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COLEGIO “CARDENAL RAÚL SILVA HENRÍQUEZ”

4° BÁSICO A y B
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Profesora: Olga M. Cortez/ Gabriela Delgado.
Evaluación Lectura Complementaria
“El Enigma del Huevo Verde”
P.T:
62 puntos
P.O: …………..

Nombre: __________________________________________________

Fecha: _________________________________
Capacidad: Comprensión de Textos.
Destreza 1: Identificar.

I. Completa el cuadro con la información del cuento.

(0,5 pts.c/u) 4
en total

Titulo

Autor

Personajes
(menciona 4)

Hechos
(menciona 2)

II. Marca con una “X” la alternativa correcta. (1 pt. c/u) 14

en total

1. ¿Dónde vivía el zorro?

A. En las faldas de la montaña.

B. Al lado de un riachuelo.
C. En un antiguo bosque.
D. En una pradera.

2. ¿Cuál es el principal defecto del zorro?

A. Muy buena persona.

B. Tener mal olfato,
C. Es buen cantante.
D. Es muy glotón.

3. ¿Cuál es el nombre del zorro?

A. Rosa.
B. Raúl.
C. Roso.
D. Ramón.

4. ¿Quién es Rope?
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A. Un astuto policía.
B. Un asesino serial.
C. Un astuto detective.
D. Un detective gruñón.

5. El zorro luego de comerse el huevo…

A. Se murió.
B. Se fue de vacaciones.
C. Se comió a un ave extraña.
D. Se enfermó gravemente.

6. ¿Quién llamó a la ambulancia para ayudar al zorro?

A. Noma.
B. Rope.
C. Tapa.
D. Perdizona.

7. ¿Qué animal era el más chismoso?

A. Malu.
B. Sopa.
C. Tapa.
D. Rope.

8. Malu, Sopa y Hobu, habían trabajado como…

A. Ladrones.
B. Detectives.
C. Bailarines.
D. Policías.

9. ¿Qué hizo Malu para entrar a la comisaría?

A. Se metió por la ventana.

B. Se disfrazó de cebra.
C. Golpeó al guardia.
D. Pidió permiso.

10. ¿Qué significa “H, S y M”?

A. Hoy Soy Mejor.

B. Hobú, Sopa, Malu.
C. Hijos Súper Malos.
D. Hiena, Sapo, Mono.

11. ¿Quiénes eran los principales sospechosos de los detectives

privados?

A. Los perdizones.
B. Noma, la mona.
C. Los perros policías.
D. La araña.

12. ¿Cómo era la relación entre Rozo y los detectives?

A. De amistad.
B. De cariño.
C. De rivalidad.
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D. De trabajo.

13. ¿Quién mandó a envenenar al zorro?

A. El perdizón.
B. El escorpión.
C. La perdizona.
D. El gallo.

14. ¿Por qué envenenaron al zorro?

A. Porque era astuto y hábil ladrón.

B. Porque era muy hambriento.
C. Porque se robaba los huevos de gallinas.
D. Porque era un hermoso animal.

Destreza: Relacionar

III. Relaciona el personaje de la columna A, con su descripción de la columna B.

Escribe en la columna B el número que corresponde.
(0,5 ptos c/u.) 3 en total

Columna A Columna B

1. Rope ______ Emplumado responsable

del crimen.
2. Noma _______ El detective volador más
sabio.
3. LIoga _______Ayudó a Malu a encontrar
al escorpión.
4. Hobú ______ Policía Canino.

5. Mupa ______ Único testigo del crimen.

6. Tapa ______ Chismoso animal que se

encarga de comunicar las
7. Chovi últimas noticias.

IV. Responde en forma escrita (2 pts. c/u) 18 en

total

a) ¿Cuál es la principal enseñanza que te deja esta historia?

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___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________
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b) ¿Cuál fue el motivo por el que Rozo fue envenenado?

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__________________________________________________________________________

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c) ¿Qué habrá pasado finalmente con Rozo?

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__________________________________________________________________________

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d) ¿Quién contrató finalmente al escorpión gigante para envenenar al

zorro?
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___________________________________________________________________________

e) ¿Cómo consiguieron que el responsable del crimen confesara su

delito?
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___________________________________________________________________________

f) ¿Por qué crees que Mupa se había retirado de su trabajo de

ladrón y cooperaba con la policía?

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___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

g) ¿Por qué Rope cree que el perdizón es el principal sospechoso del

crimen?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
h) ¿Qué hizo Malu para despistar a los cachorros de Rope?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

i) ¿Cómo consiguió Hobú el veneno de la araña y de la abeja

africana?
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Destreza: Interpretar (2 pts.c/u) 10 en

total

j) ¿Qué significa la palabra enigma?

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__________________________________________________________________________

k) Según el texto ¿Qué significa la frase: “en un abrir y cerrar de

ojos”?
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_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

k) ¿De quién son hijas las mulas?

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l) ¿Qué quiso decir Sopa con la frase “Que pase lo que tenga que
pasar”?
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ll) ¿En la oración “La víbora se retiró del lugar y Sopa apareció con una
sonrisa resplandeciente” ¿Qué significa la palabra destacada?

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Capacidad: Pensamiento critico

Destreza: Opinar/Argumentar (2 pts.c/u) 8 en
total

a)¿Qué opinas de la actitud de Rope?¿Por qué?

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b) ¿Qué opinas de la relación de amistad que tenían Hobú, Malu y

Sopa?¿Por qué?
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________________________________________________________________________

c) ¿Está bien vengarse de tus enemigos? ¿Por qué?

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d) ¿Qué opinas de la actitud del perdizón cuando llegaron a apresar a

su esposa? ¿Por qué?

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Capacidad: Orientación Espacio Temporal. (1 pt.c/u) 5 en total

Destreza: Secuenciar.

V. Enumera del 1 al 5 los siguientes hechos de la novela, de acuerdo

al orden en que ocurrieron dentro del relato.

______ La perdizona acude a la agencia H. S. M por ayuda para salvar

a su marido.

_______ Toga descubre que el veneno del cascaron es el mismo que

está en el estomago de Zorro.

_______ Sopa descubre que el huevo estaba pintado de verde.

_______ Malu va donde el escorpión gigante y su pandilla.

_______ Rozo se enferma cuando come un huevo verde.