grande de Santa Marta y la Ciénaga Grande del Sinú.
-Aguas Subterráneas: Son las aguas depositadas o que circulan por debajo de la tierra, debido a la
filtración de la lluvia y de otras fuentes de agua. Las aguas termales de Paipa, en Boyacá, son un
ejemplo.
Las vertientes hidrográficas de Colombia: Son el conjunto de ríos y afluentes que desembocan en
un río más grande o en el mar. Nuestro país cuenta con cinco vertientes hidrográficas principales:
la del Caribe, la del Pacifico, la del Orinoco, la del Amazonas y la del Catatumbo.
Vertiente del Caribe. La conforman las hoyas de los ríos Magdalena, Cauca, Atrato, Sinú,
San Jorge, Cesar, Ranchería, Sogamoso, Saldaña, Bogotá, Negro y Sumapaz.
Vertiente del Pacífico. Conformada por ríos cortos pero caudalosos, pues están ubicados en
una zona de alta pluviosidad. Se encuentran en esta vertiente los ríos Baudó, San Juan, Mira, Patía,
Micay, Anchicayá, Guapi, Dagua y Mataje.
Vertiente del Catatumbo. Es la más pequeña de las vertientes. Comprende los ríos
tributarios del lago de Maracaibo: Catatumbo, Zulia, Sardinata, Tarra, Táchira y Oro, entre los más
representativos.
Vertiente del Orinoco. Cubre la región de los Llanos Orientales. Es la vertiente más extensa
con los ríos Arauca, Meta, Vichada, Inírida, Casanare, Tuparro y Guaviare.
Vertiente del Amazonas. En esta vertiente se encuentran ríos con abundante caudal. Está
comprendida por los ríos Caquetá, Vaupés, Guainía, Putumayo, Apaporis y Yarí, entre otros.
ACTIVIDAD 2
1. En el mapa de Colombia, ubica y colorea los siguientes aspectos del relieve:
1.Cordillera Oriental 2.Cordillera Central 3. Cordillera 4. Serranía del Baudó
Occidental
5.Sierra Nevada de 6. Serranía de la 7. Río Cauca 8. Río Magdalena
Santa Marta Macarena
9. Río Patía 10. Río Sinú 11. Río Atrato 12. Río Putumayo
13. Río Caquetá 14. Río Amazonas 15. Río Guaviare 16. Río Meta
17. Río Orinoco 18. Río Arauca 19. Río Vaupés 20. Río Guainía
21.Altiplano 22.Llanos Orientales 23.Depresión 24. Archipiélago de
Cundiboyacense Momposina San Andrés y
Providencia.
3. Observa las formas de relieve del lugar donde vives y explica a qué conjunto y a qué tipo
de relieve perteneces.
3. Encuentra en la sopa de letras 20 palabras relacionadas con el aspecto físico de Colombia.
Y plantea la importancia de 10 de los lugares encontrados.
Q C R C C V F U E V N D W H U I L A A O I
H C O I A A H E C E P G B C B O L C N S A
C B O R O Z R I A S P A O Q A E U I E N A
O W X C D A U I N K M F U I P A D D A N V
R T F Y O I T F B W A D L A C N N U E Z I
D R S A S N L R R E Q H Y O A A J V W O V
I N Q Y T N U L A A F A I O S A H B Q Y E
L E F N O X W C E T L R I O N S E W O N L
L V W O N W X D O R O R L O D F P Z G J V
E A O J A Y N T L S A E D F M I R J E N N
R D O V W I J A S A D O P Q R L O S Z L I
A O S N E U B A N A A O C A U S P K V R N
O D I Z D M R E R T O F R C C I O E P O T
R E E W U E R E R E E X H I I I N T B J R
I L F C L A L A Z G G N Q A N D F D A I H
E R K A C L M W I Q Q Z P W W O E I I R M
N U G A I A K E G O G Q Y G W W Q N C O A
T I M D T F J O X R Y N E M S J I U T O A
A Z R N I E F S A N T A I S A B E L I A R
L O A S A T O R I O M A G D A L E N A A L
C S H H C O R D I L L E R A C E N T R A L
11. Presenta en una hoja de block, algunas imágenes relacionadas con acciones que van en contra
12. Elabora un dibujo de un paisaje natural donde se logra resaltar algunas partes importantes del
Distribución por sexo y edad: De los aproximadamente 45 millones de colombianos, un poco más
de la mitad corresponde a la mujeres. A pesar de ser la mayoría, muchas mujeres colombianas son
discriminadas por ser consideradas inferiores a los hombres.
