Regla de 3 simple directa e inversa

¿Qué es la regla de 3 simple?

La regla de 3 simple es una operación que nos ayuda a resolver rápidamente problemas
de proporcionalidad, tanto directa como inversa.

Para hacer una regla de 3 simple necesitamos 3 datos: dos magnitudes proporcionales entre
sí, y una tercera magnitud. A partir de estos, averiguaremos el cuarto término de la
proporcionalidad.

Regla de 3 simple directa

Empezaremos viendo cómo aplicarla en casos de proporcionalidad directa.

Colocaremos en una tabla los 3 datos (a los que llamamos “a”, “b” y “c”) y la incógnita, es
decir, el dato que queremos averiguar (que llamaremos “x”). Después, aplicaremos la
siguiente fórmula:

Para ver un ejemplo, vamos a resolver el mismo problema de proporcionalidad directa que
vimos la semana pasada, ahora aplicando la regla de 3 simple:

Al llegar al hotel nos han dado un mapa con los lugares de interés de la ciudad, y nos han
dicho que 5 centímetros del mapa representan 600 metros de la realidad. Hoy queremos ir a
un parque que se encuentra a 8 centímetros del hotel en el mapa. ¿A qué distancia del hotel
se encuentra este parque?

Vamos a hacer la tabla con los 3 datos y la incógnita (“x”), y hallaremos “x” con la
fórmula que acabamos de aprender:
Solución: El parque se encuentra a 960 metros del hotel

Regla de 3 simple inversa

Ahora vamos a ver cómo aplicar la regla de 3 simple en casos de proporcionalidad

inversa. Colocaremos los 3 datos y la incógnita en la tabla igual que los hemos colocado en el
caso anterior. Pero aplicaremos una fórmula distinta:

Vamos a ver un ejemplo con el mismo problema que resolvimos en el post de la semana
anterior:

Ayer 2 camiones transportaron una mercancía desde el puerto hasta el almacén. Hoy 3
camiones, iguales a los de ayer, tendrán que hacer 6 viajes para transportar la misma
cantidad de mercancía del almacén al centro comercial. ¿Cuántos viajes tuvieron que hacer
ayer los camiones?

Colocamos los datos en una tabla y aplicamos la fórmula de la regla de 3 simple inversa:

Solución: Ayer los 2 camiones hicieron 9 viajes.

 Extensiones de marca de empresas
Extensión de Marca

Cuando hablamos de extensión de marca, nos referimos a una estrategia de diversificación en la cual una empresa decide
incursionar en nuevos mercados, sectores o industrias usando una misma marcaya establecida en otra categoría, donde
originalmente esta se ha hecho conocer y ha construido un posicionamiento.

Aunque en este caso se podría optar por hacer lo contrario; esto es, crear una nueva marca para cada categoría en la que
la empresa desee entrar a competir (o en otras palabras desarrollar una estrategia de marcas múltiples), hay
diferentes razones que pueden justificar las extensiones de marca. Una de ellas es evitar los altos costos que supone crear
una nueva marca y su consecuente posicionamiento en el mercado.

De igual forma aunque usar una misma marca para productos que son en esencia diferentes también conlleva riesgos
(puesto que es el nombre bajo el cual se ha hecho conocer una marca el que se está poniendo en juego en un mercado
diferente al que tradicionalmente ha servido), reduce la necesidad de invertir grandes sumas en el desarrollo de nuevas
marcas al tiempo que se apalanca en el posicionamiento de aquella ya establecida lo cual de entrada supone una ventaja
frente a ese nuevo mercado que se desea explorar.

Algunos ejemplos de extensiones de marca famosas:

Rolls-Royce: Una marca originalmente conocida por producir autos de alta gama que luego de un
tiempo decidió producir también motores de avión. Esto la llevó a ser una empresa dirigida tanto al
mercado de personas con sus prestigiosos modelos de autos, como también al de empresas siendo un
reconocido proveedor en el sector aeronáutico (B2C y B2B).

