Informe de sesión N°2

Tema : Reconociendo mis emociones

Población : Estudiantes del colegio “Santa Isabel” nivel primario del 5°”A”
Fecha :10/04/2019
Objetivos :
Objetivo General :
- Establecer la influencia del Programa Conexión Mándala en la inteligencia
Emocional en los estudiantes del 5to “ A” de educación primaria del Centro
Educativo Santa Isabel de Huancayo – 2019.
Objetivo específico :
- Identificar la influencia del programa Conexión Mándala en la Autoconsciencia,
y Reconocimiento de las Emociones Basicas de los estudiantes del 5to “A” de
educación primaria del Centro Educativo Santa Isabel de Huancayo – 2019
- .

Actividad Objetivo de Estrategia y descripción de la actividad Recursos

Partici Tiempo
la actividad pantes
Inicio Los monitores saludan a los a los Hojas de Monitor 15min
alumnos, se presentan haciendo una re- control de es
troalimentación de los conocimientos la Alumno
previos acerca de las emociones actividad s
realizando las preguntas :¿Como se sienten anterior
? y ¿Que son las emociones?

Continuamos con una canción para

Verificación
despertar el interés y motivación de los
de
estudiantes “Mi gran día es hoy”
aprendizajes
aprendidos.

Proceso Explicamos Empezamos a explicar conceptos basicos Papelotes Monitor 30min

los conceptos sobre las emociones , definición , tipos con Imagenes es
y realizamos el uso de imagenes y papelotes. Alumno
la s
dinamica”Mis Luego realizamos la dinamica “Mis
emociones” Emociones “
Armamos grupos de 5 y representamos
situaciones con las emociones de ira,
alegria, sorpresa, miedo , luego comparten
y reconocen que emociones sintieron luego
de ver la actuación.

.
Cierre Enseñar a los Finalmente los monitores preguntan que Monitor 5min
alumnos a emociones sintieron y como se llaman es
reconocer buscando que ellos puedan reconocer y Alumno
sus identificar si son positivas o negativas. s
emociones Se refuerza la conlaboración activa de los
alumnos con una carita feliz en el cuaderno
de asistencia y caramelos

MATERIALES:

Imágenes
Papelotes
Hojas Bond
Caramelos