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 La teoría de la probabilidad pretende ser una herramienta para modelizar y

tratar con situaciones de este tipo. Por otra parte, cuando aplicamos las
técnicas estadísticas a la recogida, análisis e interpretación de los datos, la
teoría de la probabilidad proporciona una base para evaluar la fiabilidad de
las conclusiones alcanzadas y las inferencias realizadas. El objetivo del
Cálculo de Probabilidades es el estudio de métodos de análisis del
comportamiento de fenómenos aleatorios.
https://www.ugr.es/~eues/webgrupo/Docencia/MonteroAlonso/estadisticaII/t
ema1.pdf

 Actualmente la teor´ıa cl´asica de la probabilidad se ha desarrollado y


extendido enormemente gracias a muchos pensadores que han
contribu´ıdo a su crecimiento, y es sin duda una parte importante y bien
establecida de las matem´aticas. Ha resultado ´util para resolver problemas
puramente matem´aticos, pero sobre todo y principalmente, para modelar
situaciones reales o imaginarias, en donde el azar es relevante.
La teor´ıa de la probabilidad es la parte de las matem´aticas que se encarga
del estudio de los fen´omenos o experimentos aleatorios. Por experimento
aleatorio entenderemos todo aquel experimento que cuando se le repite
bajo las mismas condiciones iniciales, el resultado que se obtiene no
siempre es el mismo. El ejemplo m´as sencillo y cotidiano de un
experimento aleatorio es el de lanzar una moneda o un dado, y aunque
estos experimentos pueden parecer muy sencillos, algunas personas los
utilizan para tomar decisiones en sus vidas. En principio no sabemos cu´al
ser´a el resultado del experimento aleatorio, asi que por lo menos conviene
agrupar en un conjunto a todos los resultados posibles. El espacio muestral
(o espacio muestra) de un experimento aleatorio es el conjunto de todos los
posibles resultados del experimento, y se le denota generalmente por la
letra griega Ω (omega). En algunos textos se usa tambi´en la letra S para
denotar al espacio muestral. Esta letra proviene del t´ermino sampling
space de la lengua inglesa equivalente a espacio muestral. Llamaremos
evento a cualquier subconjunto del espacio muestral y denotaremos a los
eventos por las primeras letras del alfabeto en may´usculas: A, B, C, etc.
Ejemplo. Si un experimento aleatorio consiste en lanzar un dado y o

http://lya.fciencias.unam.mx/lars/libros/pe-agosto-2006.pdf

 La probabilidad es simplemente qué tan posible es que ocurra un evento


determinado.
Cuando no estamos seguros del resultado de un evento, podemos hablar
de la probabilidad de ciertos resultados: qué tan común es que ocurran. Al
análisis de los eventos gobernados por la probabilidad se le llama
estadística.
https://es.khanacademy.org/math/probability/probability-
geometry/probability-basics/a/probability-the-basics
 ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD.Es el modelo de la frecuencia relativa lo
que relaciona la probabilidad con laestadística puesto que entonces en un
estudio estadístico, la frecuencia relativa de losdatos registrados de una
variable, representa la probabilidad u oportunidad numéricade que se
pueda repetir el suceso o evento experimental y la gráfica de la
frecuenciarelativa representa la función de distribución de la
probabilidad.Probabilidad de un evento E. Es la posibilidad u oportunidad
numérica medida entrecero y uno de que ocurra un evento (experimento o
acción bien definida que conllevaa un resultado único bien definido). Se
denota por P (E).
https://www.academia.edu/7476667/HISTORIA_DE_LA_ESTADISTICA_Y_LA_PROBABILIDA
D?auto=download

 Definici´on 1. Un experimento aleatorio es el proceso de observar un fen´omeno cuyos


posibles resultados son inciertos. Se supone que se saben todos los posibles resultados del
experimento de antemano y que se puede repetir el experimento en condiciones
id´enticas
http://halweb.uc3m.es/esp/Personal/personas/amalonso/esp/ietema5.pdf

 Probabilidad: medida de la certidumbre que se le asocia a la ocurrencia u observación de


un fenómeno o al hecho de que una característica de interés tome cierto valor.
http://www.ingenieria.unam.mx/calyesd/Docs/docs_proEsd/Notas_proEsd/Conceptos_Pr
oba_Est.pdf

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