Bic: Empezó produciendo bolígrafos desechables para luego extender su marca a otros productos de
bajo precio y uso cotidiano como cuchillas de afeitar y encendedores. Aunque estas extensiones
fueron exitosas, otras como la ropa interior desechable no lo sería tanto precisamente por su vaga
relación con el primer producto con el que se habían hecho conocer: los lapiceros.
Caterpillar: Conocida inicialmente por sus máquinas y equipo para trabajo pesado y construcción, la
marca ha sabido ser fiel a ese posicionamiento que creó en un principio para posteriormente
extender su marca a otras categorías, entre ellas, ropa y juguetes. Estas mantienen la asociación con
el posicionamiento inicial logrado por la marca en la medida que reflejan los valores asociados con
ese mundo en el que Caterpillar está presente.

Sprite: En Argentina, a través de una alianza con una conocida empresa local fabricante de
chicles, Sprite ingresó al mercado de las golosinas. Un interesante ejemplo que muestra que a través
de este tipo de alianzas (algo también llamado co-branding), las marcas pueden extenderse a otros
mercados y categorías creando este tipo de sinergias.

Milo: La chocolatina en la imagen es solo uno de las varias extensiones de marca que ha realizado
Milo en los últimos años. Ésta también comprende galletas, cereales, bebidas listas para consumir en
lata y hasta barras de cereal.

Extensión de Línea

Por otro lado, una extensión de línea, consiste en añadir nuevos productos dentro de la misma categoría y bajo la misma
marca. Esto es, añadir nuevos sabores, presentaciones, formas, colores o nuevos atributos.

Es importante tener en cuenta que una línea de productos se refiere a un grupo de productos relacionados entre sí. Si por
ejemplo habláramos del caso de una empresa que fabricara productos de cuidado personal como cremas para la piel,
shampoo y crema de afeitar bajo el mismo nombre, todo este grupo conformaría una línea de productos (cuidado
personal). Siguiendo con el ejemplo, cualquier nueva presentación, fórmula o atributo que en cualquiera de los tres
productos que fabrica la empresa se desarrollara y lanzara al mercado, entraría a ser una extensión de línea siempre y
cuando lo hiciera bajo el mismo nombre o marca.
Los siguientes son ejemplos de extensiones de línea:

Colgate: Colgate y su amplia línea de aseo bucal (nótese que todos los productos incluyen el sello de
Colgate además de una variación en los nombres para diferenciarlos según el propósito y la función
que cumplen).

Dove: Las diferentes presentaciones, tamaños y colores de los productos Dove para aseo personal.

Sal de Frutas Lua: Este producto para aliviar malestares estomacales lanzó hace un tiempo una
presentación especial para niños.

Medias Tall: Esta tradicional marca de medias, creó una nueva extensión de línea: medias invisibles y
con efecto bronceado.
Bibliografía

https://bienpensado.com/diferencia-entre-extension-de-marca-y-extension-de-linea/
Prestaciones laborales, cuota laboral IGSS, cuota patronal y libro de planillas.

CUOTA LABORAL IGSS

Instituto Guatemalteco de Seguridad Social (IGSS)

El descuento equivale en total al 10.67% del sueldo del trabajador. Se divide en diferentes
porcentajes. Cubre accidentes, enfermedades y maternidad, así como la invalidez, vejez y
sobrevivencia.

Se desglosa y se paga de la siguiente manera:

 Programa de enfermedad y maternidad. Aporte del 4%

 Programa de accidentes. Aporte del 3%

 Invalidez, vejez y sobrevivencia: 3.67% del salario

Por ejemplo, para un salario mensual de Q.4,000 se pagaría así:

Q.4,000 x 0.04 = Q.160

4,000 x 0.03 = Q.120

4,000 x 0.0367 = Q.146.80

En total, el aporte suma Q.426.80, por el 10.67% señalado para el IGSS.

