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UNIDAD ACADÉMICA II
CALAMA
PROFESORA: Rossana Herrera C.
Nota
Cuando realizaste la actividad del cordel (ver figura). ¿Qué relación o razón
estableciste entre el largo de una circunferencia y la medida de su diámetro?
Explica.
(1 punto)
2. Calcula el perímetro de cada circunferencia, sabiendo la medida del
radio (r).
a) r = 25 cm ► ___________ d) r = 15 m ► ___________
b) r = 55 cm ► ___________ e) r = 10 km ► ___________
c) r = 30 m ► ___________ f) r = 22 km ► ___________
(3 puntos)
a) P = 18 cm ► ___________ c) P = 30 m ► ___________
b) P = 24 cm ► ___________ d) P = 12 m ► ___________
(2 puntos)
a) r = 4 cm ► ___________ d) r = 11 m ► ___________
b) r = 8 cm ► ___________ e) r = 12 km ► ___________
c) r = 9 m ► ___________ f) r = 15 km ► ___________
(3 puntos)
(2 puntos)
6. Observa la figura. Luego calcula área y perímetro de ambas
circunferencias y/o círculos, según corresponda.
G F
E D
20 cm
10 cm
A B C
20 cm 10 cm