Construyendo Saberes

Presentado por:

Monica Andrea Ibarra zapata ID: 100050396

Escuelas Psicológicas Dinámicas

Cielo Robles

Corporación universitaria iberoamericana

Bogotá- Colombia
2019
 La libertad para Fromm ha sido uno de sus temas más extenso y de mayor
importancia, dice que el ser libre es para el decidir constantemente entre alternativas reales,
lo cual requiere esfuerzo y decisión; Ahora bien, cuando habla de libertad se refiere al proceso
que se va dando paso a paso. Xirau, (2013).

Para lograr la libertad se hace un poco difícil y cuando el ser humano logra ser libre
se inclina a huir de esta, sin tener una determinación clara en ocasiones de lo que realmente
quiere ser.

La libertad no es otra cosa que la capacidad para seguir la voz de la razón, de la salud,
del bienestar, de la con ciencia, contra las voces de pasiones irracionales". se encuentra
condicionada no sólo a factores de orden externo sino también a factores de orden interno.
(Moreno, 1975, p.44)

Fromm habla de tres vías a través de las cuales escapamos de la libertad, estas
son:

 El autoritarismo: es un mecanismo de evasión que consiste en la tendencia a

abandonar la independencia del yo individual propio, para fundirse con algo o alguien
exterior a uno mismo, que tiene autoridad o se le atribuye se puede presentar una
tendencia fuerte a la sumisión y a la dependencia, como consecuencia de los
sentimientos de inferioridad o también someterse a los demás.

(Bernal, 1981).

Considerando que este mecanismo de evasión el individuo se ajusta a los demás tratando
que le brinden la protección que el mismo no se siente capaz o no ha podido lograr.

Según Fromm tiene dos formas las cueles seria, someterse al poder de otra persona o
convertirse uno mismo en persona autoritaria.

 Conformidad automática: también como consecuencia de los sentimientos de

inferioridad, insignificancia e impotencia, el hombre abandona su yo individual, deja
de ser uno mismo para ser uno de tantos, se identifica y conforma con la mayoría.
(Bernal, 1981).
  Destructividad: Según Fromm de acuerdo a su teoría dice que el ser humano es
destructivo y cruel y que sería condiciones propias del individuo. Calificándolas
como factores que influyen y pueden destruir la vida, el cuerpo y el espíritu que
afectan directamente a la víctima y también al atacante del mismo. Considerándolo
como un vicio humano y que cualquiera puede desarrollarla y manifestarla.

¿Porque Sullivan fue considerado como el medico de las psicopatologías?

Porque desarrollo principalmente una teoría la cual destaca la personalidad y las

relaciones interpersonales que surgen de experiencias, teniendo en cuenta que las
enfermedades mentales las puede determinar la sociedad y el juego de fuerzas personales.

Las experiencias interpersonales extrafamiliares exitosas en la adolescencia pueden

conducir a un desarrollo más equilibrado y a disminuir el riesgo de psicosis. Por otra parte,
el desarrollo toma un giro más negativo cuando las frustraciones en las relaciones
interpersonales conducen a la pasividad y el repliegue y los traumas en la autoestima se
contrarrestan con fantasías internas de tipo narcisista. (Gonzales de Chávez, 2003, p92).

Relacionando más la personalidad con lo interpersonal que con lo biológico, se

desarrolla en el contexto social, habla y se refiere a las relaciones interpersonales como
satisfacción y seguridad. La satisfacción en la forma de como sobrevivimos por medio de
tensiones biológicas tales como el hambre, el sexo y la sed.

La seguridad: Se relaciona con la cultura, la interacción con los demás y la psicología.

Dio especial importancia a los trastornos en la autoestima, así como a la abrumadora

y “extraordinaria” ansiedad relacionada con el desarrollo, que finalmente resulta en
esquizofrenia. Los individuos propensos a desarrollar una esquizofrenia son aquellos que
tienen disociados reprimidos, en términos psicoanalíticos- muchos aspectos vitales, impulsos
y otras necesidades emocionales de este tipo. No obstante, la dinámica de la personalidad
también puede experimentar cambios que afectan las experiencias disociadas tanto de manera
favorable como desfavorable, especialmente durante la edad escolar y la adolescencia
temprana. La esquizofrenia puede manifestarse en esa época, pero también puede producirse
un reforzamiento de la personalidad. (Gonzales de Chávez, 2003, p.58).

Referencias:

-Bernal, A. (1981). El autoritarismo enfoque psicológico. Recuperado de:

http://www.fgbueno.es/bas/pdf/bas11303.pdf

-Gonzales de Chávez, M. (2003). La esquizofrenia sus orígenes y su tratamiento adaptado a

las necesidades del paciente. Recuperado de:

http://www.cursoesquizofrenia.com/Ingles/pdf/LA_ESQUIZOFRENIA.pdf

-Moreno Davis, J. C., 1975: El concepto de libertad en Erich Fromm, In: Lotería Nacional
de Beneficia, Panamá No. 231 (May 1975), pp. 37-48.

-Xirau, R. (2013). Erich Fromm y la naturaleza Humana (pp. 1-15).

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