OBSERVACIONES

¿Qué manual utiliza esa universidad? Porque, dependiendo del manual (la
mayoría de las universidades tienen sus propios manuales internos), para
elaboración de trabajos de grado se define la estructura y desarrollo del mismo.
EL encabezado y el título de la investigación se redacta con letras
mayúsculas.
El título está formulado como un objetivo general.
Autoras, no integrantes
Generalmente, los márgenes de un trabajo de grado son cuatro (4)
centímetros en el margen izquierdo, tres (3) centímetros en los márgenes
superior, inferior y derecho.
Faltan las páginas preliminares, y la enumeración de las páginas.
Revisar errores ortográficos ejemplo INTRODUCCIÓN, e coloca acento en la
segunda o.
Los párrafos no deben ser mayor de diez (10) líneas, ni menores de seis (6)
líneas.
Los párrafos deben ir continuos, es decir, sin separación. Al menos que se
inicie la descripción de un nuevo subtítulo.
La introducción se redacta de acuerdo al título del trabajo de grado y sus
respectivos objetivos, se coloca el tipo de investigación, diseño y paradigma
utilizado.
Posteriormente, se da a conocer la estructura u organización de la
investigación mencionando el contenido de cada capítulo. Finalmente, las
referencias bibliográficas y los respectivos anexos.
Después de un conector se coloca una coma (,). Ejemplo, Sin embargo,
El planteamiento del problema se inicia con una breve descripción del tema
que se investiga.
Igualmente, en el planteamiento del problema no se evidencia los
antecedentes del problema, los elementos del problema, ni la descripción del
problema de la investigación. Cuando se colocan sigas como, UNICEF, se describe
el significado de estas, ya que el lector posiblemente lo desconozca y, muchas
veces algunas siglas tienen significado diferente. De igual forma, en el
planteamiento del problema se evidencia la ausencia de los niveles macro, meso
y micro con sus respectivas tasas porcentuales. Cuando de cita un autor, además
de la fecha de publicación se coloca el número de página. De la misma manera,
queda de manifiesto la emisión flagrante de juicio de valores a la institucionalidad.
La enunciación de las interrogantes no se inicia con verbo en infinitivo, se hace
con adverbio interrogativo. Igualmente, en los trabajos de grado no se colocan
decoraciones (viñetas u otros símbolos)
Asimismo, falta párrafo conector para la enunciación de la sistematización
del problema (interrogantes de la investigación). Asimismo, falta la formulación
del problema.
Los verbos de los objetivos específicos deben tener jerarquización.
Se identifica, se diagnostica o detecta y por último se describe.
En cuanto a la justificación de la investigación, esta se elabora de acuerdo al
tema, formulándonos las preguntas ¿Qué se investiga? ¿Por qué se investiga? y,
¿Para qué se investiga?
Referente al capítulo II, para dar presencia al trabajo de investigación, se
define cada uno de sus componentes. Respecto a los antecedentes, los mismo
tienen que ser de trabajos de nivel igual o superior al título universitario al que
opta el investigador.
Debe describir todo el contenido de los objetivos.