INTRODUCCION

Promoción y educación de la salud basado en la ética y la deontología constituye

un campo de conocimiento y práctica de límites aun insuficientemente definidos,
que tiene como antecedente a la Ética médica, ética aplicada a la actividad
profesional del médico, y por extensión a la de los demás profesionales de la
salud cuyo desenvolvimiento iría aparejado al de esta profesión.

Entre los profesionales de la salud, como enfermería la ética ha sido

tradicionalmente asumida como un conjunto de exigencias institucionales hacia
su conducta profesional, las cuales se manifiestan en la práctica, como normas
de comportamiento que gozan del reconocimiento generalizado de la comunidad
profesional de que se trate.

Esto explica que la ética, resumida en códigos, haya sido adoptada en el sector
salud, más como una cuestión práctica, que como una reflexión sistemática
sobre la práctica real. En otras palabras, ha sido mayor la preocupación por
establecer los límites de la buena praxis, que por la generación de evidencia
científica orientada a su perfeccionamiento.

Con ello, la ética ha sido mutilada en sus funciones esenciales: describir y

analizar el cada vez más complejo entramado de las relaciones humanas en la
esfera de la salud y, sobre esta base, prescribir, es decir, proyectarse en relación
con las normas, conductas y valores vigentes, con propósitos educativos hacia
los pacientes.

 OBJETIVOS GENERAL
 Evaluar si se capacita al personal de salud en cuanto los
programas de educación promocion y prevención para la
misma.
 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Encuestar al personal de salud del tipo C de San Rafael para
conocer si reciben las capacitaciones acorde a su área de
trabajo.
  Conocer si es necesario profundizar en el tema de la
educación para la salud.
DESARROLLO
El siguiente trabajo se iso con el objetivo de indagar si se cumple a cabalidad el proceso
de capacitación al personal de salud como son los doctores el personal de enfermería y
el personal de servicios generales. Tanto que el progreso tecnológico y científico de la
salud en las últimas décadas se ha acompañado de una conciencia social que presiona
hacia la mejora continua de la calidad promoción y prevención de la salud.

Inicialmente este proceso nació en el sector de la salud, pero paulatinamente se ha

trasladado a los ámbitos más dinámicos de la actividad humana, entre los cuales se sitúa
el sector sanitario. Los servicios de atención a la salud han experimentado en todo el
mundo importantes cambios organizativos referentes a la educación para la salud,
permitiendo el acceso de un mayor número de personas a unas prestaciones en continuo
crecimiento, intentando dar cumplimiento al derecho humano fundamental a recibir
protección prevención para la salud.

La magnitud de los recursos y la trascendencia de los intereses en juego han contribuido

a que la Calidad Asistencial se vaya consolidando como ineludible objeto de estudio y
aplicación en las instituciones sanitarias, ya sean públicas o privadas.