Motivación y Liderazgo

Prof. Shirley Camaran

 Motivación
 Motivación son los estímulos que
mueven a la persona a realizar
determinadas acciones y persistir en ellas
para su culminación.

Prof. Shirley Camaran

 Motivación
 La motivación exige necesariamente que haya
alguna necesidad de cualquier grado; ésta puede
ser absoluta, relativa, de placer o de lujo. Siempre
que se esté motivado a algo, se considera que ese
"algo" es necesario o conveniente. La motivación
es el lazo que une o lleva esa acción a satisfacer
esa necesidad o conveniencia, o bien a dejar de
hacerlo.

Prof. Shirley Camaran

 Proceso de Motivación

Prof. Shirley Camaran

 Técnicas de la Motivación
DINERO PARTICIPACIÓN
El valor concedido a éste puede Éste apela a la Necesidad de
exceder el valor monetario y se lo asociación y aceptación, ya que
puede denominar también como produce que los empleados formen
categoría o poder. parte de los problemas y soluciones
que le son propias de la organización.

TÉCNICAS MOTIVACIONALES

CALIDAD DE VIDA EN EL TRABAJO ENRIQUECIMIENTO DE LOS

Se diseñan puestos con objetos de
enriquecer las tareas de las mismas,
combinando sistema socio-técnicos
con enfoques de administración.
PUESTOS
Se le da una mayor importancia al
cargo de la que éste ocupa
abarcando además limitaciones y
eficacia de los mismos.

Prof. Shirley Camaran

 Primeras Teorías de la Motivación

Prof. Shirley Camaran

 Teorías Mas Destacadas
Teoría de A. Maslow

Prof. Shirley Camaran

 Teoría X y Y

Teoría X

4 premisas de los Gerentes de la Teoría X:

3.A los empleados no les gusta el trabajo y siempre que

pueden tratan de evitarlo.
4.Puesto que no les gusta el trabajo, hay que obligarlos,
controlarlos o amenazarlos con castigos para conseguir las
metas.
5.Los empleados evitaran responsabilidades y pedirán
instrucciones formales siempre que puedan.
6.Los empleados colocan su seguridad antes que los demás
factores del trabajo y exhibirán pocas ambiciones.

Prof. Shirley Camaran

 Teoría X y Y

Teoría Y

Como contaste con estas ideas negativas sobre la naturaleza

humana, señalo cuatro premisas que llamo Teoría Y:
•Los empleados puede considerar el trabajo tan natural
como descansar o jugar.
•Las personas se dirigen y controlan si están comprometidas
con los objetivos.
•La persona común puede aprender a aceptar y aun solicitar
responsabilidades.
•La capacidad de tomar decisiones innovadoras está muy
difundida entre la población y no es propiedad exclusiva de
los puestos administrativos.

Prof. Shirley Camaran

 Teoría de los dos Factores

Los Factores de Higiene Son las condiciones de

trabajo, como calidad de la supervisión, salario,
políticas de la compañía, condiciones físicas del
trabajo, condiciones con los demás y seguridad
laboral.

Los factores relacionados con el trabajo en si o con

sus resultados directos, como oportunidades de
ascender, oportunidades de crecer como persona,
reconocimientos y logros que son las características del
Factor de Motivación.

Prof. Shirley Camaran

 Teorías Contemporáneas de la
Motivación

Prof. Shirley Camaran

 Teoría ERC

Relación

Existencia Crecimiento

Prof. Shirley Camaran

 Teoría de las Necesidades McClelland

•Necesidades del Logro: El impulso

por sobresalir, por tener realizaciones
sobre un conjunto de normas, por
luchar para tener éxito.

•Necesidad de Poder: Necesidades de

hacer que los otros se conduzcan como
no lo habría hecho de otro modo.

•Necesidad de Afiliación: Deseo de

tener relaciones amistosas y cercanas.

Prof. Shirley Camaran

 Teoría de la Fijación de Metas

Las metas indican a los empleados lo que tiene que hacerse y

cuanto esfuerzo hay que invertirse.

Prof. Shirley Camaran

 Teoría del Reforzamiento

Prof. Shirley Camaran

 Teoría del Flujo y la Motivación
Intrínseca
•La Libertad de Decisión: es la capacidad de
elegir las actividades de las tareas que
parezcan significativas y realizarlas de la
manera que se considere más apropiada.
•La Competencia: es la sensación de logro que
se tiene al desempeñar con destrezas las
actividades laborales que uno eligió.
•El Sentido: es la oportunidad de perseguir
de perseguir un objetivo valioso de las tareas,
un objetivo que importe en el contexto
general de las cosas.
•El Progreso: Es la sensación de que se
adelanta en la consecución de la finalidad
de las tareas.
Prof. Shirley Camaran
 Teoría de las Expectativas

Esta teoría se enfoca en tres relaciones:

•Relación de esfuerzo y desempeño: Probabilidad
percibida de que ejercer cierto esfuerzo llevara al
desempeño.
•Relación de Desempeño y Recompensa: Grado en el que
el individuo cree que desenvolverse a cierto nivel le traerá el
resultado deseado.
•Relación de Recompensa y Metas Personales: Grado en
el que las recompensas de la organización satisfacen las
necesidades o metas personales del individuo, así como el
atractivo que tengan para él.

Prof. Shirley Camaran

 Teoría de las Expectativas

Prof. Shirley Camaran

 La Desmotivación

Definido como un sentimiento de desesperanza ante los

obstáculos, o como un estado de angustia y pérdida de
entusiasmo, disposición o energía.

Prof. Shirley Camaran

 Importancia del Gerente en la
Motivación

Hacer interesante el trabajo

Relacionar las recompensas con el rendimiento
Proporcionar recompensas que sean valoradas
Tratar a los empleados como personas
Alentar la participación y la colaboración
Ofrecer retroalimentación (feed-back)

Prof. Shirley Camaran

 Liderazgo

Es la capacidad que tiene un individuo para influir sobre otros

para el logro de un objetivo

Prof. Shirley Camaran

 Tipos de Liderazgo
Liderazgo centrado en los empleados
Liderazgo centrado en el jefe

Autocrático Participativo Laissez- faire

Uso de la
autoridad por consultivo democrático
parte del
gerente

Espacio de libertad de los

subordinados

El gerente El gerente El gerente El gerente El gerente

El gerente presenta una presenta un define los
toma una vende ideas
vende su decisión problema escucha limites, pide al
decisión y la y pide tentativa sujeta sugerencia y toma grupo que tome
decisión la decisión
comunica preguntas a cambios la decisión

Prof. Shirley Camaran

 Liderazgo Situacional

Esta teoría de liderazgo sostiene que todos los estilos de

liderazgo funcionan pero dependiendo de la situación y
del grado de disposición de los seguidores.

Prof. Shirley Camaran

 ¡Gracias por su Atención!
Marcianitos
Motivación
y
Liderazgo

Prof. Shirley Camaran