Instituto de Recreación de los Trabajadores de la Empresa Privada de Guatemala (IRTRA)

El aporta patronal al IRTRA es del 1% mensual sobre los salarios ordinarios y extraordinarios
del trabajador.

Por ejemplo, si el trabajador gana un sueldo mensual de Q.4,000, el cálculo se hace así:

Q.4,000 x 0.01 = Q.40

Instituto Técnico de Capacitación y Productividad (INTECAP):

Este aporte también corresponde al 1% del sueldo del trabajador, teniendo en cuenta tanto
los salarios ordinarios como los extraordinarios.

Se calcula de igual forma que el aporte anterior. Para un salario de Q.4,000 se multiplicaría
igualmente por 1%, o lo que es lo mismo, por 0.01 para un total de Q.40.
Al sumar todos los aportes patronales por IGSS, IRTRA e INTECAP, vemos que equivalen a un
12.67% sobre el salario de cada trabajador.

CUOTA PATRONAL

La cuota patronal que cada empleador debe aportar es del 12.67% de los salarios de sus
trabajadores. El aporte del trabajador es del 4.83% de su salario.

Además, recuerda que el descuento se te hace sobre todos los salarios percibidos. Si tienes
horas extras estarán sujetas a descuento también.

Sin embargo, el descuento correspondiente al IGSS no debe efectuarse sobre rubros que se
consideran no afectos. En este caso, son:

 Bono 14

 Bonificación-Incentivo

 Liquidación de vacaciones

 Aguinaldo

 Indemnización

 Viáticos

La afiliación y el pago al Instituto Guatemalteco de Seguridad Social es una obligación y un

derecho. Todo empleador que tenga 2 o más trabajadores a su servicio debe realizar los
aportes correspondientes.

Además, debe realizar los aportes respectivos al IRTRA E INTECAP.

 LIBRO PLANILLA

Según el artículo 109 de la Constitución Política de Guatemala, los trabajadores que laboren
por planilla serán equiparados en salarios, prestaciones y derechos a los otros trabajadores
del Estado. Así que estos son algunos de los beneficios que disfruta un trabajador por planilla
en Guatemala.

Prestaciones laborales que goza un trabajador por planilla

Indemnización

Se entrega al trabajador que haya sido despedido sin causa justificada. El cálculo de dicho
pago es equivalente a un mes de salario por cada año de servicios continuos prestados.
Además, este no excederá de diez meses de salario, según la constitución.

Vacaciones

Según el artículo 130 del Código de Trabajo, todo trabajador tiene derecho a un período
de vacaciones remuneradas después de cada año de trabajo continuo. La duración mínima
del descanso es de 15 días hábiles.

Aguinaldo
Este es un pago anual que tiene todo trabajador desde el primer día de su labor. De hecho,
está establecido en el decreto 76-78 del Congreso de la República de Guatemala —la ley
Reguladora del Aguinaldo— que todo patrono queda obligado a otorgar este sueldo a sus
trabajadores. Este equivale al 100% del salario ordinario mensual por un año de servicios
continuos o parte del correspondiente si no se ha cumplido el año.

Además, este se paga en un 50% en la primera quincena de diciembre y el resto en la segunda

quincena de enero.

Bono 14

La Bonificación Anual para Trabajadores del sector Privado y Público posee su base legal en
el Decreto 42-92. Esta también equivale a un 100% del salario ordinario al mes. Al igual que el
aguinaldo, se paga completo si el trabajador ha laborado por un año ininterrumpido. Si la
relación laboral ha sido menor a un año, la prestación es proporcional al tiempo laborado.

Esta se paga durante la primera quincena del mes de julio de cada año.

Bonificación incentivo para sector privado

Esta bonificación es medida en cada empresa privada por productividad y eficiencia en mutuo
acuerdo con los trabajadores y la empresa. Tiene sus bases legales en el decreto 78-89, Ley
de Bonificación Incentivo para los Trabajadores del Sector Privado.

