6 Cambio Climatico

Manual de Prácticas
División de Ingenierías Civil y Geomática. Departamento de Topografía. Prácticas de Geomática Básica.
Presentación del curso y del Reglamento de préstamo.

Presentación del equipo topográfico (nivel fijo, nivel de
mano, estadales, estación total, prismas, bastones,
bípode, tripié, cinta, plomada).
N° de práctica: 01
Tema: TOPOGRAFÍA
Nombre completo del alumno Firma
N° de brigada: Fecha de elaboración: Grupo:
Elaborado por: Revisado por: Autorizado por: Vigente desde:

Ing. Ana Lilia Salas
Alvarado M.en I. Adolfo Reyes M.en I. Adolfo Reyes 28 de septiembre de
Pizano Pizano 2015
1. Seguridad en la ejecución
Peligro o Fuente de energía Riesgo asociado

Manipulación de instrumentos. Daños internos y externos al equipo
1 manipulado.
Terreno accidentado. Lesiones principalmente en piernas y
2
brazos.
Falta de vigilancia a los Robo o extravío de los instrumentos.
3 instrumentos.
2. Objetivos de aprendizaje
I. Objetivos generales: El alumno aplicará los fundamentos de la Geomática
requeridos en la práctica de la Ingeniería Civil
II. Objetivos específicos: El alumno aplicará técnicas de medición con equipos

electrónicos en forma directa y simultánea para ser empleadas en el levantamiento de
información de campo para el desarrollo de proyectos.
3. Introducción
En los comienzos de la agrimensura, para poder determinar longitudes y valores angulares,
se usaba una cadena de longitud conocida, aplicándose una tensión en los extremos a fin de
eliminar los efectos del pandeo y el uso de la brújula para la medición de los ángulos
internos
Con el avance de la tecnología y la necesidad de obtener mayor precisión en los resultados
de medición, se dio origen al Teodolito (1890), instrumento que montado sobre un trípode
mide ángulos horizontales y verticales, con precisión de 1 minuto a 1 segundo de arco
Luego, con la electrónica, surgen los Distanciómetros (1936), que logran medir longitudes
de varios kilómetros.
Desde entonces a la actualidad, en forma vertiginosa aparecieron distintos tipos de
medidores electro-ópticos, llegando en la actualidad a la Estación Total, equipo de
medición electrónico combinado con software de cálculo, que permite realizar cálculos
trigonométricos y geométricos
2
Por último, surgen los GPS (Global Positioning System), equipos que determinan la
posición de un punto en la tierra usando las señales emitidas por satélites que se encuentran
girando alrededor de la tierra a una distancia de 20180 Km.
Existen en el mercado, navegadores GPS de uso común, con precisión que ronda entre los
10 y 20 mts.. Comúnmente se utilizan para conocer longitudes, superficies y ubicaciones
aproximadas.
Las mediciones realizadas con GPS Diferenciales RTK, tienen una precisión del orden del
cm., se utilizan en agricultura de precisión y nos permite conocer en corto tiempo,
longitudes y superficies con un mínimo margen de error.
4. Material y Equipo
• INSTRUMENTOS SIMPLES:
Cintas métricas Clisímetro Brújula
• INSTRUMENTOS PRINCIPALES
Teodolitos Teodolitos electrónicos Estación total
3
Niveles Distanciómetros electrónicos
• ELEMENTOS AUXILIARES
Prisma Tripie Bastón Estadales
5. Desarrollo
I. Actividad 1
Forme brigadas de máximo 5 personas.
II. Actividad 2
El profesor asignará a cada brigada un instrumento topográfico. Obsérvenlo e

identifiquen cada una de sus partes y su respectivo funcionamiento.
4
Diferentes tipos de estadales.
Partes de una brújula.
5
Partes de un teodolito
6
Partes de una estación total cara 1.
Partes de una estación total cara 2.
7
Partes de un nivel óptico.
Estacionar teodolito o estación total
Colocar el tripie sobre el punto de estación.

