UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA

FACULTAD DE LA SALUD HUMANA

CARRERA DE ODONTOLOGÍA
Estudiante: Arelis del Cisne Abad Castillo

MANUAL DE PRÁCTICAS DE
LABORATORIO
ODONTOLOGÍA PREVENTIVA

DOCENTES RESPONSABLES:
Diana Gahona
Claudia Piedra Burneo

PERÍODO ACADÉMICO:
Abril 2019- Septiembre 2019

LOJA – ECUADOR
 PRÁCTICA NRO: 3

TEMA DE LA PRÁCTICA:
CONTROL DE PLACA BACTERIANA Y APLICACÍON DE TÉCNICAS DE CEPILLADO
objetivos DE LA PRÁCTICA:
 El alumno domine el uso de los métodos de control de placa, de tal modo que esté
capacitado para enseñar al paciente las técnicas de control mecánico.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA PRÁCTICA:
- Los estudiantes reconocerán la placa bacteriana en boca y aplicarán la técnica de
control mecánico que se ajuste a cada paciente.

FUNDAMENTO TEÓRICO DE LA PRÁCTICA

Para detectar la presencia de placa bacteriana se emplean los reveladores de placa bacteriana
que contienen sustancias que la tiñen haciéndola visible. Los reveladores ayudarán a
concienciar al paciente de la presencia de placa. Y así motivarlo para mejorar sus hábitos de
higiene oral.
La instrucción de la técnica de cepillado de los dientes tiene por objetivo evitar que las bacterias
maduren y se desarrollen en el tiempo, evitando así la aparición de enfermedades. El empleo de
una buena técnica después de cada comida es esencial para mantener la salud bucal adecuada
para cada paciente permitirá el buen control de placa y mantenimiento de salud bucal. Detalles
referentes al contenido estudiado para la práctica se incluyen en la bibliografía básica que está
declarada en el sílabo de la asignatura.

MATERIALES
- Tablero plástico
- Carpeta plástica con bincha
- Hojas cuadros A4
- Esferográficos de colores: negro, azul, rojo
- Lápiz, bicolor, y borrador
- Corrector
- Regla
- Ficha de Índices (entrega el docente)
- Set de diagnóstico estéril.
- Campos desechables
- Algodonera con rollos de algodón
- Gasas.
- Porta desechos.
- Bandeja acanalada metálica o plástica.
- Gafas de protección profesional y paciente.
- Plástico o papel aluminio para protección de piezas de mano o mandos de control.
- 1 líquido revelador de Biofilm dentario.
- Cepillo de Robinson
- Pasta profiláctica
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- Hilo dental
- Enjuague bucal clorhexidina 0,012%
- Fantoma

EQUIPOS

 Microscopio

PROCEDIMIENTO:
 Revisión del sustento teórico de la práctica.
 Explicación del docente del fundamento de la práctica.
 Resolución de preguntas sobre el fundamento teórico.
 Experimentación.
1. Indicaciones por parte del docente la clase anterior a la práctica.
2. El día de la práctica el estudiante deberá ingresar bien uniformado al laboratorio y con todos
los materiales.
3. Se realiza la explicación del protocolo clínico en la pizarra luego de eso se distribuye a los
estudiantes en los sillones portátiles en parejas o grupos de hasta 3 personas para que
preparen el campo operatorio y alisten su mesa de trabajo;
4. Una vez listo todo se pide se replique le procedimiento indicado en pizarra bajo la
supervisión del docente. Cada estudiante participará como operador y paciente, aplicando
el revelador de placa y registrándolo en la ficha.
5. Acto seguido procederá aplicar la técnica de cepillado correspondiente a la necesidad de su
paciente.
 Resolución de preguntas de control.

TRABAJO DEL ESTUDIANTE – será realizado y presentado por el estudiante para la valoración de
la práctica, de acuerdo a las instrucciones del docente.
 INFORME/REPORTE DE LA PRÁCTICA
Cada grupo o pareja deberá desarrollar un informe de la práctica en donde deberá
detallar el desarrollo de la práctica. (Desarrollo paso a paso guiándose en el protocolo
descrito en la pizarra, imágenes o fotografías de cada estudiante o grupo de estudiantes,
resultados conclusiones y recomendación.