IGSS

Según el acuerdo 1123 del Instituto Guatemalteco de Seguridad Social —IGSS—, todo patrono
que tenga 3 o más trabajadores está obligado a inscribirse en el Régimen de Seguridad Social.
De esta forma, los trabajadores estarán cubiertos por el seguro social que el estado brinda a la
población.

IRTRA

El Instituto de Recreación de los Trabajadores de la Empresa Privada de Guatemala —

IRTRA— se dedica a brindar el derecho a recreación que un empleado debe gozar. Además, el
carné para entrar a las instalaciones de dicho instituto es brindado a trabajadores del sector
privado. Aquí podrás ver los requisitos para obtener tu carné.

Jubilación

En este caso, el trabajador activo pasa a una situación pasiva o de inactividad laboral, luego de
alcanzar una determinada edad máxima legal para trabajar. La prestación suele consistir en
una renta mensual para compensar la pérdida de ingresos.

Días feriados

Los días festivos señalados por la legislación guatemalteca serán días no laborables que gozan
todos los trabajadores.

Séptimo día

Este día es uno de descanso remunerado por cada seis días de trabajo.

Bibliografía

https://www.toptrabajos.com/blog/gt/descuento-del-igss/

https://aprende.guatemala.com/cultura-guatemalteca/actualidad/beneficios-trabajador-por-planilla-
guatemala/
Media Aritmética

La media aritmética es el valor obtenido al sumar todos los datos y dividir el resultado entre el número total
de datos.

es el símbolo de la media aritmética.

Ejemplo:

Los pesos de seis amigos son: 84, 91, 72, 68, 87 y 78 kg. Hallar el peso medio.

Propiedades de la media aritmética

1. La suma de las desviaciones de todas las puntuaciones de una distribución respecto a la media de la misma
igual a cero.

La suma de las desviaciones de los números 8, 3, 5, 12, 10 de su media aritmética 7.6 es igual a 0:

(8 − 7.6) + (3 − 7.6) + (5 − 7.6) + (12 − 7.6) + (10 − 7.6) =

= 0. 4 − 4.6 − 2.6 + 4. 4 + 2. 4 = 0

2. La suma de los cuadrados de las desviaciones de los valores de la variable con respecto a
un número cualquiera se hace mínima cuando dicho número coincide con la media aritmética.

3. Si a todos los valores de la variable se les suma un mismo número, la media aritmética queda aumentada en
dicho número.

4. Si todos los valores de la variable se multiplican por un mismo número la media

aritmética queda multiplicada por dicho número.
 Media Aritmética Ponderada

La media ponderada (MP) de un conjunto de valores de una variable X es un parámetro de centralización, que consiste en
dar a cada observación del conjunto de datos (X1,X2,…,XN) unos pesos (p1,p2,…,pN), estos valores indican la importancia que
se quiere dar a cada uno de los valores que toma la variable X. Podemos expresarlo con la fórmula siguiente:

Dicho de otra manera, no todos los valores de la variable Xi tienen el mismo peso. Es decir, cada uno de los valores que
toma la variable tiene asignado un número que indica su importancia, el cual es independiente de la propia frecuencia
absoluta ni.

Podemos calcular la media aritmética ponderada con la siguiente expresión (es la misma que la anterior, poniendo en
forma de sumatorio), donde wi es el peso asociado a cada valor de la variable Xi y ni la frecuencia absoluta (es decir el
numero de veces que aparece cada Xi

APLICACIONES

1. Cálculo del IPC (Índice de Precios de Consumo), indicador de los precios de los bienes y servicios básicos que
consume la población. Se elabora mensualmente y se usa, en general, para determinar si la economía de España
va en inflación (subida de precios) o deflación (bajada de precios) y en qué grado. Para calcularlo, se otorga pesos
a los diferentes bienes (pan, fruta, vivienda,…) y se calcula la media ponderada.

