INDICACIONES

 Lee con mucha atención el

problema, puedes volver a leerlo si lo
necesitas.
 Resuelve cada pregunta y marca con una X la alternativa
correcta.
 Si te equivocas, puedes borrar con cuidado y volver a
marcar.
 Si tienes dudas durante el desarrollo de la evaluación
puedes preguntar a tu maestro (a).
 Empieza a resolver la evaluación cuando tu maestro(a) te
indique, recuerda resolverla en silencio.

Veamos y resolvamos juntos el siguiente ejemplo:

Si tengo 4 pelotas y mi papá me regala 5 pelotas

más. ¿Cuántas pelotas tengo en total?

a) 8

b) 9

c) 1

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 Lee y piensa bien antes de marcar tu respuesta.

1. Si Jorge tiene 15 colores y Patricia tiene 7 colores. ¿Cuántos

colores debe comprar Patricia para tener la misma cantidad
que Jorge?

a) 22 b) 15 c) 8

2. Pamela tiene 1 decena de figuritas de muñecas y 5 unidades de

figuritas de vestidos. ¿Cuántas figuritas tiene en total?

a) 10 b) 6 c) 15

3. ¿En qué lugar se encuentra Elio?

Elder Marco Piero Elmo Paco Hugo Elio Juan Luis Aldo
r
a) Cuarto lugar.

b) Sétimo lugar.

c) Sexto lugar.

4. Esteban tiene el doble de panes que Laura. Si Laura tiene 7

panes, ¿cuántos panes tiene Esteban?

a) 14 panes.

b) 10 panes.

c) 8 panes.

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5. Ernesto donará 1 decena de juguetes a niños huérfanos. Si
Manuel le entrega 8 juguetes más, ¿cuántos juguetes donará
Ernesto?

a) 9 juguetes b) 18 juguetes c) 20 juguetes

6. Si Renzo tiene 63 gramos de queso, Pilar tiene 36 gramos de

queso y Luisa tiene 48 gramos de queso, ¿quién de los tres
tiene más queso?

a) Renzo b) Pilar c) Luisa

7. ¿Qué número representa el siguiente material base 10 ?

a) 16 b) 52 c) 42

8. En el aula de 2do grado los padres de familia deciden

comprar un armario. El señor Vásquez trae un presupuesto
de S/ 135, la señora Mejía de S/ 115 y la señora Mendoza de
S/ 105. ¿Quién trajo el presupuesto más barato para el aula?

a) Sr. Vásquez.

b) Sra. Mejía.

c) Sra. Mendoza.

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 9. Si tengo S/ 15 y quiero cambiarlo por monedas, ¿qué
monedas utilizaría?

a)

b)

c)

10. Observa:

Completa la secuencia:

a)

b)

c)

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11. ¿Qué números faltan en la siguiente secuencia?

20 18 16 12

a) 14 y 10

b) 16 y 10

c) 15 y 11

12. En la siguiente secuencia indica la regla de formación:

20 17 14 11 8

a) Aumenta en 3 unidades.

b) Disminuye en 3 unidades.

c) Disminuye en 4 unidades.

13. ¿Cuántas caras tiene el siguiente cubo?

a) 6 caras b) 5 caras c) 4 caras

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14. ¿Qué recorrido debe seguir la mariposa para llegar a la ?

a)

b)

c)

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15. Según la imagen. ¿Cuántos borradores mide el lapicero?

a) 4 borradores b) 3 borradores c) 2 borradores

16. En la imagen ¿Qué títere está en la mano izquierda de la

maestra?

a)

b)

c)

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17. Si cada vale 2 unidades. ¿Cuántas unidades hay en

a) 3 unidades b) 4 unidades c) 6 unidades

18. Observa en la siguiente tabla los platos de comida

vendidos en el quiosco de la IE 2058:

TOTAL DE PLATOS
PLATOS
VENDIDOS
Papa a la huancaína 12

Arroz chaufa 18

Chanfainita 11

Ceviche 16

Responde:

¿Qué plato es el más vendido?

a) Arroz chaufa.

b) Ceviche.

c) Chanfainita.

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 Observa el gráfico de barras y responde las preguntas 19 y 20

FRUTAS PREFERIDAS POR LOS

MAESTROS DE LA IE 2005
20
Cantidad de maestross

15

10

0
Papaya Piña Fresa Naranja
Frutas

19. ¿Cuántos maestros más prefieren piña que fresa?

a) 25 b) 6 c) 5

20. ¿Qué frutas son menos preferidas que la piña?

a) Naranja y fresa.

b) Papaya y fresa.

c) Piña y fresa.

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