Colocar sobre la plataforma del tripie el instrumento fijándolo muy bien.
Ajustar la plomada de gravedad o la plomada óptica sobre el centro punto de
estación.
Centrar la burbuja de nivel esférico de la plataforma nivelante subiendo y bajando
las patas del tripie una por una.
Pisa los estribos de las patas del tripie para clavar y fijarlo sobre el terreno para
evitar que se resbale.
Centra el nivel tubular mediante los tornillos de la plataforma nivelante. Coloca el
nivel tubular paralelo a dos tornillos y gira estos hasta centrar la burbuja, después
gira 90° y mueve el tornillo restante. Repite hasta que el nivel tubular no salga del
centro moviendo el instrumento en cualquier dirección.
Es posible que la plomada se halla desviado del centro del punto de estación, corrige
aflojando el tornillo de fijación moviendo el instrumento sobre la plataforma del
tripie con mucho cuidado, el desplazamiento que realices es muy pequeño. Ojo, la
plataforma nivelante nunca debe quedar fuera de la plataforma del tripie.
Corrige el enfoque del ocular mirando hacia cualquier punto.
8
Estacionar nivel automático.
Coloca el tripie sobre el suelo y de la misma forma clávalo pisando los estribos.
Con los tornillos de nivelación centra la burbuja esférica. Comprueba que ésta
permanezca en el centro girando en varias direcciones.
De igual modo que en el proceso anterior corrige el enfoque del ocular mirando
hacia cualquier punto.
III. Actividad 3.
Intercambien con otras brigadas el instrumento asignado y repitan la actividad

2.
6. Conclusiones
9
7. Bibliografía
BANNISTER A., Raymond. S. Técnicas modernas en topografía 1. México.

Alfaomega, 2004.
KEATES, J. S. Global Positioning System 4. Washington. The Institute of Navigation,
1986.
KEATES, J. S. Cartographic Design & Production 3. New York. Longman, 1989
LEVALLOIS, J. J. Géodésie Générale 2. París. Eyrolles, 1971. Tomos I y II
LILLESAND, Thomas M., KIEFFER, Ralph. Remote Sensing and Image Interpretation
6. 6th edition. New York. John Willey & Son, 2008
STARR, Jeffrey, ESTES, John. Geographic Information Systems an Introduction 6.
New Jersey. Prentice Hall, 1990
10
Normas para la elaboración

de un plano topográfico
Tema: TOPOGRAFÍA

Pizano Pizano 2015

Manipulaciónde planos impresos en Roturas y/o tachaduras a planos en papel.
1 papel.
Manipulación de planos digitales Alteración o eliminación total o parcial
2
del archivo en digital.

3. Introducción
“Un plano es la representación gráfica del proyecto, describiéndolos exhaustivamente”.
El desarrollo de planos suele ir paralelo al del proyecto.
Plano: representación gráfica a escala de un objeto real.
Esquema: representación de un objeto real por medio de símbolos o simplificaciones. No

procede indicación de escala.
Diagrama: representación gráfica de un proceso, magnitud, función o propiedad no

necesariamente vinculada a un objeto real.
Los planos son los documentos más utilizados del proyecto, y por ello han de ser
completos, suficientes y concisos. Deben incluir la información necesaria para ejecutar la
obra objeto del proyecto en la forma más concreta posible y sin dar información inútil o
innecesaria.
2
Los planos tienen un carácter vinculante en las reclamaciones jurídicas de un Contrato

de Obra, los planos forman parte de la documentación contractual del proyecto. Deben
realizarse con sumo cuidado, pues sus errores pueden tener repercusiones muy grandes.
• Computadora.
• Proyector.
• Planos impresos en papel.
• Planos en formato digital.
5. Desarrollo
I. Actividad 1
Definición de los elementos de un plano topográfico.
a) Dimensiones del plano topográfico

b) Escala numérica y gráfica
c) Orientación y nortes magnéticos o astronómicos
d) Margen general y margen de coordenadas
e) Croquis de localización
f) Notas
g) Pie de plano.
h) Cuadro de construcción
II. Actividad 2
En el siguiente ejemplo, identifica los elementos de un plano topográfico y

escribe su nombre en donde corresponda.
3
4
6. Conclusiones
7. Bibliografía

Alfaomega, 2004.
1986.
5
Medida de una distancia, de por lo

menos 100 m y con desniveles, con
longímetro
Tema: TOPOGRAFÍA

Pizano Pizano 2015

1 manipulado.
2
brazos.
3 instrumentos.

