Geometría

1.1 Elementos de la Geometría

 El Punto
Es el elemento más pequeño de la geometría. No tiene dimensión. Sólo designa un lugar
en el espacio.
Se representan por medio de estos signos: + x, y se nombran con letras mayúsculas o
números.

 Recta
La línea recta es una sucesión ilimitada de puntos en una misma dirección.

 Plano
Es una superficie infinita que está formada por puntos y rectas, y donde podemos
encontrar figuras geométricas como: triángulos, rombos, cuadrados, entre muchas otras.

 Espacio
Es el conjunto universo de la geometría. En él se encuentran todos los demás
elementos. Dentro de él determinamos cuerpos geométricos como cajas, planetas,
esferas, etcétera.
1.2 Ángulos

Es la parte del plano comprendida entre dos semirrectas que tienen el mismo punto de
origen o vértice.1 Suelen medirse en unidades tales como el radián, el grado
sexagesimal o el grado centesimal.

Los ángulos, de acuerdo con su amplitud, reciben estas denominaciones:

Tipo Descripción
Ángulo nulo

Es el ángulo formado por dos semirrectas coincidentes, por lo tanto

su abertura es nula, o sea de 0°.

Ángulo agudo
Es el ángulo formado por dos semirrectas con amplitud mayor de

0 rad y menor de rad.

Es decir, mayor de 0° y menor de 90° (grados sexagesimales), o
menor de 100g (grados centesimales).

Ángulo recto

Un ángulo recto es de amplitud igual a rad.

Es equivalente a 90° sexagesimales (o 100g centesimales).
Los dos lados de un ángulo recto son perpendiculares entre sí.
La proyección ortogonal de uno sobre otro es un punto, que coincide
con el vértice.

Ángulo obtuso
Un ángulo obtuso es aquel cuya amplitud es mayor a rad y menor
 a rad.
Mayor a 90° y menor a 180° sexagesimales (o más de 100g y menos
de 200g centesimales).

Ángulo llano

El ángulo llano tiene una amplitud de rad.

Equivalente a 180° sexagesimales (o 200g centesimales).

Ángulo oblicuo

Ángulo que no es recto ni múltiplo de un ángulo recto.

Los ángulos agudos y obtusos son ángulos oblicuos.

Ángulo completo
o perigonal

Un ángulo completo o perigonal, tiene una amplitud de rad.

Equivalente a 360° sexagesimales (o 400g centesimales).

Ángulos convexo y cóncavo

En un plano, dos semirrectas (no coincidentes ni alineadas) con un origen común

determinan siempre dos ángulos, uno convexo (el de menor amplitud) y otro cóncavo (el
de mayor amplitud).
 Tipo Descripción
Ángulo convexo
o saliente

Es el que mide menos de rad.

Equivale a más de 0° y menos de 180°sexagesimales (o más de 0g y
menos de 200g centesimales).

Ángulo cóncavo,
reflejo o entrante

Es el que mide más de rad y menos de rad.

Esto es, más de 180° y menos de 360° sexagesimales (o más de
200g y menos de 400g centesimales).

Ángulos Relacionados

En función de su posición, se denominan:

 Ángulos adyacentes, los que tienen un vértice y un lado común, y semirrectas opuestas,
pero no tienen ningún punto interior común, y suman 180°.
 Ángulos consecutivos, los que tienen un lado y el vértice común.
 Ángulos opuestos por el vértice, aquellos cuyos lados son semirrectas opuestas.

En función de su amplitud, se denominan:

 Ángulos congruentes, aquellos que tienen la misma amplitud, es decir, que miden lo
mismo.
 Ángulos complementarios, aquellos cuya suma de medidas es π/2 radianes o 90°.
 Ángulos suplementarios, aquellos cuya suma de medidas es π radianes o 180°.
 Ángulos conjugados, aquellos cuyas medidas suman 2π radianes o 360°.