Respecto a la edad, la mayor parte de la población colombiana se ubica entre los 0 y 35 años, lo que
indica que Colombia es un país de gente joven.
Composición de la población por edad:
-Entre 0 y 19 años (39%)
-Entre 20 y 34 años (24%)
-Entre 35 y 54 años (23%)
-Entre 55 y 64 años (6%)
-Entre 65 y más años (5%)
Distribución de la población colombiana por sexo
Tipos raciales:Gracias a la mezcla racial que tuvo lugar entre indígenas, africanos y españoles, la
población colombiana es diversa y presenta características raciales y grupos culturales muy distintas.
Las diferencias en el color de la piel, las costumbres y la ubicación geográfica de sus habitantes
hacen de Colombia una nación pluriétnica.
Principales grupos raciales colombianos
ACTIVIDAD 3
1. Busca el significado de la sigla DANE.
2. Que función cumple el DANE
3. Según la información del DANE la mayor población en Colombia es
________________________
4. Según la información del DANE la mayor parte de la población colombiana se ubica
en la zona:______
5. ¿Cuál son las causas y las consecuencias de la migración de las personas del campo
a la ciudad?
6. Elabora la gráfica que representa el porcentaje de la población masculina y femenina.
7. Con la información de la composición de la población colombiana por edad elabora
un gráfico representativo.
8. ¿Cuáles son los principales grupos raciales colombianos?
9. ¿Qué le dirías hoy en día a alguien que dice que los negros o los indígenas son
inferiores a los blancos?
10. ¿Cuál crees que son los aporte de los Indígenas y de los africanos a la cultura
colombiana?
11. Según la información de la imagen completa el cuadro:
MESTIZAJE
Blanco + Indio
Mulatos
Zambo
ORIGEN Y DIVERSIDAD DE LA POBLACIÓN COLOMBIANA
El origen del crecimiento de la población en Colombia, se puede conocer a través de tres etapas: la
prehispánica, la conquista y colonia y la república.
Una población esun conjunto de personas que habitan el planeta o cualquier lugar geográfico de éste;
por ejemplo un país, una región o un departamento. La población no es estática, por el contrario,
cambia constantemente en el transcurso del tiempo. Incluso, puede llegar a desaparecer por
diversos motivos, por ejemplo por un desastre natural.
La población colombiana, tal como la conoces hoy, no existía de la misma manera hace muchos
años. Tuvieron que ocurrir varios cambios para que Colombia llegara a ser una población
geográficamente delimitada y culturalmente diversa.
Los cambios que ha experimentado la población colombiana están relacionados con los grandes
periodos históricos. Por lo tanto, para entender las particularidades de la población colombiana,
debemos referirnos a estos periodos:
1. Poblamiento prehispánico: abarca el periodo anterior a la llegada de los españoles al
territorio colombiano. Se caracterizó por asentamientos indígenas
más estables y menos dependientes del alimento que ofrecían las
redes hídricas. Los grupos se ubicaron especialmente, en la zona
andina, siendo el altiplano cundiboyacense el espacio más
importante de concentración, por cuanto sus condiciones
ambientales como las características de los suelos, el clima y una
buena dotación de agua posibilitaron la cría de animales y la
producción de alimentos como el maíz.
Otros espacios como las sabanas y selvas también representaron en
menor escala, áreas de asentamiento poblacional, por cuanto las
condiciones geográficas implicaban una movilidad permanente para la
búsqueda de alimentos que les garantizaran su supervivencia.