3. Introducción
Un área del terreno puede ser levantada por completo por medio de cinta solamente.
Según se trate una poligonal abierta o cerrada existen varios métodos para hacer el
levantamiento.
Esta práctica consiste en una poligonal abierta de la cual se requiere medir distancias
horizontales y ángulos para la orientación de los ejes de la poligonal.
Este es un tipo de levantamiento que se utiliza generalmente para trabajos que no requieren
gran precisión, especialmente para indicar características específicas del terreno.
Una de las aplicaciones de este tipo de levantamiento es la elaboración de perfiles

geológicos.
2
• Cintas metálicas
• Fichas o clavos
• Plomadas
• Jalones
• Libreta de campo
5. Desarrollo
I. Actividad 1
• Alineación: Se marca la línea a medir cuidando que no haya obstáculos.

En cada extremo se colocarán los jalones.
• Tensado: El cadenero trasero sostiene la cinta con el valor de la longitud
a medir y el delantero sostiene el valor cero. El cadenero trasero es
quien alinea al delantero. Conserven la cinta recta y a la misma altura.
• Aplome: Para este paso ayúdese de la plomada el hilo deberá marcar
cada extremo de la cinta.
• Marcaje: Una vez hecho correctamente lo anterior se da la señal y el
cadenero delantero dejar caer la plomada para marcar el punto clavando
una aguja. Si esto es sobre el pavimento se desliza la plomada hasta
tocar el suelo y se materializa el punto con un clavo o cualquier otra
señal.
• Si el tramo a medir es mayor que la cinta, las lecturas y su registro
deben hacerse con mucho cuidado.
3
6. Conclusiones
7. Bibliografía

Alfaomega, 2004.
1986.
4
Levantamiento de un polígono
con brújula y longímetro
Tema: TOPOGRAFÍA

Pizano Pizano 2015

1 manipulado.
2
brazos.
3 instrumentos.

3. Introducción
Antes de la invención del teodolito, la brújula representaba para los ingenieros,
agrimensores y topógrafos el único medio práctico para medir direcciones y ángulos
horizontales.
A pesar de los instrumentos sofisticados que existen actualmente, todavía se utiliza la

brújula en levantamientos aproximados y continuos siendo un aparato valioso para los
geólogos, y los ingenieros catastrales.
La brújula se emplea para levantamientos secundarios, reconocimientos preliminares, para

tomar radiaciones en trabajos de configuraciones, para polígonos apoyados en otros
levantamientos más precisos y levantamientos de Polígonos con Brújula y Cinta.
2
Cinta métrica Brújula Plomada
Balizas Libreta de campo
5. Desarrollo
I. Actividad 1
Integrar brigadas y proceder al reconocimiento del terreno. Una vez ubicada la

zona de trabajo seleccionar y marcar los vértices de la poligonal a medir con
estacas o clavos.
II. Actividad 2
Dibujen un croquis del terreno y de la ubicación de los vértices.
3
III. Actividad 3.
a) .Colocarse en la primera estación.

b) Con la brújula y la plomada calcular el ángulo formado entre el vértice
siguiente y anterior a la estación. Esto debe hacerse con mucho cuidado,
la plomada debe estar punteando la estaca o clavo y la brújula debe estar
direccionada a la estación a medir.
c) Tomar la cinta y medir las distancias correspondientes.
d) Repetir este procedimiento recorriendo cada uno de los puntos de la
poligonal.
Simultáneamente llenar el registro de campo.
REGISTRO DE CAMPO
LEVANTAMIENTO: LEVANTÓ:
LUGAR: FECHA:
APARATO:
ESTACION P.OBSERVADO RUMBO RUMBO DISTANCIA ANGULO

CROQUIS Y NOTAS
DIRECTO INVERSO INTERNO
4
6. Conclusiones
7. Bibliografía

Alfaomega, 2004.
1986.
5
Principios de la medición
electrónica de distancias (MED).
Tema: TOPOGRAFÍA

Pizano Pizano 2015

1 manipulado.
2
brazos.
3 instrumentos.