Cuando dos rectas son cortadas por una tercera en distinto punto.
 Ángulos alternos: ángulos dispuestos a distinto lado de una recta que corta otras dos
pero que no comparten lado.
o es alterno a oa
o es alterno a oa
y viceversa.
 Ángulo alternos internos: ángulos comprendidos entre dos rectas pero situados a
distinto lado de la recta cortante.
es alterno interno a
es alterno interno a
 Ángulo alternos externos: ángulos no comprendidos entre dos rectas pero situados a
distinto lado de la recta que corta.
 es alterno externo a
es alterno externo a
 Ángulos correspondientes: formados por dos paralelas y una transversal. Se
encuentran en el mismo semiplano con respecto a la transversal y uno pertenece a la
región interior y otro a la región exterior. Son congruentes.

EJEMPLO
1. ¿Cuál es el complemento de 75º?
a) 180º
b) 25º
c) 15º
d) 90º

Solución:
Sea x = complemento de 75º
Por definición de ángulos complementarios:

X+75=90
X=90-75
X=15

La respuesta es el inciso “c”.

1.3 Triángulos

Clasificación de los Triángulos

Los triángulos se pueden clasificar por la relación entre las longitudes de sus lados o por
la amplitud de sus ángulos.
Por las longitudes de sus lados
Por las longitudes de sus lados, todo triángulo se clasifica:
 Como triángulo equilátero, cuando los tres lados del triángulo tienen una misma longitud
(los tres ángulos internos miden 60 grados o radianes).
 Como triángulo isósceles (del griego ἴσος "igual" y σκέλη "piernas", es decir, "con dos
piernas iguales"), si tiene dos lados de la misma longitud. Los ángulos que se oponen a
estos lados tienen la misma medida. (Tales de Mileto, filósofo griego, demostró que un
triángulo isósceles tiene dos ángulos iguales, estableciendo así una relación entre
longitudes y ángulos; a lados iguales, ángulos iguales3 ).
 Como triángulo escaleno (del griego σκαληνός "desigual"), si todos sus lados tienen
longitudes diferentes (en un triángulo escaleno no hay dos ángulos que tengan la misma
medida).
Por la Amplitud de sus Ángulos

Por la amplitud de sus ángulos los triángulos se clasifican en:

 Triángulo rectángulo: si tiene un ángulo interior recto (90°). A los dos lados que
conforman el ángulo recto se les denomina catetos y al otro lado hipotenusa.
 Triángulo oblicuángulo: cuando ninguno de sus ángulos interiores son rectos (90°). Por
ello, los triángulos obtusángulos y acutángulos son oblicuángulos.
 Triángulo obtusángulo: si uno de sus ángulos interiores es obtuso (mayor de 90°); los
otros dos son agudos (menores de 90°).
 Triángulo acutángulo: cuando sus tres ángulos interiores son menores de 90°.

Altura de un Triángulo
La altura de un triángulo es el segmento perpendicular a un lado que va desde el vértice
opuesto a este lado (o a su prolongación).
También puede entenderse como la distancia de
un lado al vértice opuesto.
Hay tres alturas (ha, hb y hc), según a que lado
está asociada dicha altura. A partir de la fórmula
de Herón, conociendo los tres lados (a, b y c), se
pueden hallar las tres alturas:
Las tres alturas del triángulo (o sus prolongaciones) se cortan en un punto llamado
ortocentro (H).
Las alturas podrían estar en el exterior del triángulo, en el caso de que sea un triángulo
obtusángulo. El ortocentro también será exterior en los triángulos obtusángulos. En
los rectángulos coincidirá con el vértice del ángulo recto. En los acutángulos, será un
punto interior.

Altura del Triángulo Equilátero

La altura (h) del triángulo equilátero se puede calcular a partir

del teorema de Pitágoras. Los lados a, a/2 y h forman
un triángulo rectángulo. Los costados a/2 y h son
los catetos y a la hipotenusa.