2. Conquista y colonia: este periodo abarca desde la llegada de los españoles hasta los
inicios del proceso independentista. Los conquistadores que llegaron a nuestro territorio
siguieron el patrón de asentamiento establecido por los indígenas. De ahí que las
fundaciones de ciudades se hicieron a lo largo de los ríos: durante esta etapa disminuyo la
población indígena y creció la población criolla y mestiza. La ocupación realizada por los
españoles marco fuertes transformaciones espaciales que afectaron a las comunidades
indígenas.
3. La república: este periodo abarca desde los inicios de la independencia hasta la actualidad.
Los cuatro censos realizados en la primera mitad del siglo XIX, permitieron evaluar las
tendencias demográficas en el territorio nacional. Si bien es cierto que los conflictos por las
guerras de independencia en Colombia, no representaron altas tasas de mortalidad, si
constituyeron una causa de la movilidad interna regional de la población, a comienzos del
siglo XIX.
Durante la segunda mitad del sigloXIX el crecimiento de la población se vio afectada por la
mortalidad infantil ocasionada por las enfermedades infecciosas y el paludismo, entre otras, pero
quizás la principal característica de la población colombiana para este periodo fueron los cambios en
la distribución espacial que tuvieron que ver con dos elementos: en primer lugar, el proceso de
ocupación de los valles interandinos y de los distintos pisos térmicos, repoblamiento espacial influido
en buena parte por los conflictos sociales como la revolución del medio siglo y la guerra de los mil
días, a fines del mismo siglo. En segundo lugar, algunos centros urbanos se consolidaron y
especializaron como centros comerciales, artesanales y administrativos a pesar de que la población
colombiana aún continuaba siendo eminentemente rural.
Así hubo ciudades como Bogotá que paso de unos 30.000 habitantes a mediados del siglo XIX a
100.000 a finales del mismo siglo. Por su parte, el siglo XX se caracterizó por los movimientos
migratorios que definieron la configuración espacial de nuestro país.Los flujos de la población rural
de nuestro país. Los flujos de la población rural condujeron rápidamente al proceso de urbanización
incidiendo en la consolidación de grandes núcleos urbanos desde mediados de siglo.
Sin embargo el bajo crecimiento de la población, al inicio de siglo, fue el resultado de unas tasas de
natalidad y mortalidad altas, mientras que el bajo crecimiento de finales se debió a unas tasas de
natalidad y mortalidad bajas y decrecimiento. Este paso de altas y bajas tasas de natalidad y
mortalidad que generan tasas similares de crecimiento, es identificado por los demógrafos como el
proceso de “transición demográfica”.
El Mestizaje
Es la mescla biológica y cultural entre grupos humanos con características distintas. En el caso del
territorio colombiano, esta mezcla se dio entre los indígenas, los españoles y los negros africanos.
Este proceso se presentó inicialmente durante la época de la conquista y la colonia, pero continúa en
la actualidad. Gracias al mestizaje, en nuestro país aparecieron tres nuevos grupos raciales: los
mestizos, los mulatos y los zambos.
Los colombianos como mezcla de razas: Producto de su historia, hoy Colombia es uno de los
países más mestizos de América. Esto quiere decir que la gran mayoría de la población colombiana
tiene ancestros indígenas, españoles y afroamericanos. Sin embargo, aunque todos los colombianos
tienen un pasado común, hay diferencias culturales significativas entre los grupos poblacionales que
conforman nuestra nación.
GRUPOS ÉTNICOS
En Colombia, habitan grupos que se diferencian de la gran mayoría de la población porque aún
conservan sus tradiciones y cultura propias. Estos grupos se denominan minorías étnicas y están
representados por los indígenas, los afrocolombianos y los rom.