.
3. Introducción
Las mediciones en el ámbito de la Geomática se asocian a procedimientos, equipos y

personal especializado con el fin de obtener, procesar y difundir información
georreferenciada, la cual puede ser utilizada en un gran número de aplicaciones. Esta
información debe cumplir con exigencias de calidad que se establecen de acuerdo con la
normativa vigente, los requisitos de cada trabajo y la finalidad propuesta.
Una característica relevante de los instrumentos empleados en aplicaciones geomáticas

debe ser su robustez y estabilidad, ya que las condiciones de transporte y uso pueden ser
muy variadas, incluyendo operación en ambientes de intemperie en rangos de temperatura
que pueden superar 50 °C e incluso en presencia de polvo, gases y vibraciones. En este
sentido, con mayor énfasis que en el caso de otros instrumentos de medición, estos equipos
deben ser ajustados y calibrados periódicamente para determinar las desviaciones
instrumentales sistemáticas y estimar el componente de la incertidumbre de la medición
asociado al instrumento, con el fin de garantizar la calidad de las mediciones.
2
Desde hace décadas, el uso de instrumentos de medición electro-óptica de distancias o

MED (conocidos popularmente como distanciómetros, por la castellanización del término
inglés distance meter), se ha hecho común en los trabajos geodésicos y topográficos, lo cual
a su vez ha conllevado el desarrollo de diversas metodologías para la calibración de dicho
instrumental. Sin embargo, el ajuste y calibración en los sistemas óptico, mecánico y
electrónico de los equipos de MED es complejo, tanto desde el punto de vista de las
instalaciones, los patrones y la trazabilidad requeridos, como de los procedimientos de
calibración.
Con este enfoque y reconociendo la ausencia de desarrollos en aseguramiento metrológico

para instrumental de MED en Colombia, el trabajo que aquí brevemente se expone está
enmarcado en los planes de desarrollo del Laboratorio de Control Metrológico de
Instrumental Topográfico de la Universidad del Quindío. Dicho trabajo se presentó como
Proyecto Fin de Máster (PFM) de la tercera edición (2012-14) del Máster en Metrología de
la Universidad Politécnica de Madrid, impartido en colaboración con el Centro Español de
Metrología. En el PFM se aportaron los diseños y la fundamentación teórica para la
implementación del sistema de calibración de instrumentos de MED mediante líneas base.
El proyecto de líneas base de calibración de equipos de MED se planteó buscando

responder a tres líneas de actuación bajo la perspectiva del rigor metrológico: servir a los
propósitos de la enseñanza en diferentes áreas; ser de utilidad para proyectos de
investigación en diversos campos, incluso para el desarrollo mismo del sistema de
calibración; y responder a la necesidad del mercado de un servicio de calibración de
instrumental geomático. Por razones técnicas que se exponen más adelante, se determinó la
construcción de dos bases de calibración con componentes significativamente diferentes y
• Equipo electro-óptico.
• Barómetro
• Termómetro
3
5. Desarrollo
I. Actividad 1
Se establecerá una línea base segmentada. En cada sección se marcará un punto

y se medirán al menos 3 veces para calcular su valor medio..
Una vez obtenidas las distancias calibradas se realizan las observaciones con
sistema de centrado forzoso.
Se estaciona el instrumento en la línea de calibración, se observan las distancias

de cada uno de los segmentos y se corrigen para la desviación de temperatura y
presión del aire, para ello se tomarán los valores de estas variables. La suma de
distancias de tramos consecutivos debe ser igual a la del tramo completo. La
diferencia entre estos valores nos dará el error constante en la medida de
distancias. Si el error está por debajo de la precisión que da el fabricante el
resultado es válido.
4
6. Conclusiones
7. Bibliografía

Alfaomega, 2004.
1986.
5
Condiciones geométricas del

instrumento conocido como estación
total y métodos de levantamientos.
Tema: TOPOGRAFÍA

Pizano Pizano 2015

1 manipulado.
2
brazos.
3 instrumentos.