Aplicando el teorema de Pitágoras:

Y obtenemos que la altura (h) del triángulo equilátero es:

Otro procedimiento para calcular su altura sería a partir de las razones

trigonométricas.
Respecto al ángulo de 60º, la razón entre la altura h y la
hipotenusa del triángulo a es igual al seno de 60º. Por tanto:

Altura del Triángulo Isósceles

La altura (h) del triángulo isósceles se puede calcular a partir

del teorema de Pitágoras. Los lados a, b/2 y h forman un triángulo
rectángulo. Los costados b/2 y h son los catetos y a la hipotenusa.

Por el teorema de Pitágoras:

En un triángulo isósceles, la altura correspondiente
a la base (b) es también
la bisectriz, mediatriz y mediana.

Altura del Triángulo Rectángulo

Las alturas del triángulo rectángulo asociadas a

los catetos (a y b) son el cateto opuesto. Por lo
tanto, ha=b y hb=a.
Para calcular la altura asociada al
lado c (la hipotenusa) se recurre al teorema de la altura.

La altura h (o hc) puede obtenerse conociendo los tres lados del triángulo rectángulo.

Ejemplo:

Sea un triángulo con los tres lados conocidos, siendo estos a=3 cm, b=4 cm
y c=4.5 cm.
¿Cuáles son sus alturas ha, hb y hc?
Primero calcularemos el semiperímetro (s).

Obtenemos que el semiperímetro es s=5,75 cm.

Ahora podemos calcular las tres alturas
Y las tres alturas serán ha=3,92 cm, hb=2,94 cm y hc=2,61 cm.

Área de un triángulo
El área de un triángulo es igual al semiproducto de la base por la altura.

Esto es cierto para cualquier triángulo plano.

Área con la fórmula de Herón

Conociendo la longitud de los tres lados a, b y c, se puede calcular el área para cualquier
triángulo euclideo. Primero se calcula el semiperímetro s y luego se aplica la fórmula
de Herón, (no se requiere conocer la altura).

Si se aplica la Transformación de Ravi a los lados del triángulo tenemos que los lados son
x+y, y+z, z+x y el área del triángulo es
Área con la longitud de sus lados
Conociendo la longitud de los tres lados a, b y c, se puede calcular el área para cualquier
triángulo euclideo, (éstas fórmulas no requieren pre calcular el semiperímetro ni conocer
la altura).

Área con la longitud de dos lados y el ángulo comprendido

Si en la fórmula área = ah/2, siendo h la altura medida sobre la base a, se tiene en cuenta
que sin C = h/b o lo que es lo mismo h = b sin C, se obtiene que:

e igualmente:

EJEMPLO:
Se tiene un triángulo equilátero ABC en cuyo lado AC, se toma un punto G y en AB el
punto M tal que el ángulo MGA es recto. En la prolongación de GM se toma el punto R tal
que BM = MR. Hallar la medida del MBR.
Solución:
Antes que todo, debemos esbozar el gráfico que nos describe en el enunciado.
Dibujamos el triángulo equilátero ABC
En el lado AC tomamos el punto G, y en AB el punto M tal que el ángulo MGA sea recto
En la prolongación GM se toma el punto R tal que BM = MR. Hallar el ángulo MBR
 Detalles en la fig.
 En el triángulo isósceles MRB los ángulo ∢MBR y
∢MRB son iguales.
 ahora los ángulos ∢AMG Y ∢RMB son iguales por
ser ángulos opuestos al vértice.