Población Rom: la población de la comunidad rom llegó a nuestro país junto los primeros
conquistadores españoles. Os rom son conocidos popularmente como gitanos y se organizan en
Kumpanias, es decir, grupos de familias que habitan en los sectores populares de las ciudades y
que, cada cierto tiempo, se mudan a otros sitios donde se establecen durante temporadas cortas. Los
rom han mantenido esta forma de vida durante miles de años.
En territorio colombiano existen 82 etnias o pueblos indígenas que en conjunto hablan 64 lenguas y
dialectos diferentes, divididas en 329 Entidades territoriales Indígenas (ETIs). Ello muestra el
pluralismo con el que cuenta Colombia, en cuanto a diversidad étnica se refieren.
Se debe reconocer que a partir de la Constitución Política de Colombia, proclamada en 1991, se hace
reconocimiento legal de ciudadanía indígena, junto con el reconocimiento de muchos de sus
derechos por parte del Estado Colombiano. Lo anterior es fundamental para construir una verdadera
nación, de la cual todos hagamos parte.
En los territorios indígenas, muchos de sus derechos son vulnerados por parte de grupos armados
ilegales, colonos, e incluso por parte del mismo Estado. Con el reconocimiento y la protección de la
diversidad étnica y cultural de la nación, se reconoce de manera específica y concreta, el derecho
que tiene los grupos indígenas a formar comunidades.
En la actualidad, los principales problemas que afrontan las comunidades indígenas en sus territorios
son:
Las explotaciones madereras y mineras
La construcción de hidroeléctrica, carreteras y bases militares
Las plantaciones agroindustriales por parte de colonos
El conflicto armado con matanzas y genocidios
El saqueo de los recursos biológicos, genéticos, arqueológicos y culturales
El irrespeto a los derechos humanos colectivos e individuales, el etnoturísmo y el etnocidio
La destrucción de las bases económicas propias, por la economía de mercado, sumado a la
migración de los indígenas a las ciudades, lo cual trae consecuencias políticas y económicas
fatales para distintas etnias.
Hoy existe un buen número de organizaciones y partidos políticos indígenas que representan y
defienden a los indígenas ante las entidades gubernamentales nacionales, entre las que podemos
destacar:
ACTIVIDAD 4
1. Describe la forma como está constituida y organizada tu familia.
2. Consulta sobre la importancia de los censos y escribe para qué sirve la información recogida en
ellos.
3. ¿Cómo es la población de tu comunidad? ¿Cuál es el grupo generacional con más personas:
niños, jóvenes, adultos o ancianos? ¿a qué crees se debe tal situación?
4. De forma breve elabora un resumen del “Origen y Diversidad de la población Colombiana”.
Resalta las tres etapas.
5. Explica la frase: “Durante la segunda mitad del siglo XIX el crecimiento de la población se vio
afectada por la mortalidad infantil”.
6. ¿Cuáles son las características del siglo XIX y XX?
7. La identidad es:
8. ¿Por qué se dice que los mestizos tienen identidades múltiples?
9. Collage: Recorta y pega imágenes que representen la diversidad étnica (cartulina-hoja de block).
10. Elabora una lista de las comunidades indígenas de Colombia.
11. ¿Cuál es la situación que viven los indígenas en las ciudades?
12. Escoge tres problemas que enfrentan los indígenas y represéntalos con dibujos.
13. Escribe y decora los derechos de los indígenas.
CRECIMIENTO DE LAS CIUDADES
La migración del campo a la ciudad: A finales del siglo XX, en la mayor parte de los países del
mundo se vivió un fenómeno que ha transformado totalmente los territorios rurales y urbanos: la
migración desde el campo hacia la ciudad.
Existen diversas causas que explican el abandono de los campesinos de las áreas rurales y su
migración hacia las zonas urbanas, entre otras:
Los migrantes son quienes abandonan su lugar de residencia habitual o huyen de él para trasladarse
a otro lugar, generalmente en el extranjero, en búsqueda de perspectivas mejores y más seguras. La
migración puede ser voluntaria o involuntaria, pero casi siempre es una combinación de decisiones y
limitaciones, que puede implicar el propósito de vivir en el extranjero durante un largo período.