3. Introducción
El levantamiento topográfico con el equipo estación total se ha destacado en los últimos

años en toda la minería de nuestro país, como la mejor opción cuando se pretende
tres enfoques esenciales: calidad, precisión y eficiencia. La estación total surge para
reemplazar el instrumento conocido como teodolito, pero además integra en sí mismo
otros instrumentos de gran utilidad para la medición de distancias y un procesador de
cálculos con memoria para el almacenamiento de datos.
2
• Estación Total
• Prismas y bastón para prisma.
• Software de para dibujo en computadora
• Software Microsoft Excel.
• Software Google earth
5. Desarrollo
I. Actividad 1
Definir la mejor ubicación del vértice inicial para levantar la poligonal base
(abierte o cerrada). Los vértices de la poligonal serán materializados con
estacas o clavos que serán inamovibles. Proceda a estacionar el instrumento.
Mida la distancia del punto de levantamiento al eje de colimación horizontal del
aparato, encienda el aparato e introduzca la información solicitada para
estacionar el instrumento, seguidamente oriéntelo con el norte geográfico, lo
cual puede realizarlo de la siguiente forma:
a) Por medio de una brújula, donde se asegura que dichos puntos a
levantar están orientados con el norte geográfico.
b) Punto de coordenadas conocidas (punto control).
El instrumento tiene la capacidad de tomar mediciones continuas de

coordenadas o de ángulos y distancias entre puntos que definen los detalles del
terreno, se debe verificar constantemente que el aparato los datos obtenidos se
almacenen correctamente y que el aparato este bien nivelado y orientado.
Recuerde realizar un croquis de la zona medida y de llenar el registro de

campo.
3
II. Actividad 2
Una vez obtenidos los datos en campo proceda a descargar la información del
instrumento a la computadora y realizar tanto los cálculos como el dibujo del
plano correspondiente.
6. Conclusiones
7. Bibliografía

Alfaomega, 2004.
1986.
4
Levantamiento de un
polígono con estación total.
Tema: TOPOGRAFÍA

Pizano Pizano 2015

1 manipulado.
2
brazos.
3 instrumentos.

.
3. Introducción
Uno de los métodos más empleados en los levantamientos topográficos y quizás
uno de los más precisos es el levantamiento con la cinta y teodolito, estos se aplican
en general a la mayor parte de los levantamientos de precisión ordinaria,
excluyendo la nivelación.
La precisión de las poligonales con tránsito se ve afectada por errores angulares

como errores lineales de medidas y que se pueden expresar solamente en términos
muy generales. En los levantamientos de precisión ordinaria los errores lineales
importantes tienen la misma probabilidad de ser sistemáticos y los errores angulares
importantes son principalmente accidentales.
Los errores angulares (ea) y los errores de cierre lineal (ec) pueden clasificarse de la
siguiente forma:
2
CLASE 1: Precisión suficiente para proyectos, red de apoyo para levantamientos a

escala corriente y para agrimensura, cuando el valor del terreno es más bien bajo.
ea= 1’30’’1n ec= 1/1000
CLASE 2: Precisión suficiente para la mayor parte de los levantamientos

topográficos y para el trazado de carreteras, vías férreas, etc. Casi todas las
poligonales del teodolito están comprendidas en este caso.
ea= 1’00’’1n ec= 1/3000
CLASE 3: Precisión suficiente para gran parte del trabajo de planos de población,
levantamiento de líneas juridiccionales y comprobación de planos topográficos de
gran extensión.
ea= 1’30’’1n ec= 1/5000
CLASE 4: Precisión suficiente para levantamientos de gran exactitud, como planos

de población u otros de especial importancia.
ea= 1’15’’1n ec= 1/10000
El equipo utilizado es:
• Equipo tradicional: Wincha, jalones, plomada, eclímetro, nivel de mano,

declinatoria, brújula, teodolito mecanico.
• Equipo electrónico: Estacion total, GPS, nivel láser, wincha laser, planímetro digital.
• Estación total.
• Prismas y bastón
• Equipo de marcación ( estacas, clavos, ficha, pintura
3
5. Desarrollo
I. Actividad 1
1. Se localizará en campo un terreno donde se pueda formar una poligonal