En el triangulo MRB se cumple que la suma de ángulos internos es 180°, entonces:

x + x + 30° = 180°
2x = 180° − 30°
x = 75°
RESPUESTA: X= 75°
1.4 Cuadriláteros

Un cuadrilátero es un polígono que tiene cuatro lados. Los cuadriláteros pueden tener
distintas formas, pero todos ellos tienen cuatrovértices y dos diagonales, y la suma de sus
ángulos internos siempre da como resultado 360°.
Todos los cuadriláteros son cuadrángulos, ya que esta definición se aplica a
los polígonos de cuatro ángulos.
 Elementos de un Cuadrilátero

Los elementos de un cuadrilátero son los siguientes:

 4 vértices: puntos de intersección de los lados que conforman el cuadrilátero.
 4 lados: segmentos que unen los vértices contiguos.
 2 diagonales: segmentos cuyos extremos son dos vértices no contiguos.
 4 ángulos interiores: el determinado por dos lados contiguos.
 4 ángulos exteriores: el determinado por la prolongación de uno de los lados sobre un
vértice y el contiguo en el mismo vértice.

Clasificación de los Cuadriláteros

Los cuadriláteros se clasifican según el paralelismo de sus lados, sus longitudes y sus
ángulos interiores:
1. Paralelogramo: sus lados opuestos son paralelos.
 Cuadrado todos sus lados son iguales, todos sus ángulos interiores son rectos, sus
diagonales son iguales y perpendiculares entre si. Son bisectrices.
 Rombo todos sus lados son iguales, sus ángulos interiores no son rectos, son iguales los
opuestos, agudos y obtusos, sus diagonales son distintas (mayor y menor) y
perpendiculares entre sí, son bisectrices, su circunferencia es inscrita.
 Rectángulo sus lados son iguales dos a dos (los paralelos), todos sus ángulos interiores
son rectos, todas sus diagonales son iguales pero no son perpendiculares entre si y su
circunferencia es circunscrita.
 Romboide sus lados son iguales dos a dos (dos lados menores iguales y dos lados
mayores iguales).
2. Trapecios: solo dos de sus lados son paralelos; los otros dos no.
 Trapecio rectángulo es el que tiene un lado perpendicular a sus bases. Tiene dos ángulos
internos rectos, uno agudo y otro obtuso.
 Trapecio isósceles es el que tiene los lados no paralelos de igual medida. Tiene dos
ángulos internos agudos y dos obtusos, que son iguales entre sí. Las diagonales son
congruentes. La suma de los ángulos opuestos es 180°.
 Trapecio escaleno es el que no es isósceles ni rectángulo, la medida de sus lados da
como resultado medidas diferentes. Sus cuatro ángulos internos poseen diferentes
medidas.
3. Trapezoide: es un cuadrilátero convexo en el cual ningún par de lados opuestos es
paralelo.
 Trapezoide simétrico o deltoides tienen 2 pares de lados congruentes (tienen la misma
medida).
 Trapezoide asimétrico no tienen lados congruentes.

Fórmulas
 La suma de los ángulos internos es igual a 360°:

 Si las diagonales son perpendiculares, ocurre la relación siguiente:

 El área de un cuadrilátero se puede calcular mediante cualquiera de estas seis fórmulas:

 ÁREAS Y PERÍMETROS
CUADRADO

El perímetro de un cuadrado es cuatro veces el valor del lado

P=4·a

El área de un cuadrado es igual al cuadrado de la longitud del lado.

A= a2

RECTÁNGULO

El rectángulo tiene los lados iguales dos a dos, por tanto:

P = 2· a + 2· b

El área de un rectángulo es el producto de la longitud de los lados.

A= a · b

PARALELOGRAMO

 Perímetro:

 Área:

ROMBO
El área del rombo es igual al producto de diagonales dividido entre dos.

El perímetro del rombo es cuatro veces el valor del lado.

P = 4· L
TRAPECIO
1.5 La Circunferencia

Es una curva plana y cerrada donde todos sus puntos están a igual distancia del centro.

Una circunferencia es el lugar geométrico de los puntos de un plano que equidistan de

otro punto fijo y coplanario llamado centro en una cantidad constante llamada radio.

Longitud de la circunferencia

El interés por conocer la longitud de una circunferencia surge en Babilonia ( actual Irak),
cuando usaban los carros con rueda, era primordial relacionar el diámetro o radio con la
circunferencia.