2. Cálculo de la nota de una asignatura donde el examen final tiene un peso mayor que un trabajo.

La media aritmética es la medida de tendencia central más conocida, la que casi siempre se usa y es más fácil de
calcular, ya sea de datos no tabulados (datos simples) como de datos tabulados (datos agrupados), es un caso
particular de media ponderada, en la que todos los pesos son uno, ya que a todos los elementos se les otorga la
misma importancia. Su valor se obtiene sumando todas las observaciones y dividiendo el total por el número de
observaciones totales. La media resume en un valor las características de una variable teniendo en cuenta todos
los casos. Solamente puede utilizarse con variables cuantitativas.

La Mediana

La media de un conjunto de números, algunas veces simplemente se llama el promedio , es la

suma de los datos divididos entre el número total de datos.
La fórmula de la media aritmética es esta=>

Ejemplo :

Encuentre los medios del conjunto {2, 5, 5, 6, 8, 8, 9, 11}.

Hay 8 números en el conjunto. Súmelos, y luego divida entre 8.

= 6.75

Así, la media es 6.75.

La mediana de un conjunto de datos.

La mediana de un conjunto de números es el número medio en el conjunto (después de que

los números han sido arreglados del menor al mayor) - o, si hay un número par de datos, la
mediana es el promedio de los dos números medios.

Ejemplo 1 :

Encuentre la mediana del conjunto {2, 5, 8, 11, 16, 21, 30}.

Hay 7 números en el conjunto, y estos están acomodados en orden ascendente. El número

medio (el cuarto en la lista) es 11. Así, la mediana es 11.

es 17.

La Moda

La moda es una medida de tendencia central que indica el valor que más se repite en un
grupo de números. En un mismo estudio puede haber más de una moda, esto ocurre cuando
dos (bimodal) o más números (multimodal) se repiten la misma cantidad de veces siendo este
es el máximo número de veces del conjunto. También puede darse el caso a la inversa y que
en una muestra no haya moda por la ausencia de repetición de los datos, a esto se le llama
muestra amodal.

Símbolo de la moda
La moda es una medida que se relaciona con la frecuencia en la que aparece un dato en un
supuesto. La moda puede aparecer tanto en datos cualitativos como cuantitativos. El símbolo
de la moda es: Mo

Basándonos en la premisa de que la moda equivale al valor más repetido en una muestra, y
observando esta correlación de números: 4,3,2,7,7,7,9,5,9,9,1,9, podemos afirmar que la
moda es 9.

En el siguiente ejemplo encontramos una muestra bimodal, ya que los número 6 y 9 tienen
las frecuencias más altas y se repiten las mismas veces: 9,3,4,6,7,8,6,9,0,7,6,9,1,6,9.

Por último en el siguiente estudio tenemos una muestra amodal, puesto que las cifras no se
repiten con una frecuencia mayor que los otros datos: 2,3,7,9,8,5,0.

Sesgo

Fuentes del sesgo en las ciencias experimentales

En el diseño y elaboración de un estudio de investigación en clínica, puede haber distintos tipos de sesgos:

 de selección: debido a que los grupos no son comparables a causa de cómo se eligieron los pacientes o sujetos.

 de información: debido a que los grupos no son comparables a causa de cómo se obtuvieron los datos.

 de confusión: debido a una mezcla de efectos debido a una tercera variable (variable de confusión).
Medidas de Posición
Las medidas de posición relativa se llaman en general cuantiles y se pueden clasificar en tres grandes grupos:
Cuartiles, quintiles, deciles, percentiles.

Las medidas de posición como los cuartiles, quintiles, deciles y percentiles dividen a una distribución ordenada
en partes iguales. Para calcular las medidas de posición es necesario que los datos estén ordenados de menor
a mayor.

a - Los Cuartiles (Qn): son los tres valores de la variable de una distribución
que la dividen en cuatro partes iguales, es decir, al 25%, 50% y 75%. Para calcular el valor de uno de los
cuatro Cuartiles, se utiliza la formula:

Qk = k (n/4)
En donde:

Qk = Cuartil número 1, 2, 3 ó 4
n = total de datos de la distribución.