que reúna las características de la práctica.
2. Se centra el instrumento en el punto 1 y los prismas se colocarán uno en
el punto adelante, y el otro en el punto atrás, se miden los ángulos
horizontales y verticales, además de las distancias respectivas. Hacer las
repeticiones necesarias según la metodología utilizada (medición simple
o repeticiones).
Llenar el registro de campo. Por ejemplo un polígono de 4 vértices el

orden de medición seria como en la siguiente tabla:
REGISTRO DE CAMPO
LEVANTAMIENTO: LEVANTÓ:
LUGAR: FECHA:
APARATO:
EST P.V. DIST. (m) θ Ф

1 2
4
2 3
1
3 4
2
4 1
3
4
6. Conclusiones
7. Bibliografía

Alfaomega, 2004.
1986.
5
Revisión del nivel fijo
Tema: TOPOGRAFÍA

Pizano Pizano 2015

1 manipulado.
2
brazos.
3 instrumentos.

3. Introducción
El nivel fijo es la versión sofisticada del nivel de mano, este en lugar de sostenerse con la
mano se coloca sobre un tripie, la óptica tiene más aumentos y la gota es mucho mas
sensible. nivel-basculante Un gran adelanto se logró cuando se introdujo el compensador
automático, dando lugar al nivel automático, su funcionamiento está basado en un péndulo
que por gravedad, en estado estable este siempre estará en forma vertical, y con la ayuda de
un prisma, este nos dará la referencia horizontal que estamos buscando.
Este nivel tiene una burbuja circular (ojo de buey) que puede no estar completamente
centrada, pero el compensador automático hace justamente eso, compensar, este adelanto
resultó tan provechoso, que se incorporó en los teodolitos más precisos y en las estaciones
totales, aun cuando su funcionamiento puede variar, el principio sigue siendo el mismo..
2
• Nivel fijo
• Estadales
• Tripie.
5. Desarrollo
I. Actividad 1
Comprobación del nivel fijo por el método del punto medio. El nivel se coloca
a una distancia igual de los puntos cuyo desnivel se determinará sobre una
misma línea.
Se dirigen las visuales horizontales hacia los estadales. El desnivel obtenido
será correcto aún cuando el nivel este descalibrado.
Ahora se sitúa el desnivel en un punto exterior de la línea formada por los dos
puntos considerados, pero más cercano a un estadal que a otro.
Se calcula el desnivel.
Si los valores de desnivel en ambas mediciones son iguales el nivel está libre de
error, pero si son diferentes el nivel no está corregido.
3
6. Conclusiones
7. Bibliografía

Alfaomega, 2004.
1986.
4
Nivelación diferencial
compuesta
Tema: TOPOGRAFÍA

Pizano Pizano 2015

1 manipulado.
2
brazos.
3 instrumentos.

3. Introducción
La posición del instrumento puede ser cualquiera, pero a fin de eliminar en todo lo
posible los errores sistemáticos se introducen en la operación es recomendable que el
nivel debe estar situado a igual distancia de cada punto.
El aparato se plantara más de una vez y por consiguiente la altura de instrumento será
diferente cada vez que se cambie. Este tipo de nivelación se realiza cuando los terrenos son
bastantes accidentados y exceden visuales de 200 m. en otras palabras nivelación
compuesta es una serie de nivelaciones simples amarradas entre si por puntos de cambio o
de liga del aparato.
2
• Nivel fijo
• Estadales
• Tripie
5. Desarrollo
I. Actividad 1
• Seleccionar el banco de nivel de referencia (BNR) y asignarle una

cota conocida o arbitraria.
• Colocar el nivel a una posición a distancias igual entre el BNR y el
primer punto de liga (PL1).
• Colocar en el BNR y el PL1 un estadal completamente vertical, para
ello revisar que la burbuja nivelante este centrada.
• Realizar las lecturas del hilo medio del punto atrás (BNR) y el punto
adelante. (PL1) Registrar los datos.
• Cambiar el aparato haciendo estación en el PL1 y realizar de nuevo el
procedimiento anterior, siendo ahora el PL1 el punto atrás y el PL2
el punto adelante.
• Repetir lo anterior hasta llegar al segundo banco de nivel de
referencia (BNR2).
• Llenar el registro de campo.
ESTACION (+) AI (-) Cota Observaciones

BNR1
PL1
PL2
PLn
BNR2
3
6. Conclusiones
7. Bibliografía

Alfaomega, 2004.
1986.
4
Nivelación de perfil
Tema: TOPOGRAFÍA

Pizano Pizano 2015

1 manipulado.
2
brazos.
3 instrumentos.