Educación
Salud
Vivienda
Acueducto, alcantarillado, energía eléctrica y telefonía
Transporte
Comercio
El desplazamiento:Las poblaciones desplazadas abandonan su lugar de residencia habitual en
movimientos colectivos, debido por lo general a un desastre repentino – como un terremoto o una
inundación –, a una amenaza o a un conflicto armado, como mecanismo para hacer frente a la
situación y con la intención de regresar.
El desplazamiento, sea cual sea su causa, es siempre traumático, o sea que ha de preverse en todos
los casos un servicio de apoyo psicológico. Los desplazamientos de poblaciones llevan a menudo a
las personas a seguir buscando un lugar para instalarse y a convertirse en migrantes.
Los servicios públicos son apoyados por el Estado, y defiende el interés general de la
sociedad.
Los servicios privados que son soportados económicamente por la iniciativa privada y
defienden solamente el derecho del consumidor de ese servicio.
La educación
La salud
El acueducto
La energía
Los combustibles
ACTIVIDAD 5
1. La migración es:
2. La diferencia ente migración y desplazamiento es:
3. ¿Cuáles son las razones por las cuales ocurre el desplazamiento?
4. Escribe una historia relacionada con el desplazamiento en Colombia.
5. Elaboré un dibujo relacionado con el Urbanismo.
6. ¿Cuáles son los efectos del crecimiento de la población en el medio
ambiente?
7. ¿Cómo se puede lograr un mayor equilibrio entre el crecimiento de la
población en Colombia y el uso adecuado de los recursos naturales?
8. Lectura:
ECONOMÍA COLOMBIANA
ACTIVIDADES PRODUCTIVAS: Son todas aquellas que los seres humanos realizamos para
producir nuestros alimentos, vestidos y viviendas, o para generar servicios públicos como energía
eléctrica o servicios sociales como la educación. Las actividades productivas se agrupan en cuatro
sectores: sector primario o agropecuario, sector secundario o industrial, sector terciario o de servicios
y sector cuaternario o de la tecnología.
La industria: en nuestro país, la industria es muy variada. Por eso, encontramos pequeñas o
grandes empresas que se dedican a fabricar todo tipo de productos. Por ejemplo, las bebidas, como
gaseosas y jugos naturales; los alimentos, como el pan y los enlatados; los licores, como la cerveza y
los textiles. La producción de artesanías, como los tejidos, y el tallado de piedras preciosas, como las
esmeraldas, aumentan constantemente debido a su buen precio en el exterior.
Las principales industrias colombianas se encuentran en Bogotá, Medellín, Cali, Barranquilla y
Manizales. La industria fortalece la economía nacional y genera empleo para muchas personas que lo
necesitan.
Como consecuencia de su constante crecimiento, la industria nacional se ha dividido en subsectores
como, por ejemplo, la industria de alimentos, la industria química y la industria del cemento, industria
metalúrgica, industria textil, industria automotriz entre otras.
Vías terrestres: Son las carreteras y las vías férreas que se usan para movilizar personas y carga.
En Colombia, tenemos cerca de 110.000 km de carreteras principales y secundarias. Las carreteras
principales se dividen en troncales, que recorren el país de sur a norte, y transversales, que lo
recorren de oriente a occidente. Las carreteras secundarias se extienden por todo el país, son de
poca longitud y sirven para comunicar las pequeñas poblaciones entre sí y con las ciudades. Las vías
férreas se dejaron de utilizar debido al deterioro de la red, por eso, muchos de sus usuarios
decidieron transportar su carga por otros medios.
Vías aéreas: Corresponden al espacio abierto que utilizan los aviones para transportar carga o
pasajeros entre distintos lugares del mundo. Las estaciones de donde parten y a donde llegan las
aeronaves se llaman aeropuertos. Los aeropuertos con mayor tráfico en Colombia son los de Bogotá,
Medellín, Cali, Bucaramanga, Cartagena, Santa Marta y Barranquilla. Sin embargo también contamos
con pequeños aeropuertos que permiten la comunicación entre poblaciones de menor tamaño.
