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Métodos y

técnicas de
análisis en el
ámbito laboral
Montserrat Martínez Melo
Elisabeth Motellón
Sandra Nieto
David Rodríguez-Gómez
Lucía Sanjuán Núñez
Jordi Valldeoriola
PID_00227023
© FUOC • PID_00227023 Métodos y técnicas de análisis en el ámbito laboral

Montserrat Martínez Melo Elisabeth Motellón Sandra Nieto

Licenciada en Sociología y alumna Profesora agregada de los Estudios Investigadora postdoctoral en la


de la primera promoción del más- de Economía y Empresa y directora Universitat Oberta de Catalunya.
ter de Técnicas de investigación so- del grado de Relaciones Laborales Doctora en Economía por la Univer-
cial aplicadas (TISA), tiene más de y Ocupación de la Universitat Ober- sidad de Barcelona. Su investigación
15 años de experiencia en la realiza- ta de Catalunya (UOC). Diplomada se centra en temas relacionados con
ción de estudios y planes estratégi- en Relaciones Laborales y licenciada la economía laboral y economía de
cos, tanto a nivel de investigación en Ciencias del Trabajo por la Uni- la educación. Ha publicado varios
como a nivel de gestión, en empre- versidad de Barcelona (UB). Doctora artículos científicos y ha participado
sas privadas, grupos de investiga- en Estudios Empresariales, especiali- en proyectos de investigación nacio-
ción y administración pública. Su es- dad en técnicas y análisis en la em- nales e internaciones.
pecialización se centra en las meto- presa, por la UB. Su actividad acadé-
dologías y técnicas de investigación mica, docente e investigadora está
social aplicadas, habiendo diseñado centrada en el análisis empírico de
y desarrollado multitud de investi- la economía laboral, combinada con
gaciones. Combina la investigación elementos de la economía regional.
con la asesoría metodológica y en la Tiene distintas publicaciones científi-
explotación de fuentes de datos, y cas relevantes en este ámbito.
actualmente es profesora asociada
de la UAB en la asignatura Investigar
en Educación del grado de Pedagogía
y del grado de Educación Social, y
consultora en la UOC, en el Grado
de Criminología, de la asignatura
Análisis de datos y métodos cuantita-
tivos en investigación criminológica, y
en el grado de Psicología, Técnicas
de análisis de datos cuantitativos.

David Rodríguez-Gómez Lucía Sanjuán Núñez Jordi Valldeoriola

Profesor del Departamento de Pe- Licenciada en Medicina por la Uni- Licenciado en Pedagogía por la
dagogía Aplicada de la Universidad versidad de Santiago de Composte- Universidad Autónoma de Barcelo-
Autónoma de Barcelona (UAB) e in- la y máster en Antropología social na, diploma de Estudios Superiores
vestigador del Equipo de Desarrollo y cultural y DEA por la Universidad Avanzados y máster en Iniciación
Organizativo (http://edo.uab.cat). Autónoma de Barcelona. Actividad a la búsqueda, en el programa de
Doctor en Calidad y Procesos de In- laboral en torno al diseño, coordi- doctorado Educación y Sociedad, de
novación Educativa y licenciado en nación y desarrollo de proyectos de la Universidad Autónoma de Barce-
Pedagogía por la UAB. Desarrolla su investigación e intervención en las lona. Ha impartido docencia univer-
actividad docente principal, de gra- áreas de salud y atención sanitaria a sitaria en el Área de MIDE (Métodos
do y posgrado, como profesor de personas inmigradas y pertenecien- de Investigación y Diagnóstico Edu-
la Facultad de Ciencias de la Educa- tes a minorías étnicas, a población cativo) de la Universidad Autónoma
ción de la UAB. La investigación del en situación o riesgo de margina- de Barcelona y en la UOC. Actual-
profesor Rodríguez-Gómez se cen- ción social y pobreza, y a colectivos mente es profesor en la Universidad
tra, entre otros aspectos, en el estu- objeto de atención especial. Tam- de Vic.
dio de: (1) los procesos de creación bién en cuestiones relacionadas con
y gestión del conocimiento en las la adaptación de los servicios sani-
organizaciones, vinculándolo a pro- tarios a diferentes tipos y necesida-
cesos de aprendizaje informal y so- des de poblaciones usuarias y con
cial, así como al desarrollo y mejo- la atención sanitaria en contextos in-
ra de las organizaciones; (2) el aban- terculturales. Docencia y diseño de
dono y retención de los estudian- programas de formación a nivel uni-
tes universitarios, y (3) el uso de las versitario y no universitario, en las
TIC en los centros educativos. Para temáticas de interculturalidad, po-
más información podéis consultar: breza y marginación, salud e inter-
http://femrecerca.cat/drodriguez/ vención social, así como en cuanto a
los métodos y técnicas de investiga-
ción en ciencias sociales.

El encargo y la creación de este material docente han sido coordinados


por el profesor: Sergi Fàbregues (2015)

Primera edición: octubre 2015


© Montserrat Martínez Melo, Elisabeth Motellón, Sandra Nieto, David Rodríguez-Gómez, Lucía Sanjuán
Núñez, Jordi Valldeoriola
Todos los derechos reservados
© de esta edición, FUOC, 2015
Av. Tibidabo, 39-43, 08035 Barcelona
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Realización editorial: Oberta UOC Publishing, SL
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© FUOC • PID_00227023 3 Métodos y técnicas de análisis en el ámbito laboral

Contenidos

Módulo didáctico 1
Introducción a los métodos y técnicas de análisis en el ámbito
laboral
David Rodríguez-Gómez y Jordi Valldeoriola
1. Investigando en el ámbito laboral
2. Aproximación inicial al proceso de investigación
3. Metodologías cuantitativas
4. Metodologías cualitativas

Módulo didáctico 2
Métodos y técnicas de investigación cualitativa: la observación, la
entrevista y los grupos de discusión
Lucía Sanjuán Núñez
1. Introducción a la recogida de datos en metodología cualitativa
2. La observación
3. La entrevista
4. Los grupos de discusión
5. Análisis de datos en metodología cualitativa. Principios generales

Módulo didáctico 3
Técnicas de recogida de datos cuantitativos: la encuesta
Montserrat Martínez Melo
1. Introducción
2. Revisión literatura y conceptualización
3. Diseño del cuestionario
4. Diseño muestral
5. Trabajo de campo y pretratamiento de los datos
6. Análisis de datos cuantitativos
7. Resumen y consideraciones finales

Módulo didáctico 4
Indicadores básicos para el análisis del mercado de trabajo
Elisabeth Motellón y Sandra Nieto
1. Definiciones de los conceptos básicos para el análisis laboral
2. Indicadores básicos para el análisis del mercado de trabajo
3. Principales fuentes de información para el análisis del mercado de traba-
jo

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