3. Introducción
Nivelación de perfil es la operación, usualmente por nivelación directa, de determinar las
elevaciones de puntos a cortos intervalos a lo largo de una línea localizada tal como el centro para
una carretera o tubería. Es también usada para determinar elevaciones de cortes o secciones,
contornos y gradientes. El proceso de determinar las elevaciones de puntos a cortos intervalos
medidos a lo largo de un alinea fijada es llamado levantamiento de perfil. Durante la localización o
construcción de autopistas, líneas férreas, canales, drenajes, etc., son colocadas estacas a
intervalos regulares sobre esta línea, usualmente la línea central.
El intervalo escogido es uno conveniente de acuerdo a la longitud del perfil, tal como 100, 50, 25
mts. Las elevaciones por medio de las cuales el perfil se construyen son levantadas tomando
lectura de nivelación sobre las estacas o en puntos intermedios donde ocurren cambios de
pendientes.
.
2
• Nivel fijo
• Estadales
• Tripie
5. Desarrollo
I. Actividad 1
• Seleccionar el banco de nivel de referencia (BNR) y asignarle una

cota conocida o arbitraria.
• Colocar el nivel entre el BNR y el primer punto de liga (PL1).
• Colocar en el BNR, en los detalles cuya elevación nos interesa y el
PL1 un estadal completamente vertical, para ello revisar que la
burbuja nivelante este centrada.
• Realizar las lecturas del hilo medio del punto atrás (BNR), lecturas
intermedia (detalles) y el punto adelante. (PL1) Registrar los datos.
• Cambiar el aparato haciendo estación en el PL1 y realizar de nuevo el
procedimiento anterior, siendo ahora el PL1 el punto atrás y el PL2
el punto adelante.
• Repetir lo anterior hasta llegar al segundo banco de nivel de
referencia (BNR2).
• Llenar el registro de campo.
ESTACION (+) AI INTERMEDIA (-) Cota Observaciones

BNR1
PL1
PL2
PLn
BNR2
3
6. Conclusiones
7. Bibliografía

Alfaomega, 2004.
1986.
4
Secciones transversales
Tema: TOPOGRAFÍA

Pizano Pizano 2015

1 manipulado.
2
brazos.
3 instrumentos.

3. Introducción
Es frecuente el caso de tener que determinar la verdadera forma del terreno en una
cierta extensión como trabajo previo y auxiliar para obras de riego, avenamiento,
movimiento de tierras, edificaciones, etc. Para ello se divide la· superficie de que se trate en
cuadrados, cuyos vértices se señalan con estacas, y se determinan las cotas de estos vértices
y de todos los puntos en que haya un cambio de rasante. La longitud usual de los lados de
estos cuadrados es de 100, 50, 25 ó 10 m. La dirección de las alineaciones se puede
obtener con el teodolito o con cinta, y las distancias, con cinta o con estadía; los desniveles
se hallan con un equialtímetro o con .un nivel de mano, todo ello dependiente del grado de
precisión propuesto. Los datos de un levantamiento de esta clase pueden servir para la
confección de un plano con curvas de nivel.
2
• Nivel fijo
• Estadales
• Tripie
5. Desarrollo
I. Actividad 1
• Una vez que se ha obtenido el perfil longitudinal (trazo en el sentido

del eje de proyecto) se definen sobre él los puntos o cadenamientos
que seccionan dicho trazo.
• Sobre estos cadenamientos de colocarán puntos sobre líneas
perpediculares al eje para dibujar el perfil transversal.
• Se hace estación en cada cadenamiento y se coloca el estadal en cada
punto de la sección transversal para tomar la lectura de elevación
correspondiente.
• Con una cinta tomar la medida de la distancia respectiva.
• Llenar el registro de campo siguiente:
Izquierda EJE Derecha
ELEV ELEV ELEV ELEV ELEV ELEV ELEV

