PRÁCTICA DIRIGIDA Nº 4 PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN I

I. Marque la respuesta correcta: 8. Expresa el fin concreto de la investigación en

1. consiste en describir de manera amplia la correspondencia directa con la formulación
situación objeto de estudio, Ubicándola en un del problema. Éste se puede descomponer,
contexto que permita comprender su origen, al menos, en dos objetivos específicos.
relaciones e incógnitas por responder a) Objetivos específicos
a) Formulación del problema b) Objetivo general
b) Planteamiento del problema c) Hipótesis
c) Delimitación del problema d) Variable
d) Objetivo de la investigación e) Dimensiones
e) Problema de investigación
9. Indican con precisión los conceptos,
2. es una característica o cualidad; magnitud o variables o dimensiones que serán objeto de
cantidad, que puede sufrir cambios, y que es estudio.
objeto de análisis, medición, manipulación o a) Objetivos específicos
control en una investigación b) Objetivo general
a) Objetivos específicos c) Hipótesis
b) Objetivo general d) Variable
c) Hipótesis e) Dimensiones
d) Variable
e) Dimensiones 10. Es una suposición que expresa la posible
relación entre dos o más variables, la cual se
3. es una pregunta o interrogante sobre algo formula para responder tentativamente a un
que no se sabe o que se desconoce, y cuya problema o pregunta de investigación.
solución es la respuesta o el nuevo a) Objetivos específicos
conocimiento obtenido mediante el proceso b) Objetivo general
investigativo. c) Hipótesis
a) Formulación del problema d) Variable
b) Planteamiento del problema e) Dimensiones
c) Delimitación del problema
d) Objetivo de la investigación 11. es un elemento integrante de una variable
e) Problema de investigación compleja, que resulta de su análisis o
descomposición.
4. es la concreción del planteamiento en una a) Objetivos específicos
pregunta precisa y delimitada en cuanto a b) Objetivo general
espacio, tiempo y población. c) Hipótesis
a) Formulación del problema d) Variable
b) Planteamiento del problema e) Dimensiones
c) Delimitación del problema
d) Objetivo de la investigación 12. es un indicio, señal o unidad de medida que
e) Problema de investigación permite estudiar o cuantificar una variable o
sus dimensiones.
5. significa indicar con precisión en la a) Indicador
interrogante formulada: el espacio, el tiempo b) Definición conceptual de la variable
o período que será considerado en la c) Definición operacional de la variable
investigación, y la población involucrada (si d) Definición real de la variable
fuere el caso). e) Operacionalización de la variable
a) Formulación del problema
b) Planteamiento del problema 13. consiste en establecer el significado de la
c) Delimitación del problema variable, con base en la teoría y mediante el
d) Objetivo de la investigación uso de otros términos
e) Problema de investigación a) Indicador
b) Definición conceptual de la variable
6. es un enunciado que expresa lo que se c) Definición operacional de la variable
desea indagar y conocer para responder a d) Definición real de la variable
un problema planteado. e) Operacionalización de la variable
a) Formulación del problema
b) Planteamiento del problema 14. Significa descomponer la variable, para luego
c) Delimitación del problema identificar y determinar las dimensiones
d) Objetivo de la investigación relevantes para el estudio.
e) Problema de investigación a) Indicador
b) Definición conceptual de la variable
7. se emplea en investigación científica para c) Definición operacional de la variable
designar al proceso mediante el cual se d) Definición real de la variable
transforma la variable de conceptos e) Operacionalización de la variable
abstractos a términos concretos, observables
y medibles, es decir, dimensiones e 15. Es un subconjunto representativo y finito que
indicadores. se extrae de la población accesible
a) Indicador a) Población finita
b) Definición conceptual de la variable b) Población infinita
c) Definición operacional de la variable c) Población accesible
d) Definición real de la variable d) Población objetivo
e) Operacionalización de la variable e) Muestra