Se advierte que la posición del segundo cuartil corresponde a la ubicación de la mediana, es decir que el
segundo cuartil será siempre igual a la mediana.

Para calcular los cuartiles (datos no agrupados) debes seguir los siguientes pasos:

1º Se ordenan los datos de menor a mayor.

2º Se determina la posición que ocupa cada cuartil mediante la fórmula: Qk = k (n/4)

Para que te quede más claro:

El primer cuartil (Q1) es el valor de la variable que supera a lo más el 25 % de los datos y es superado por a lo
más el 75 % de ellos en la distibución ordenada de menor a mayor.

El segundo cuartil (Q2) es un valor que supera a lo más el 50 % de los datos y es superado por a lo más el 50
% de ellos, es decir, Q2 coincide con la mediana.
El tercer cuartil (Q3) es un valor que supera a lo más al 75 % de los datos y es superado por a lo más el 25 %
de ellos.

Ejemplos:
a) Dado el siguiente conjunto de datos: 2 ; 5 ; 9 ; 3 ; 13 ; 10 ; 11 ; 6 ; 7. ¿Cuál es el valor del tercer cuartil?

1° ordenamos los datos de menor a mayor:

2; 3; 5; 6; 7; 9; 10; 11; 13

n= 9

2º Se determina la posición que ocupa cada cuartil mediante la fórmula: Qk = k (n/4)

Q3 = 3 (9 /4)
Q3 = 6,75; En caso de ser un número decimal se aproxima al entero más cercano superior , que sería 7. Este
valor indica la posición del cuartil 3.

En nuestro caso el 7° valor sería :

2; 3; 5; 6; 7; 9; 10; 11; 13

Respuesta: el valor del tercer cuartil sería 10

b) Dadas las siguientes tablas de datos. Calcule los cuartiles Q 1,Q2,Q3

Bibliografía

https://www.superprof.es/apuntes/escolar/matematicas/estadistica/descriptiva/media-aritmetica.html

https://es.plusmaths.com/la-moda-estadistica.html

https://es.wikipedia.org/wiki/Sesgo_estad%C3%ADstico
Cualitativa, características de la investigación cualitativa, ventajas de la investigación
cualitativa, el enfoque integral o mixto, modalidades de integración.

Cualitativa
El término cualitativo es un adjetivo que proviene del latín qualitatīvus. Lo cualitativo es aquello que está relacionado con
la cualidad o con la calidad de algo, es decir, con el modo de ser o con las propiedades de un objeto, un individuo, una
entidad o un estado.

Una cualidad es una propiedad que existe en cualquier objeto, individuo, entidad o estado, la cual se puede analizar
comparándolo con otro semejante. Así, lo cualitativo depende de la percepción social, cultural o subjetiva del objeto.

El adjetivo "cualitativo" se usa para expresar el tenor de calidad de una cosa, bien sea en comparación con otra, consigo
misma o con un paradigma ideal. Por ejemplo: “La invención del smartphone representa un salto cualitativo en la historia
de las comunicaciones”.

El término se usa también para referir procesos de análisis enfocados en las variables de cualidad y calidad, entre los que
podemos mencionar: investigación cualitativa o metodología cualitativa, enfoques cualitativos, informes cualitativos,
análisis cualitativo, etc.

Características de la investigación cualitativa

En investigaciones cualitativas se debe hablar de entendimiento en profundidad en lugar de exactitud: se trata de obtener
un entendimiento lo más profundo posible.

Dentro de las características principales de esta de metodología podemos mencionar:

· La investigación cualitativa es inductiva.

· Tiene una perspectiva holística, esto es que considera el fenómeno como un todo.

· Se trata de estudios en pequeña escala que solo se representan a sí mismos

· Hace énfasis en la validez de las investigaciones a través de la proximidad a la realidad empírica que brinda esta
metodología.

· No suele probar teorías o hipótesis. Es, principalmente, un método de generar teorías e hipótesis.