DIST DIST DIST Estación DIST DIST DIST
3
6. Conclusiones
7. Bibliografía

Alfaomega, 2004.
1986.
4
Representación gráfica de los

métodos altimétricos en las cuatro
prácticas anteriores.
Tema: TOPOGRAFÍA

Pizano Pizano 2015

Falta de atención al detalle en Errores de cálculo
1 cálculos.
Uso de equipo de cómputo Daños al equipo de cómputo
2
Edición de planos. Errores de datos gráficos y técnicos de
3 los planos.

3. Introducción
Planos topográficos Altimétricos.
Estos planos, además del valor superficial nos dan las distancias verticales desde un
plano de comparación a los puntos (planos acotados) o bien relacionando a los
puntos del espacio unos con otros (planos de curvas de nivel o taquimétricos).
• Computadora.
• Software de dibujo en computadora.
2
5. Desarrollo
I. Actividad 1
Una vez obtenidos los resultados de la aplicación de los métodos altimétricos

estudiados en las prácticas anteriores deberá representarlos gráficamente y
complementar con la información técnica para la generación del plano
topográfico definitivo.
3
6. Conclusiones
7. Bibliografía

Alfaomega, 2004.
1986.

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N° de brigada: Fecha de elaboración: Grupo:

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Peligro o Fuente de energía Riesgo asociado

II. Objetivos específicos: El alumno aplicará técnicas de medición con equipos

Cintas métricas Clisímetro Brújula

Teodolitos Teodolitos electrónicos Estación total

Niveles Distanciómetros electrónicos

Prisma Tripie Bastón Estadales

Forme brigadas de máximo 5 personas.

El profesor asignará a cada brigada un instrumento topográfico. Obsérvenlo e

Diferentes tipos de estadales.

Partes de una brújula.

Partes de una estación total cara 1.

Partes de una estación total cara 2.

Partes de un nivel óptico.

Estacionar teodolito o estación total

Colocar el tripie sobre el punto de estación.

Estacionar nivel automático.

Intercambien con otras brigadas el instrumento asignado y repitan la actividad

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Normas para la elaboración

Nombre completo del alumno Firma

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Peligro o Fuente de energía Riesgo asociado

II. Objetivos específicos: El alumno aplicará técnicas de medición con equipos

El desarrollo de planos suele ir paralelo al del proyecto.

Plano: representación gráfica a escala de un objeto real.

Esquema: representación de un objeto real por medio de símbolos o simplificaciones. No

Diagrama: representación gráfica de un proceso, magnitud, función o propiedad no

Los planos tienen un carácter vinculante en las reclamaciones jurídicas de un Contrato

Definición de los elementos de un plano topográfico.

a) Dimensiones del plano topográfico

En el siguiente ejemplo, identifica los elementos de un plano topográfico y

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Medida de una distancia, de por lo

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Peligro o Fuente de energía Riesgo asociado

II. Objetivos específicos: El alumno aplicará técnicas de medición con equipos

Una de las aplicaciones de este tipo de levantamiento es la elaboración de perfiles

• Alineación: Se marca la línea a medir cuidando que no haya obstáculos.

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Peligro o Fuente de energía Riesgo asociado

II. Objetivos específicos: El alumno aplicará técnicas de medición con equipos

A pesar de los instrumentos sofisticados que existen actualmente, todavía se utiliza la

La brújula se emplea para levantamientos secundarios, reconocimientos preliminares, para

Cinta métrica Brújula Plomada

Balizas Libreta de campo

Integrar brigadas y proceder al reconocimiento del terreno. Una vez ubicada la

Dibujen un croquis del terreno y de la ubicación de los vértices.

a) .Colocarse en la primera estación.

Simultáneamente llenar el registro de campo.

ESTACION P.OBSERVADO RUMBO RUMBO DISTANCIA ANGULO

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