REPRESENTACIÓN GRAFICA DE LA

ESTRUCTURA
DE LA PERSONALIDAD – NIÑOS

NOTA: Insertar puntajes de acuerdo a la edad

del niño,
en el gráfico de coordenadas INVENTARIO EYSENCK DE PERSONALIDAD PARA
cartesianas. ÑIÑOS:
JEPI
Sybil B. G. Eysenck
N 0
Adaptación Experimental J. Anicama
 1
 2
 3 Nombre: ______________________________________ Edad:
 4
 5 ______
 6 Grado Escolar: _________________________________ Sexo:
 7
 8 ______
 9
Fecha de Nacimiento: ___________________ Fecha de Examen:
 10
 11 ______
0 . . . . . . . .. . . .. . .. . . .
24 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

1 E N L
 13
E
 14
 15
 16
INSTRUCCI0NES
 17
 18
Aquí hay algunas preguntas acerca de las maneras
 19 como tu te comportas, sientes o actúas. Después de
 20 cada pregunta tu puedes ver que hay palabras “SI” y
 21 “NO”.
1 Trata de decidir por SI o por NO. (Tú elegirás el
 22 SI o el NO). Es decir que encerrarás con un círculo el
 23 “SI”, si la pregunta está de acuerdo con la manera en
 24 que generalmente actúas o sientes. Encerrarás con
círculo el “NO” cuando la pregunta no diga la manera
en que actúas o sientes.
24 E