“AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN”

GERENCIA DIRECCION
REGIONAL DE REGIONAL DE
DESARROLLO SOCIAL EDUCACION

EVALUACIÓN DRE PIURA – 2015

COMUNICACIÓN

DATOS DEL ESTUDIANTE

APELLIDOS:

NOMBRES:
SECCIÓN: FECHA:
I.E.:
 EVALUACIÓN A ESTUDIANTES DE CUARTO GRADO- NIVEL PRIMARIA

AREA DE COMUNICACIÒN

 Cuando Crescencio viajó a la Ciudad de Lima leyó en las calles este afiche.

Ahora responde :

1.- ¿De qué trata este afiche?

a De una reunión para varones y mujeres de entre 30 a 70 años.

b De las actividades del instituto regional de enfermedades neoplásicas.

c De una campaña médica sobre despistaje de cáncer de piel.

d De personas que tienen cáncer.

2.- ¿Para quién se escribió el texto?

a Para personas con enfermedades.

b Para quienes tienen manchas en la piel y lunares sospechosos

c Para personas mayores de edad.

d Para quienes deseen una cita médica.

3 .- ¿Quiénes serán atendidos?

a 100 Niños de todas las edades

b 100 Varones y mujeres mayores de 30 años

c 100 varones y mujeres de entre 30 y 70 años

d 100 varones y mujeres menores de 70 años

4.- ¿Quién organizó la campaña?

a El Ministerio de Salud

b El Instituto Regional de Enfermedades Neoplásicas

c El servicio de Promoción de la salud.

d La oficina de Lucha contra el cáncer

5.- ¿Crees que son importantes este tipo de actividades?

Sí No

Por qué (fundamenta tu respuesta)

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  Gabriela navegando por internet encontró este aviso que le interesó:

Empleos

Empresa importante requiere personal para el cargo de

Administrador, con estudios de ADMINISTRACIÓN O
CONTABILIDAD, experiencia en conciliación de cuentas,
manejo de Excel/Word avanzado, conocimiento
comprobable del sistema Tango.

Enviar Currículo Vitae y pretensión económica a

rrhh@ladystork.com

Publicado: 15/03/15

6.- ¿Qué busca la empresa?

a Conseguir personal para el cargo de contador

b Conseguir un administrador para su empresa.

c Recepcionar currículos vitae.

d Conciliar cuentas.

7.- No es un requisito para postular al cargo:

a Tener estudios de contabilidad.

b Tener experiencia en conciliación de cuentas.

c Haber trabajado antes como administrador

d Manejo de Excel/ y Word avanzado

8.- ¿Qué significa en el texto la frase “pretensión económica”?

a Lo que desea ganar por el trabajo.

b , Que quiere conseguir más dinero.

c Que desea conseguir el trabajo.

d Lo que desea hacer si gana el trabajo

9.- ¿Por qué crees que a Gabriela le interesó el anuncio de internet?
a Porque quería saber los requisitos para ser administradora.

b , Porque necesitaba preparar su currículo vitae.

c Porque le iban a pagar muy bien como administradora..

d Porque estaba sin trabajo.

 Lee.

El pingüino
El pingüino pertenece al grupo de las llamadas aves marinas no voladoras:
Este tipo de animales son vertebrados de sangre caliente que se caracterizan
por caminar o dar como pequeños saltos sobre sus extremidades de atrás.
Pueden alcanzar una velocidad de unos 10 kilómetros por hora
aproximadamente, pero suelen pasar la mayor parte del día dentro del
agua.

Las extremidades de adelante, es decir las anteriores parecen alas, y en

verdad lo son, pero con una anatomía diferente a la de los demás aves, por
lo que no les permite volar. Convirtiéndose en una suerte de dos aletas.

Se cree que existen unas 18 especies diferentes de pingüinos, y según sea

cada una variarán algunos rasgos.
Se caracterizan además por tener en su cuerpo pelos, de color negro en la
parte dorsal y en el pecho y abdomen de color blanco o en algunos casos
un tanto amarillentos.

Tiene además un pico un poco alargado y córneo, de color también negro

con algo de amarillo, esto variará sin embargo, según, la especie, el
ejemplar y la edad. Se caracterizan por no tener dientes.
Tiene tres capas de pelos, lo que le permite autorregular su temperatura,
este es el ¿por qué? de su hábitat natural, ya que siempre están en zonas
frías.
  Teniendo en cuenta el texto anterior, responde:

10.- -Completa el siguiente cuadro.

Aspecto Descripción

Tipo de animal

Forma como está cubierto su cuerpo

Forma de desplazamiento

Velocidad para desplazarse

11.- ¿Cuál es la idea del segundo párrafo?

a Las alas de los pingüinos tienen una anatomía diferente.

b , Los pingüinos tiene extremidades anteriores.

c Las extremidades de los pingüinos son alas.

d Las aletas de los pingüinos son sus extremidades.