· No tiene reglas de procedimiento. El método de recogida de datos no se especifica previamente. Las variables no
quedan definidas operativamente, ni suelen ser susceptibles de medición.

· La base está en la intuición. La investigación es de naturaleza flexible, evolucionaría y recursiva.

· En general no permite un análisis estadístico

· Se pueden incorporar hallazgos que no se habían previsto

· Los investigadores cualitativos participan en la investigación a través de la interacción con los sujetos que estudian,
es el instrumento de medida.

· Analizan y comprenden a los sujetos y fenómenos desde la perspectiva de los dos últimos; debe eliminar o apartar
sus prejuicios y creencias

CARACTERÍSTICAS DE LA METODOLOGÍA CUALITATIVA

Las características de la metodología cualitativa que podemos señalar a modo de sinopsis son

· Una primera característica de estos métodos se manifiesta en su estrategia para tratar de conocer los hechos,
procesos, estructuras y personas en su totalidad, y no a través de la medición de algunos de sus elementos. La misma
estrategia indica ya el empleo de procedimientos que dan un carácter único a las observaciones.

· La segunda característica es el uso de procedimientos que hacen menos comparables las observaciones en el tiempo
y en diferentes circunstancias culturales, es decir, este método busca menos la generalización y se acerca más a la
fenomenología y al interaccionismo simbólico.

· Una tercera característica estratégica importante para este trabajo se refiere al papel del investigador en su trato -
intensivo- con las personas involucradas en el proceso de investigación, para entenderlas.

· El investigador desarrolla o afirma las pautas y problemas centrales de su trabajo durante el mismo proceso de la
investigación. Por tal razón, los conceptos que se manejan en las investigaciones cualitativas en la mayoría de los casos no
están operacionalizados desde el principio de la investigación, es decir, no están definidos desde el inicio los indicadores
que se tomarán en cuenta durante el proceso de investigación. Esta característica remite a otro debate epistemológico,
muy candente, sobre la cuestión de la objetividad en la investigación social.
Ventajas de la investigación cualitativa

 El uso de preguntas abiertas y entrevistas permite a los investigadores entender detalles de las actitudes o
comportamientos de las personas, saber cuáles son sus experiencias y reconocer datos importantes que podrían
no aparecer cuando se encuestan con preguntas predefinidas. Te recomiendo que leas el siguiente
artículo: Preguntas abiertas: Conoce a detalle lo que opina tu encuestado.

 Permite la identificación de fenómenos nuevos que pueden surgir al momento de estar llevando a cabo la
investigación de mercados.

 Puede proporcionar una comprensión más profunda del objeto de estudio.

 Proporciona información individual.

 Proporciona información verbal que a veces puede convertirse en estadísticas.

Desventajas de la investigación cualitativa

 No se puede generalizar a la población en general.

 Constituye un reto en la aplicación de métodos estadísticos.

 La calidad de la investigación de mercados depende en gran medida de las habilidades individuales del
investigador. ¿Cómo lograr calidad en investigacion online?

 El difícil mantener rigor en el proceso.

 El volumen de datos obtenidos puede hacer que el análisis y la interpretación consuman mucho tiempo.

 La presencia del investigador durante la recopilación de datos, puede afectar las respuestas de los sujetos de
estudio.
El enfoque integral o mixto

¿En qué consiste el enfoque mixto o los métodos mixtos?

Antes de definir propiamente a los métodos mixtos, hemos de comentar que éstos agregan cada año más adeptos y su
desarrollo durante la primera década del siglo XXI ha sido vertiginoso. Han recibido varias denominaciones tales como
investigación integrativa (Johnson y Onwuegbuzie, 2004), investigación multimétodos (Hunter y Brewer, 2003; Morse,
2003), métodos múltiples (M. L. Smith, 2006; citado por Johnson, Onwuegbuzie y Turner, 2006), estudios de triangulación
(Sandelowski, 2003), e investigación mixta (Tashakkori y Teddlie, 2009; Plano y Creswell, 2008; Bergman, 2008;
y Hernández Sampieri y Mendoza, 2008).