Vías marítimas y fluviales: Están compuestas por los ríos que atraviesan parte de nuestro territorio
y por los mares que bañan nuestras playas. En ellos, navegan embarcaciones que sirven como medio
de transporte y comunicación entre muchos pueblos colombianos. Además, permiten el intercambio
comercial con otros países. Los ríos más utilizados son el Magdalena, el Cauca, el Sinú y el Atrato.
El comercio: En las actividades económicas que permiten intercambiar bienes y servicios entre
quienes los producen y quienes los consumen. Consiste en comprar y vender diversos artículos que
son utilizados, vendidos nuevamente o transformados. Si este intercambio comercial se realiza entre
regiones de un mismo país, se denomina comercio interior, pero si el intercambio se da entre
diferentes países, se llama comercio exterior. Observa algunas características del comercio exterior
en Colombia.
COLOMBIA
Productos que exporta Productos que importa Países con quien comercia
Café, petróleo,
Equipos mecánicos y Venezuela, Ecuador,
algodón, flores,
electrónicos, Chile, México, Japón,
artesanías, plátano,
maquinaria pesada, Estados Unidos,
carbón, esmeraldas,
alimentos enlatados, Argentina y varios
libros y ganado
medicamentos, países Europea, como
vacuno, entre otros.
productos químicos y España y Reino Unido.
textiles, entre otros.
El turismo: Es una actividad económica en la cual las personas viajan a distintos lugares con fines
de descanso o diversión. Actualmente, el turismo es una importante fuente de ingresos en todo el
mundo. Muchos países promueven sus Zonas turísticas, es decir, aquellos sitios que representan un
interés cultural, natural o de diversión para sus visitantes. En Colombia, las zonas turísticas mas
visitadas son Cartagena, Santa Marta, San Andrés y Providencia, Medellín, Cali y el eje cafetero.
La salud: es un servicio que prestan las instituciones médicas como los hospitales y las clínicas, y
debe garantizar nuestra calidad de vida. El sistema de salud colombiano está reglamentado por la ley
100 la cual propicio la privatización del servicio de salud, que dejó de estar en manos del Estado y
pasó a depender de empresas privadas, en su mayor parte, como las EPS y las IPS. Todos debemos
estar afiliados al sistema de salud para recibir atención adecuada cada vez que lo necesitemos.
Una Empresa Promotora de Servicios (EPS) tiene como función organizar, administrar y garantizar la
calidad de los servicios de salud.
Por su parte, las instituciones Prestadoras de Servicios (IPS) son los hospitales, las clínicas, los
laboratorios y los consultorios que prestan el servicio de salud.
Redes sociales: son grandes grupos de personas con interese similares que, gracias a
Internet, se comunican entre sí para intercambiar información y opiniones personales. A
través de ellas, podemos conocer gente de otras partes del mundo, e intercambiar con ellas
fotos, videos y puntos de vista.
Investigación científica: Es el estudio que busca conocer mejor y dar soluciones a
problemas específicos. Hoy en día, la investigación se ha visto favorecida por la tecnología
debido a que los científicos pueden consultar sus fuentes y almacenar la información
utilizando internet, o hacer pruebas con equipos avanzados.
Alta tecnología: las tecnologías crecen constantemente en todos los sectores de la
economía. Sin embargo, el mayor nivel de tecnología en la actualidad lo podemos observar
en la conectividad. Actualmente, las empresas manejan la comunicación con clientes y
proveedores por medio de sus páginas de Internet. Por ello, los dispositivos para acceder a
la red son cada día más avanzados, rápidos, pequeños y económicos. Por ejemplo, el
Blackberry.
Información: Actualmente crear, distribuir y manipular adecuadamente la información, hace
parte de todas las actividades económicas. Os empresarios de hoy en día ya no solamente
deben fabricar productos, también deben saber dónde conseguir las mejores materias
primas, donde vender y como transportar sus mercancías de una manera confiable. Para ello
requieren estar muy bien informados.