 PREGUNTAS DE CONTROL:
Describa las técnicas de cepillado recomendada en niños.
- Técnica de Fones: Indicada en niños en edad preescolar, se realizan movimientos
circulares sobre las caras externas e internas de los dientes, y en las caras oclusales
se realizan movimientos anteroposteriores.
- Técnica de Stillman modificado: Se coloca el cepillo en la región mucogingival, con
los filamentos del cepillo apoyado lateralmente sobre la encía. Se realizan
movimientos vibratorios y desplazamiento del cepillo hacia la superficie dentaria.
- Técnica de Bass: Indicado en Odontopediatria, especialmente en pacientes
portadores de aparatos de ortodoncia fija. Se recomienda que los filamentos del
cepillo dental sean colocados sobre la unión diente-encía con un ángulo de 45 grados

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 con relación al eje del diente. Con el cepillo dental en esta posición se realizan
movimientos vibratorios de pequeña amplitud.
Describa las técnicas de cepillado recomendada en adultos.
Técnica de Bass
Es la más efectiva. Situamos el cepillo con una inclinación de 45°. Se trata de realizar
unos movimientos vibratorios en la parte vestibulocervical y linguocervical, pero sin
desplazar el cepillo de su punto de apoyo. Deben ser movimientos muy cortos para que
las cerdas se flexionen sobre sus propios ejes pero que las puntas no se desplacen de los
puntos de apoyo. Así conseguimos desmenuzar la placa bacteriana.

Técnica de Bass modificada:

Se coloca el cepillo con una inclinación de 45º respecto al eje axial de los dientes y se
presiona ligeramente contra el surco gingival. Se trata de realizar unos movimientos
vibratorios anteroposteriores, pero sin desplazar el cepillo de su punto de apoyo.
Deben ser movimientos muy cortos para que las cerdas se flexionen sobre sus propios
ejes y las puntas no se desplacen de los puntos de apoyo.

Técnica de Stillman

Se aplica el cepillo de dureza media o blanda con un ángulo de 45° en relación con el eje
del diente, aplicando una ligera presión sobre la encía. Las cerdas del cepillo se doblan
y el cepillo se dirige hacia abajo. Girando ligeramente el mango. El cepillo se sitúa ahora
aproximadamente perpendicular al eje longitudinal del diente. Las cerdas están
fuertemente dobladas hacia arriba a causa del movimiento y la presión. Mediante un giro
continuado y con presión del cepillo alrededor de su eje longitudinal, las cerdas actúan
sobre las superficies vestibulares e interdentales. Así se eliminan también acumulaciones
marginales de placa.

Técnica de barrido horizontal

- Las cerdas del cepillo se colocan perpendicularmente sobre los dientes y se hacen
movimientos horizontales hacia atrás y hacia delante.
- Para hacerla deben utilizarse cepillos suaves o extrasuaves para no lesionar la
encia.
- Indicada en pacientes sanos con o sin lesión gingival, niños mayores, ancianos y
personas con pequeña dificultad motora.
- Es recomendada también par pacientes con ortodoncia

Tecnica de charters

- Se colocan las cerdas entre los dientes dirigidas hacia oclusal,

- Se hacen movimientos circulares sin desplazar el cepillo.
- Vibrar el cepillo mientras se desplaza apicalmente al borde gingival
- Es una técnica complementaria para mejorar la higiene oral de algunos pacientes y
también es útil después de cirugías periodontales
- Es de utilidad para limpiar las áreas interproximales amplias

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BIBLIOGRAFÍA:
Norman O. Harris, Garcia Godoy Franklin. Odontología Preventiva Primaria. 2da. Ed. MANUAL
MODERNO. México D.F, 2005. ISBN: 970-729-188-5

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