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 16. establece los indicadores para cada
dimensión, así como los instrumentos y
procedimientos de medición.
a) Indicador
b) Definición conceptual de la variable
c) Definición operacional de la variable
d) Definición real de la variable
e) Operacionalización de la variable
17. escala que adoptan las variables cualitativas
la cual consiste en la clasificación en dos o
más categorías, las cuales no tienen
vinculación entre sí.
a) Nivel de medición ordinal
b) Nivel de medición por intervalos
c) Nivel de medición de razón
d) Nivel de medición nominal
e) Análisis documental
18. escala en la que se establece un orden
jerárquico entre variables cualitativas o
categorías
a) Nivel de medición ordinal
b) Nivel de medición por intervalos
c) Nivel de medición de razón
d) Nivel de medición nominal
e) Análisis documental
19. escala en la que se establecen distancias o
intervalos iguales entre los valores.
a) Nivel de medición ordinal
b) Nivel de medición por intervalos
c) Nivel de medición de razón
d) Nivel de medición nominal
e) Análisis documental
20. escala para variables cuantitativas, que
además de mantener intervalos similares,
posee un cero absoluto el cual indica
ausencia total de la variable
a) Nivel de medición ordinal
b) Nivel de medición por intervalos
c) Nivel de medición de razón
d) Nivel de medición nominal
e) Análisis documental
21. Técnica basada en un diálogo o conversación
“cara a cara”, entre el entrevistador y el
entrevistado acerca de un tema previamente
determinado, de tal manera que el
entrevistador pueda obtener la información
requerida.
a) Instrumento de recolección
b) Observación
c) La encuesta
d) La entrevista
e) El cuestionario
22. es un proceso en el que se conoce la
probabilidad que tiene cada elemento de
integrar la muestra
a) Muestreo probabilístico o aleatorio
b) Muestra representativa
c) Muestreo al azar simple
d) Muestra al azar sistemático
e) Muestreo estratificado
23. técnica que pretende obtener información
que suministra un grupo o muestra de
sujetos acerca de sí mismos, o en relación
con un tema en particular.
a) Instrumento de recolección
b) Observación
c) La encuesta
d) La entrevista
e) El cuestionario
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24. Cualquier recurso, dispositivo o formato (en
papel o digital), que se utiliza para obtener,
registrar o almacenar información
a) Instrumento de recolección
b) Observación
c) La encuesta
d) La entrevista
e) El cuestionario
25. agrupación en la que se conoce la cantidad
de unidades que la integran. Además, existe
un registro documental de dichas unidades.
a) Población finita
b) Población infinita
c) Población accesible
d) Población objetivo
e) Muestra
26. es la porción finita de la población objetivo a
la que realmente se tiene acceso y de la cual
se extrae una muestra representativa.
a) Población finita
b) Población infinita
c) Población accesible
d) Población objetivo
e) Muestra
27. es aquella en la que se desconoce el total de
elementos que la conforman, por cuanto no
existe un registro documental de éstos
debido a que su elaboración sería
prácticamente imposible.
a) Población finita
b) Población infinita
c) Población accesible
d) Población objetivo
e) Muestra
28. es aquella que por su tamaño y
características similares a las del conjunto,
permite hacer inferencias o generalizar los
resultados al resto de la población con un
margen de error conocido.
a) Muestreo probabilístico o aleatorio
b) Muestra representativa
c) Muestreo al azar simple
d) Muestra al azar sistemático
e) Muestreo estratificado
29. consiste en dividir la población en
subconjuntos cuyos elementos posean
características comunes, es decir, estratos
homogéneos en su interior.
a) Muestreo probabilístico o aleatorio
b) Muestra representativa
c) Muestreo al azar simple
d) Muestra al azar sistemático
e) Muestreo estratificado
30. se basa en la selección de un elemento en
función de una constante K. De esta manera
se escoge un elemento cada k veces.
a) Muestreo probabilístico o aleatorio
b) Muestra representativa
c) Muestreo al azar simple
d) Muestra al azar sistemático
e) Muestreo estratificado
31. procedimiento en el cual todos los elementos
tienen la misma probabilidad de ser
seleccionados.
a) Muestreo probabilístico o aleatorio
b) Muestra representativa
c) Muestreo al azar simple
d) Muestra al azar sistemático
e) Muestreo estratificado
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 32. Procedimiento de selección en el que se
desconoce la probabilidad que tienen los
elementos de la población para integrar la
muestra.
a) Muestreo probabilístico o aleatorio
b) Muestra representativa
c) Muestreo no probabilístico
d) Muestra al azar sistemático
e) Muestreo estratificado
II. Complete el diagrama de bloques: SELECCIÓN DE LA MUESTRA
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33. técnica que consiste en visualizar o captar
mediante la vista, en forma sistemática,
cualquier hecho, fenómeno o situación que
se produzca en la naturaleza o en la
sociedad, en función de unos objetivos de
investigación preestablecidos.
a) Instrumento de recolección
b) Observación
c) La encuesta
d) La entrevista
e) El cuestionario
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 III. Complete el diagrama de bloques: DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN

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 IV. Complete el diagrama de bloques: PROCESOS DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA

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