ACTIVIDAD 6.
1. Elabora un dibujo representativo de cada uno de los sectores de la economía
2. ¿Cómo se relacionan los sectores de la economía? Ejemplos.
3. En un escrito corto expresa la importancia del primer sector de la economía en
Colombia.
4. Marca el sector económico al que pertenece cada producto o servicio. Ten en cuenta
la clave.
P: Primario S: Secundario T: Terciario C: Cuaternario
Cemento EPS Troncales Pesca
1. Ayuda al presentador del noticiero a completar sus noticias. Para ello, escribe la
información que falta en cada cado.
2. Marca con una X las actividades económicas que correspondan al sector primario.
Luego, colorea las imágenes.
3. Pregunta a tus familiares a que EPS están afiliados y como es la calidad del servicio
que reciben. Luego, escribe un texto breve con la información que recogiste.
4. Realiza una encuesta entre tus compañeros de curso sobre las redes sociales a las
que pertenecen. Incluye preguntas sobre las ventajas y las desventajas de las
siguientes redes sociales: correo electrónico, Facebook, Twitter, mySpace y hi5.
REGIONES ECONÓMICAS DE COLOMBIA
Son extensos territorios que no poseen, necesariamente, una producción económica uniforme. Cada
región económica está conformada por centros de producción y centros de distribución, que son
ciudades importantes encargadas de distribuir productos y servicios. Las regiones económicas de
Colombia son: la región del norte, la región noroccidental, la región nororiental, la región central, la
región del viejo caldas y la región suroccidental.
La región suroccidental, por ejemplo, se caracteriza por el desarrollo de la agroindustria de la caña de
azúcar y de la harina. Yumbo, una ciudad ubicada en el departamento del Valle del Cauca, es el
centro de distribución de esta región.
Es una región de un paísdefinida por una economía específica predominante: región petrolera,
ganadera, agrícola, agropecuaria, industrial, etc.Son regiones cuyas condiciones climáticas y del
relieve permiten la producción de grandes cantidades de recursos naturales, alimentos o
manufacturas, que luego son comercializados con otras regiones.
Actividades productivas por departamentos: otra clasificación regional agrupa los departamentos
que se dedican a las mismas actividades productivas.
Departamentos industrializados: Son aquellos que tiene una infraestructura industrial avanzada y
competitiva, es decir, que cuentan con medios técnicos, servicios e instalaciones necesarias para el
desarrollo de la industria. Estos departamentos son: Cundinamarca, Atlántico, Antioquia y Valle del
Cauca.
La pobreza: es una situación económica que se presenta cuando las personas no cuentan con
recursos para satisfacer sus necesidades básicas, como el alimento, la salud, la educación o la
vivienda. La pobreza es causada por diversos factores como la falta de empleo, el escaso valor del
trabajo, la segregación social y la marginación.
La pobreza puede ser relativa, cuando el ingreso que reciben las personas está por debajo del
ingreso promedio de la sociedad, o absoluta, cuando su ingreso no es suficiente para comprar los
alimentos diarios. En Colombia, los niveles de pobreza siguen siendo muy altos. En el año 2009, por
ejemplo, esta cifra llegó al 45% lo que quiere decir que aproximadamente 20 millones de colombianos
con pobres.
