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Escuela República De Polonia

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EVALUACIÓN JUNIO 2019


CIENCIAS NATURALES
SEGUNDO AÑO BÁSICO

Nombre: __________________________________________________ Fecha: _______________


Puntaje ideal: 43 puntos Puntaje obtenido: ______ Profesora: Tamara Aguirre M.

O.A: Identificar los estados del agua y sus componentes.


Actitudes: - Demostrar curiosidad e interés por conocer seres vivos, objetos y/o eventos que
conforman el entorno natural.
Habilidad:
Instrucciones: - Lee con atención la prueba antes de comenzar
- Utiliza solo lápiz gráfito para desarrollar la prueba
- Mantente en tu puesto mientras se desarrolla la evaluación
- Consulta en voz alta, desde tu banco si tienes alguna duda
- ¡¡Confia en tus capacidades!!

I. SELECCIÓN MULTIPLE: Marca con una “X” la letra de la alternativa correcta. (2


pts c/u)

1. ¿Qué significa que el agua sea 4. ¿De qué forma cambia el agua cuando
“inodora”? se le aumenta la temperatura?
a) No tiene olor. a) El agua se congela
b) No tiene sabor b) El agua se evapora
c) No tiene color c) El agua se pone roja

2. ¿Qué significa que el agua sea 5. ¿De qué forma cambia el agua cuando
“incolora”? baja la temperatura?
a) No tiene olor. a) El agua se congela
b) No tiene sabor b) El agua se evapora
c) No tiene color c) El agua se pone roja

3. ¿Qué significa que el agua sea 6. ¿En qué estado se encuentra el agua
“insípida”? cuando está en los ríos y lagos?
a) No tiene olor a) Estado sólido
b) No tiene sabor b) Estado líquido
c) No tiene color c) Estado gaseoso
II. Completa el ciclo del agua, anota el número que le corresponde a cada imagen con
las siguientes palabras. (1 pt c/u)

1. Estado sólido
2. Estado líquido
3. Estado gaseoso
4. Lluvia
5. Nieve
6. evaporación

III. Completa con el estado del agua que corresponde a cada dibujo. (1 pt c/u)

Estado Estado __ Estado ___


IV. Anota en cada círculo la letra que le corresponde a cada estado del agua “L” si es
estado líquido, “G” estado gaseoso, “S” estado sólido. (1 pts c/u)

VI. Completa la siguiente tabla con una X según los productos y su característica. (1 pt
c/u)
Productos Se disuelve No se disuelve
en el agua en el agua
Arroz

Azúcar

Piedras

Arena
VII. Observa las imágenes y escribe un consejo para cuidar el agua en cada caso. (3 pts
c/u)

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