Describe el proceso de integración y procesamiento de información utilizado.

1.- Después que la profa nos explicó el tema y todas sus variantes y dudas aclaradas por
la profesora, ya todo resuelto pasamos a la siguiente etapa
2.-La profesora dio indicaciones específicas de como serían los trabajos que debía ser
una investigación bien hecha, pero como nosotros somos muy responsables, aseguramos
que saldría bien este proyecto
3.-Pasamos a la siguiente de prestar atención y si teníamos dudas anotarlas para
después preguntarle en priv. a la profesora o discutir con los compañeros del equipo
para ayudarnos
4.-Despues de estar discutiendo, dialogando y dando ideas sobre( el estudio técnico para
los procesos y clasificaciones que ayudan a el resultado final) como seria el proyecto
pasamos a prestar atención a las siguientes indicaciones dadas por la profesora
5.-Empezamos con la explicación de cuál sería la tarea conforme al tema explicado por
la profesora
6.-Recibimos indicaciones de que la tarea va a ser el prototipo de nuestro proyecto
sustentable
7.-Despues de todo el grupo junto con la profesora repasamos las hojas de actividad y
rubrica sobre lo que pedía
8.- Después de tener todos claros que íbamos a hacer nos juntamos en equipos para
repartir actividades y hablar sobre lo que trata esta rubrica.
9.- Cada quien escogió la actividad que más le gusto o le pareció y que entendió mas
10.- Después nos pusimos de acuerdo sobre que íbamos a poner cada quien, dando lluvia
de ideas para así hacer un mejor trabajo
11.- Si no daba tiempo no importaba cada quien sabía que tenía que llevar un avance
12.-Conforme avanzaba las clases la profa en cada clase recordaba acerca del tema de
la tarea para así ver los avances del proyecto
13.-Ya a l mitad de la clase cada integrante del equipo con reuníamos para ver así entre
nosotros cual era nuestro avance y ver errores para así repararlos para que sea perfecto
este proyecto
14.- La líder del equipo dio las instrucciones en un grupo de WhatsApp que tenemos de
cómo sería la tarea y como que podíamos poner dándonos ideas
15.- Cada quien al término de este fin de semana ya tenía que terminar la tarea con todo
lo que se pedía información breve y concisa, clara etc.
16.-Cada integrante del equipo si tenía una duda recurría al grupo para, así como quipo
nos ayudemos
17.- Para que la tarea no salga pésima, teníamos que reportar lo que teníamos de
información investigada acerca de nuestros productos para confirmar que no estuviera
mal.
18.- Ya al terminar este trabajo nos divinos actividades finales para terminar el trabajo
19.- Fueron pequeños ajustes para finalizar esta investigación como: verificación para
comprobar si pudiera haber un error en la información, que un integrante uniera todas
las partes de la investigación y guardarlo.
20.- Así es como se realizó nuestro estudio técnico para la realización del proyecto, cada
integrante usando las indicaciones dadas y con lo que pide las instrucciones y
herramientas de investigación – internet- esto fue mucha ayuda ya que es información
importante compartida por otros usuarios que se preocupan por el medio ambiente.