Algunas de las definiciones más significativas del enfoque mixto o los métodos mixtos serían las siguientes:

1. Los métodos mixtos representan un conjunto de procesos sistemáticos, empíricos y críticos de investigación e implican
la recolección y el análisis de datos cuantitativos y cualitativos, así como su integración y discusión conjunta, para realizar
inferencias producto de toda la información recabada (metainferencias) y lograr un mayor entendimiento del fenómeno
bajo estudio (Hernández Sampieri y Mendoza, 2008).

2. Los métodos de investigación mixta son la integración sistemática de los métodos cuantitativo y cualitativo en un solo
estudio con el fin de obtener una “fotografía” más completa del fenómeno. Éstos pueden ser conjuntados de tal manera
que las aproximaciones cuantitativa y cualitativa conserven sus estructuras y procedimientos originales (“forma pura de
los métodos mixtos”). Alternativamente, estos métodos pueden ser adaptados, alterados o sintetizados para efectuar la
investigación y lidiar con los costos del estudio (“forma modificada de los métodos mixtos”) (Chen, 2006; Johnson et al.,
2006).

En las definiciones anteriores queda claro que en los métodos mixtos se combinan al menos un componente cuantitativo y
uno cualitativo en un mismo estudio o proyecto de investigación. Johnson et al. (2006) en un “sentido amplio” visualizan a
la investigación mixta como un continuo en donde se mezclan las enfoques cuantitativo y cualitativo, centrándose más en
uno de éstos o dándoles el mismo “peso”, donde cabe señalar que cuando se hable del método cuantitativo éste se
abreviará como CUAN y cuando se trate del método cualitativo como CUAL).
 Modalidades de integración

Existen básicamente dos formas de establecer relaciones internacionales en materia de intercambio comercial, la
cooperación que incluye acciones destinadas a disminuir la discriminación desde un punto de vista político, y como es el
caso de acuerdos internacionales sobre políticas comerciales y la integración que comprende medidas conducentes a la
supresión de algunas formas de discriminación, como lo es la eliminación de barreras al comercio, recordemos pues que
en síntesis el objetivo con el cual se dan estos procesos es tanto desde al ámbito político como económico ya que se da
para mejorar las relaciones entre países y se disminuya cualquier tipo de conflicto y de igual forma para mejorar las
condiciones y restricciones sobre todo en ámbitos de intercambio comercial y así procurar que exista menos barreras para
obtener un mejor beneficio.

León Lindberg define la integración como " los procesos por los cuáles las naciones anteponen el deseo y la capacidad para
conducir políticas exteriores e internas clave de forma independiente entre sí, buscando por el contrario tomar decisiones
conjuntas o delegar su proceso de toma de decisiones a nuevos órganos centrales".
Por su parte Jorge Mariño dice "se entiende por proceso de integración regional el proceso convergente, deliberado
(voluntario) –fundado en la solidaridad-, gradual y progresivo, entre dos o más Estados, sobre un plan de acción común en
aspectos económicos, sociales, culturales, políticos, etcétera.

Características de los procesos de integración:

 Es usual que los estados a juntarse sean de estados soberanos.

 Los Estados emprenden el proceso integrador en forma voluntaria

 Como todo proceso se debe avanzar por etapas, es decir, el proceso debe ser gradual.

 Las etapas deben ser cada vez más profundas y dispersas; de allí la necesidad de la progresividad y la
convergencia del proceso.

 Por último, el proceso de integración se inicia con acercamientos económicos, pero lentamente también va
abarcando e incluyendo nuevos temas de las áreas sociales, culturales, jurídicas, y hasta políticas de los países
miembros.

Bibliografía

https://www.questionpro.com/blog/es/cualitativa-cuantitativa-o-ambas-haz-investigacion-de-mercados/

https://www.significados.com/cualitativo/

http://puceae.puce.edu.ec/efi/index.php/economia-internacional/2-uncategorised/40-procesos-de-integracion