ACTIVIDAD
Departamentos con bajo nivel de desarrollo Basan su desarrollo en la explotación forestal, la caza y
la pesca
económico
5. Lectura:
La Contaminaciónes la impregnación del aire, el agua o el suelo con productos que afectan a
la salud del ser humano, así como de la flora y la fauna del planeta. Estos daños pueden ser
causados por falta de medidas de seguridad durante el empleo de dichas sustancias, este tipo
de problemas hoy en día son los principales causantes del deterioro ambiental y por ello la
modificación de los procesos naturales e incluso genéticos, de igual manera la destrucción de
los ecosistemas entre los cuales los ecosistemas más afectados, son los ecosistemas
marinos, derramando grandes cantidades de barriles del llamado “crudo” ha destruido gran
parte de la vida marina y ha puesto en peligro especies silvestres. Como sabemos, las
asociaciones que protegen el medio ambiente, han condenado estos actos de contaminación
ambiental, con sanciones y se han creado medidas para reducir estos daños, aunque muchas
veces resulte algo difícil de revertir. La extracción de petróleo se lleva a cabo con una
compleja maquinaria que extrae el petróleo desde aguas muy profundas, debido a la presión
atmosférica de los mares, son más propensas las maquinas a sufrir daños que provoquen
anomalías en la explotación de este importante recurso natural. Extraer petróleo no es una
tarea fácil, es un asunto muy delicado que debe tratarse cuidadosamente para de este modo
poder evitar un DETERIORO AMBIENTAL.
a. ¿Qué título le colocarías al texto?
b. ¿Cuál es la idea principal del texto?
c. La contaminación es:
d. ¿Cuáles son los principales causantes del deterioro ambiental?
e. ¿Qué consecuencias perjudiciales ha representa la extracción de
petróleo?
Responde en tu cuaderno:
a. ¿Por qué se dice en el texto que Rocío y sus pequeños “parecen ser de
estrato cero”?
b. ¿Conoces colombianos que vivan en una situación parecida a la de Rocío?
Comenta el caso.
c. ¿Crees que dejar el campo e ir a la ciudad puede ayudar a las personas a
mejorar su calidad de vida? Explica tu respuesta.
VOCABULARIO
Población Urbana: Está formada por todo aquel que vive en las ciudades del país. Ésta es una
población sumamente diversa y no la componen solamente quienes nacieron allí. También la
conforma personas que nacieron en otras partes del mundo, o del país, entre ellos, campesinos,
indígenas y afrodescendientes que por diversos motivos llagaron a vivir a las grandes ciudades.
Población rural: Está conformada por aquellas personas que viven en el campo y que desarrollan
actividades como la agricultura y la ganadería. Aunque el porcentaje de personas que viven en el
campo es menor que el de la población urbana, sigue siendo un numero alto. Hay muchas regiones
apartadas de las grandes ciudades, no todas ellas son clasificadas como zonas rurales. Esto sucede
porque el campo, o las regiones apartadas de las ciudades también tienen zonas urbanas.
Hidrografía: rama de la geografía física que se encarga del estudio del agua en el planeta.
Censo: Encuesta utilizada por las instituciones de gobierno para determinar el número de habitantes
del país, la condición de vida y la ubicación de la población.
Desempleo: Condición social y económica en la que las personas no tienen trabajo.
Distribución de la riqueza: Característica de la economía de un país done las ganancias obtenidas
son entregadas a la población en forma de obras públicas, como colegios, hospitales, carreteras y
servicios públicos.
Materias primas: Elementos y sustancias que se requieren para elaborar un producto, por ejemplo,
la madera, el petróleo o el carbón.
Marginación: Proceso en el que se aparta a una persona o a una comunidad de un sector de la
sociedad debido a diferencias sociales, políticas o religiosos.
Segregación: Política que excluye especialmente a ciertas minorías e impide que accedan a los
recursos básicos como la educación.
BIBLIOGRAFÍA
CAMPOS H, Jaime, Horizontes Sociales 5°, Editorial Pearson Educación, Santa Fe de Bogotá, 2005
NARVÁEZ BRAVO, Germán, Viajeros 5° sociales, Grupo Editorial Norma, Bogotá, 2008
LONDOÑO PEÑARANDA, Rocío, Interactivo Sociales 5°, Editorial Santillana, Bogotá, 2011.
Lic. VONNY KATHERINE Lic. ASTRID CORTES Lic. LEONOR TERESA BEJARANO
FLOREZ JEFE DE ÁREA DE RODRÍGUEZ
DOCENTE RECTORA