La longitud de una circunferencia es:

Donde es la longitud del radio.

Pues (número pi), por definición, es el cociente entre la longitud de la circunferencia y
el diámetro:

Área del círculo delimitado por una circunferencia

El área del círculo delimitado por la circunferencia es:

Ángulos en una Circunferencia

Un ángulo, respecto de una circunferencia, puede ser:

Ángulo central, si tiene su vértice en el centro de esta. Sus lados contienen a dos radios.
La amplitud de un ángulo central es igual a la del arco que abarca.

Ángulo inscrito, si su vértice es un punto de la circunferencia y sus lados contienen dos

cuerdas.
La amplitud de un ángulo inscrito en una semi circunferencia equivale a la mayor parte del
ángulo exterior que limita dicha base.

Ángulo semi-inscrito, si su vértice es un punto de la circunferencia y sus lados contienen

una cuerda y una recta tangente a la circunferencia. El vértice es el punto de tangencia.
La amplitud de un ángulo semi-inscrito es la mitad de la del arco que abarca.

Ángulo interior, si su vértice está en el interior de la circunferencia.

La amplitud de un ángulo interior es la mitad de la suma de dos medidas: la del arco que
abarcan sus lados más la del arco que abarcan sus prolongaciones.
Ángulo exterior, si tiene su vértice en el exterior de la circunferencia
 Sector Circular
Se denomina sector circular a la porción del plano delimitada por un arco de
circunferencia y dos de sus radios. Otros métodos para definirlo sería: porción
de círculo delimitada por dos de sus radios o por un ángulo central al mismo.

Área del Sector Circular

El área de un sector circular depende de dos parámetros, el radio y el ángulo central, y

está dada por las siguientes fórmulas equivalentes:

Donde
 es el radio.
 es la longitud del arco ( ).
 es el ángulo central en radianes( y ).
 corresponde al ángulo en grados sexagesimales( ).

EJEMPLO

Calcula el área de la parte sombr eada, siendo

AB = 10 cm, ABCD un cuadrado y APC Y AQC arcos
de circunf erencia de centros B y D.

La parte sombr eada se compone de dos segmentos circular es:

Área del segmento circular = Área del sector circular − Área del triángulo
 1.6 Polígonos
En geometría, un polígono es una figura plana compuesta por una secuencia finita de
segmentos consecutivos que cierran una región en el plano. Estos segmentos son
llamados lados, y los puntos en que se intersecan se llaman vértices. El interior del
polígono es llamado área. El polígono es el caso bidimensional del politopo, figura
geométrica general definida para cualquier número de dimensiones. A su vez, un politopo
de tres dimensiones se denomina poliedro, y de cuatro dimensiones se
denomina polícoro.

Clasificación de los polígonos según su contorno

Según las propiedades que cumpla el contorno del polígono, es posible realizar las
siguientes clasificaciones.

 Simple, si ningún par de aristas no consecutivas se corta. Equivalentemente, su frontera

tiene un solo contorno.

 Complejo o Cruzado, si dos de sus aristas no consecutivas se intersecan.

 Convexo, si todo segmento que une dos puntos cualesquiera del contorno del polígono
yace en el interior de este. Todo polígono simple y con todos sus ángulos internos
menores que 180º es convexo.

 No convexo, si existe un segmento entre dos puntos de la frontera del polígono que sale
al exterior del mismo. O si existe una recta capaz de cortar el polígono en más de dos
puntos.

 Cóncavo, si es un polígono simple y no convexo.

 Equilátero, si tiene todos sus lados de la misma longitud.

 Equiángulo, si tiene todos sus ángulos interiores iguales.

 Regular, si es equilátero y equiángulo a la vez.

 Irregular, si no es regular. Es decir, si no es equilátero o equiángulo.