12.- ¿Para qué fue escrito el texto?

a Para indicarnos cómo deben vivir los pingüinos.

b , Para convencernos de las características diferentes que tienen los pingüinos.

c Para informarnos sobre las características de los pingüinos.

d Para que cuidemos y protejamos a esta clase de animales.

 Lee el siguiente texto
.

MI Bicicleta Roja

Mi juguete preferido es sin lugar a dudas mi bicicleta. Me la regaló mi papá la navidad

pasada. Todas las mañanas la uso para ir a la escuela y por las tardes me encanta salir a
pasear en ella.

Mi bicicleta es toda roja. Excepto por el asiento que es de color negro. Tiene un lindo timón
que es alto cromado y posee un protector que me resguarda de los choques. Los frenos
están colocados en cada uno de los extremos del timón. El de la derecha hace frenar la
llanta delantera y el de la izquierda detiene la llanta posterior. Mi papá dice que si la cuido
bien me durará muchos años.

La cadena está cubierta por un protector. Eso evita que se enganche la basta de mi
pantalón al manejar y a la vez protege la cadena del polvo. Las llantas son anchas. Por
eso puede recorrer cualquier camino sin dificultad. Pero debo cuidar que estén siempre
correctamente infladas para que no se maltraten.

Algo que me gusta mucho de mi bicicleta es que en la parte derecha del timón tiene un
timbre que cada vez que lo toco alborota a todo el vecindario. Es muy gracioso.

Cuando recién recibí mi bicicleta tenía unas ruedas auxiliares para aprender a manejar
pero como yo aprendí muy rápido papá las quitó. Ahora voy feliz por todas partes porque
sé que mi bicicleta siempre me llevará a donde yo quiera.
13.- ¿Para qué sirven las ruedas auxiliares?

a Para tener llantas de repuesto.

b Para que no se caiga la bicicleta.

c Para aprender a manejar.

d Para manejar con tranquilidad.

14.- En el texto, ¿Qué significa la palabra “alborota”?

a Que hace mucho ruido.

b Que los vecinos salen a mirar cuando pasa la bicicleta..

c Que el niño grita al manejar.

d Que el vecindario conoce al niño.

15.- ¿Qué tipo de texto es?

a Cuento.

b , Adivinanza

c Carta

d Descripción

16 .- ¿Crees que la bicicleta puede servir como un medio de transporte ?

Sí No

¿Por qué? (Explica tu respuesta)

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 Lee el siguiente texto

Capital de la Biodiversidad

Cuando hablamos de la Amazonía, no podemos dejar de mencionar a Puerto

Maldonado, capital de la región Madre de Dios. Esta ciudad se encuentra ubicada en el
encuentro de dos ríos Tambopata y Madre de Dios.

A Puerto Maldonado se le conoce como la capital de la biodiversidad, porque es la

puerta de entrada a tres importantes parques nacionales de nuestra Amazonía: El
Manu, Bahuaja-Sonene y Tambopata-Candamo. Cada uno es un verdadero paraíso por
la exraordinaria diversidad de especies salvajes que presentan en su flora y fauna.
Puerto Maldonado es una ciudad calurosa y con abundante vegetación. Se distingue
por la amplitud de calles y porque sus alrededores se encuentran cubiertos de
vegetación natural y cultivada.

Actualmente una de las principales actividades económicas es el ecoturirsmo. Visitar

esta ciudad nos regala la sensación de presenciar el inicio de los tiempos cuando el
hombre y la naturaleza eran uno solo.Nos regala también el placer de admirar las
maravillas de la creación en todo su esplendor.
17.- ¿A quién se le conoce como la capital de la biodiversidad?

a A la Amazonía..

b A Tambopata y Madre de Dios.

c A Puerto Maldonado.

d . Al Manu

18.- ¿De qué trata principalmente el texto?

a De una hermosa ciudad con abundantes especies de flora y fauna.

b De unos parques con mucha vegetación.

c De los ríos de la ciudad de Madre de Dios.

d De lo creado por Dios.

19.- ¿Para qué se escribió el texto?

a Para invitarnos a realizar una visita.

b , Para informarnos de un lugar.

c Para narrar una historia

d Para describir la creación.

20.- ¿Te gustaría conocer esos lugares?

Sí No

¿Por qué? (Explica tu respuesta)

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¡Felicidades! Terminaste.
 HOJA DE RESPUESTAS: AREA COMUNICACION
4° Grado

Número de Pregunta Respuesta correcta Puntaje

1 C 1

2 C 1

3 C 1

4 b
5 Según criterio – Argumentar
1
6 b 1

7 c 1

8 a 1
9 b 1
10 Aspecto Descripción 1

Tipo de animal Aves marinas no voladoras

Forma como está cubierto su Pelos negros en dorso: color

cuerpo blanco en el pecho y abdomen

Forma de desplazamiento saltos

Velocidad para desplazarse 10 Km./hora

11 a 1
12 c 1
13 c 1
14 a 1
15 d 1
16 Según criterio, Argumentar 1
17 c 1
18 a 1
19 b 1
20 Según criterio - argumentar 1