Ejemplo de discurso para Clases de Niños

Querid@ ami@, el propósito de la visita es explicarle brevemente el programa de clases

de niños que la comunidad bahá’í está ofreciendo a al sociedad, e invitarle para que sus
hijos puedan beneficiarse de él.

La comunidad bahá’í, consciente de la situación mundial, está haciendo un esfuerzo

coordinado a nivel mundial para impartir educación moral y espiritual a los niños, una
educación que pretende desarrollar las facultades espirituales de los niños y ayudarles a
forjar un carácter noble y recto. Consideramos que los niños son el tesoro más preciado
de una comunidad, son perlas de un valor inestimable, pero que para poder desarrollar
su potencial necesitan una educación apropiada. Muchas son las instituciones que se
esfuerzan por extender educación intelectual, pero es un hecho visible para todo
observador atento que los valores tan básicos para la estabilidad de una sociedad se
están desmoronando, y pocos son los esfuerzos dirigidos en esa línea. Quizá ése sea uno
de los grandes problemas de esta época, la pérdida de valores humanos.

Por ello, durante décadas de esfuerzo a nivel global, la comunidad bahá’í ha

desarrollado un currículum muy efectivo para clases de niños entre 5 y 11 años, que se
imparten a nivel de barrio por medio de maestros voluntarios. Este tipo de clases ya
están implantadas en prácticamente todos los países del mundo, con especial auge en
Latinoamérica, África y Asia, pero con creciente acogida también el los países llamados
“Occidentales” como los de Europa y EEUU. Los contenidos de este programa están
enfocados, como ya le hemos mencionado, en el refinamiento del carácter y el
desarrollo de ciertas facultades espirituales, ya que la niñez se considera la época
propicia para forjar un buen carácter, más que para asimilar información, ya sea ésta de
carácter religiosa o laica. Cualidades como la veracidad, la bondad, el respeto, la
tolerancia, y muchas otras, son ampliamente trabajadas. Los contenidos incluyen una
parte artística donde los niños aprenden ciertas canciones con mensajes positivos,
escuchan historias con moralejas, y colorean dibujos para desarrollar sus talentos; una
parte de memorización y aprendizaje de citas hermosas; una parte recreativa basada en
juegos de colaboración; y una más meditativa donde se enseña a los niños a orar o
meditar.

Próximamente vamos a iniciar una clase en el barrio, así que le invitamos para que
pueda llevar a sus hijos y participar como observador o futuro colaborador. Aquí
tenemos un hoja de registro para que puedan inscribirse…

Grupos prejuveniles

Conscientes de la situación de la sociedad actual en que los jóvenes adolescentes

encuentran dificultades para desarrollar una verdadera identidad y encontrar un espacio
donde desarrollar sus capacidades y divertirse sanamente, la comunidad bahá’í, tras
años de experiencia trabajando con jóvenes ha desarrollado un programa que está siendo
muy efectivo a la hora de trabajar con esta población. Diversas comunidades bahá’í e
instituciones del ámbito del desarrollo socio económico están utilizando este programa
por todo el mundo con resultados sorprendentes.
Objetivo del programa:
 Dar poder moral, intelectual y espiritual a los prejóvenes para que se
conviertan en agentes de cambio comprometidos con dos procesos:
 La transformación de la sociedad
 Su propia transformación individual.
Capacidades a desarrollar:
 Percepción espiritual.
 Estructuras morales profundas para poder tomar decisiones conscientes
(estrechamente ligadas a las estructuras del lenguaje).
 El Poder de la Expresión.

Metodología de trabajo
 El grupo prejuvenil: Espacio donde los prejóvenes, con la ayuda de un
animador, trabajan por el desarrollo de sus capacidades en el contexto del
servicio a la sociedad, mientras reflexionan sobre la misma y sobre temas
filosóficos profundos:

 Cómo es la sociedad que les rodea, qué fuerzas operan en ella, qué
contribuciones pueden hacer, cuál es la naturaleza del ser humano, cuál es el
propósito de la vida, cuál es su identidad, qué significa la amistad, la familia …

“… su función primaria es servir como un entorno de apoyo mutuo para sus

miembros, en el que puedan desarrollar su percepción espiritual y los patrones
de pensamiento y comportamiento que les caractericen como jóvenes formados.”

“No es una clase más a la que asistir. Los jóvenes deben participar en el grupo
porque quieren y no porque les obliguen a hacerlo”

Propósito del Grupo prejuvenil

 El propósito del grupo prejuvenil es triple:
 Aprender y buscar la excelencia material y espiritual
 Servir a la sociedad
 Divertirse sanamente

Actividades que se realizan en el programa

1. Actividades regulares:
 Estudio: Materiales centrales, artículos de periódicos …
 Actividades artísticas
 Proyectos de servicio
2. Otras actividades:
- Jornadas de prejóvenes donde ser reúnen mensual o
trimestralmente varios grupos
- Campamentos ecológicos anuales o semestrales donde ser
reflexiona sobre la naturaleza y la necesidad de conservar el medio
ambiente
- Paseos, juegos y actividades recreativas.

Queríamos invitar a _________________ a unirse al grupo prejuvenil que va a

comenzar a funcionar este barrio, ya que es una oportunidad única para ellos.
 Círculos de estudio

Queríamos invitarte a formar parte de un círculo de estudio que va a comenzar pronto.

El círculo de estudio es un espacio donde un grupo de personas, en un ambiente de
amistad disciplinado, se capacita, con la ayuda de un tutor y de una secuencia de cursos,
para servir a la sociedad, al mismo tiempo que avanza en su propio proceso de
transformación personal.

La dinámica del círculo de estudio es teórico práctica. Se estudian unos textos -7 en

principio - y se emprender servicios en creciente grado de complejidad. Especialmente
notables son las acciones emprendidas para formar clases de niños y grupos prejuveniles
tras estudiar el tercer y quinto libro respectivamente.

La metodología de estudio es muy participativa y cada estudiante es el protagonista de

su proceso de aprendizaje. El grupo también establece un ritmo de estudio, siendo lo
más aconsejable el que se reúnan varios días a la semana durante un par de horas. En
ocasiones también se dedica un día entero o varios días seguidos para poder avanzar
más rápido. No obstante, es el propio grupo el que decide el ritmo que quiere tener.

Este programa de formación de recursos para servir a la sociedad está extendido por
todo el mundo, y cada vez es mayor el número de personas que, en zonas tan diversas
como Nueva York o Calcuta, se esfuerzan en estos grupos por hacer su contribución
significativa.

Los materiales de estudio están basados en las enseñanzas de Bahá’u’lláh y han sido
desarrollados después de décadas de trabajo de los bahá’ís por capacitar a gente de
todos los orígenes para impulsar la ardua y espléndida tarea de crear una civilización
global.