INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2019 CALIFICATIVO POR

Calif. Calif.
PERIODO Conclusión descriptiva de final
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS Anual de Anual de
del periodo lectivo
DRE: CAJAMARCA UGEL: CAJABAMBA 1 2 3 4 Comp. área

Nivel: SECUNDARIA Código Modular: 0390674 Indaga mediante métodos científicos para
construir sus conocimientos.
Institución
JOSÉ GÁLVEZ Explica el mundo físico basándose en
Educativa: Ciencia y
MINISTERIO DE conocimientos sobre los seres vivos, materia y
EDUCACIÓN Grado: Sección: Tecnología
energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Apellidos y nombres Diseña y construye soluciones tecnológicas
del estudiante: para resolver problemas de su entorno.
Código del Construye su identidad como persona humana,
DNI:
estudiante: amada por Dios, digna libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su propia
CALIFICATIVO POR
Calif. Calif.
Educación religión, abierto al diálogo con las que le son
PERIODO Conclusión descriptiva de final Religiosa cercanas.
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS Anual de Anual de
del periodo lectivo
1 2 3 4 Comp. área Asume la experiencia del encuentro personal
Desarrollo Construye su identidad. y comunitario con Dios en su proyecto de vida
Personal, en coherencia con su creencia religiosa.
Ciudadanía y Convive y participa democráticamente en la
Cívica búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Ciencias Gestiona responsablemente el espacio y el
Sociales ambiente.
Gestiona responsablemente los recursos
económicos.
Educación para Gestiona proyectos de emprendimiento
el Trabajo económico social. Se desenvuelven en entornos virtuales
Competencias generados por las TIC.
Se desenvuelve de manera autónoma a través Transversales
de su motricidad. Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
Educación
Asume una vida saludable.
Física
Interactúa a través de sus habilidades Periodo Competencia Conclusión descriptiva
sociomotrices.
Se comunica oralmente en su lengua materna.
Lee diversos tipos de textos escritos en su
Comunicación lengua materna.
Escribe diversos tipos de textos en su lengua Periodo Conclusión descriptiva por periodo
materna.
1
Aprecia de manera crítica manifestaciones
Arte y Cultura artístico-culturales. 2
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. 3
Se comunica oralmente en castellano como 4
segunda lengua.
Castellano como Lee diversos tipos de textos escritos en Resumen de asistencia del estudiante ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB
segunda lengua castellano como segunda lengua. Logro destacado
Inasistencias Tardanzas
Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la
Escribe diversos tipos de textos en castellano Periodo AD competencia. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del
como segunda lengua. Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas nivel esperado.
Logro esperado
Se comunica oralmente en inglés como lengua
Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia,
extranjera. 1 A demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas propuestas y en el tiempo
Inglés como programado.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés
lengua En proceso
como lengua extranjera. 2
extranjera Cuando el estudiante esta próximo o cerca del nivel esperado respecto a la
Escribe diversos tipos de textos en inglés B competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo
como lengua extranjera. razonable para lograrlo.
3 En inicio
Resuelve problemas de cantidad. Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de
Resuelve problemas de regularidad, C acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia dificultades en el desarrollo
4 de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e
equivalencia y cambio. intervención del docente.
Matemática Resuelve problemas de forma, movimiento y
localización.
Resuelve problemas de gestión de datos e
incertidumbre. __________________________________ __________________________________
Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)