 Cíclico, si existe una circunferencia que pasa por todos los vértices del polígono. Todos
los polígonos regulares son cíclicos.

 Ortogonal o Isotético, si todos sus lados son paralelos a los ejes cartesianos o .

 Alabeado, si sus lados no están en el mismo plano.

 Estrellado, si se construye a partir de trazar diagonales en polígonos regulares. Se

obtienen diferentes construcciones dependiendo de la unión de los vértices: de dos en
dos, de tres en tres, etc.
 Reticular es simple y, al representarlo en un reticulado, cada vértice yace exactamente
en un vértice de cuadrado unitario del reticulado (en este caso funciona la fórmula de
Pick).
Nombres de polígonos según el número de lados

Clasificación de polígonos
según el número de lados
Nombre n.º lados
trígono, triángulo 3
tetrágono, cuadrángulo, cuadrilátero 4
pentágono 5
hexágono 6
heptágono 7
octógono u octágono 8
eneágono o nonágono 9
decágono 10
endecágono o undecágono 11
dodecágono 12
tridecágono 13
tetradecágono 14
pentadecágono 15
hexadecágono 16
heptadecágono 17
octodecágono 18
eneadecágono 19
isodecágono, icoságono 20
triacontágono 30
tetracontágono 40
pentacontágono 50
hexacontágono 60
heptacontágono 70
octocontágono 80
eneacontágono 90
 hectágono 100
chiliágono 1000
miriágono 10 000
decemiriágono 100 000
hectamiriágono, megágono 1 000 000
apeirógono ∞

1.7 Áreas de figuras planas

 Área de un triángulo
 El área de un triángulo es igual al semiproducto entre la longitud de una base y la altura
relativa a esta:3

Donde b es la base del triángulo y h es la altura correspondiente a la base. (se puede

considerar cualquier lado como base)
 Si el triángulo es rectángulo, la altura coincide con uno de los catetos, con lo cual el área
es igual al semiproducto de los catetos:

donde a y b son los catetos.

 Si se conoce la longitud de sus lados, se puede aplicar la fórmula de Herón.

donde a, b, c son los valores de las longitudes de sus lados, s = ½ (a + b + c) es

el semiperimetro del triángulo.
 Si el triángulo es equilátero, el área es igual a un cuarto del cuadrado de un lado por
la raíz cuadrada de 3:

Donde a es un lado del triángulo.

1.8 Áreas y volúmenes de sólidos

Fórmulas

Figura Esquema Área Volumen

Cilindro

Esfera

Cono

Cubo A = 6 a2 V = a3

A = (perim. base • h) + 2 • V = área

Prisma
area base base • h

Pirámid
e
Poliedros regulares
Figura Esquema Nº de caras Área

4 caras, triángulos
Tetraedro
equiláteros

8 caras, triángulos
Octaedro
equiláteros

Cubo 6 caras, cuadrados A = 6 a2

12 caras, pentágonos
Dodecaedro A = 30 · a · ap.
regulares

20 caras, triángulos
Icosaedro
equiláteros
Aplicaci ón de la Geometría a la Ingeni ería Ci vil

La geometr ía es el método de medir y calcular ángulos y espacios. La

palabra “geometr ía” en si signif ica “medir la tierra”.

La ingenier ía civil estudia el diseño y analiza las estructuras que soportan

cargas, como edif icios, máquinas y vehículos. Mucho del t rabajo de los
ingenieros de estructuras se enf oca en garantizar la seguridad de las
personas que harán uso de la obr a, y esto normalmente se logra haciendo
que la estructur a sea lo suf iciente f uerte para soportar cargas mucho
mayores que las que se verá somet ida habitu almente. La geometría, la
rama de las matemáticas que estudia las f ormas, medidas y posición
relat iva, es una herr amienta vital par a los ingenieros estructurales.

La geometr ía ayuda a los ingenieros civiles a determ inar la cantidad de

materiales requer ido s en un proyecto dado.