FACULTAD DE INGENIERÍA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

Alumno:

 Alban Sandoval Valeria Alexandra.

Curso: Filosofía de la Ciencia
Tema: Ensayo de la ciencia.
Docente: Vergara Vásquez, Aníbal.
Ciclo: III

2018
 LA CIENCIA

Este documento se afirma que la ciencia es un elemento de vital importancia para la cultura

espiritual de las sociedades humanas. ¿ qué significa esto ¿ si se acude al concepto de

espíritu se observa que este término hace referencia a la parte inmaterial de la persona , es

sus parte racional , es decir el espíritu se constituye como todas aquellas ideas , concepciones

, conocimientos que posee el ser humano , el espíritu es el contenido del ser humano la

cultura espiritual ; es una parte vital , elemental de la misma ; la ciencia se ubica en los

eslabones más elevados y elevados de dicha cultura espiritual , ya que todos los

conocimientos que existen , la ciencia es la forma superior , los conceptos de los que se

construyen son los más elaborados de su clase ya que surgen de un proceso de reflexión

racional y se comprueban en la realidad .

La ciencia es un sistema en conocimientos en desarrollo (se dice que está en constante

desarrollo porque cada día se van descubriendo nuevos fenómenos y se va perfeccionando

nuevos datos acerca de la realidad), los cuales se obtienen mediante los métodos científicos,

la ciencia se refleja o se expresa a través de conceptos exactos. los datos que la ciencia otorga

se comprueban y se demuestran en la práctica social para manifestar su veracidad. la

finalidad ultima de la ciencia es prever y transformar la realidad. La ciencia pretende

explicar la realidad y a partir de dicha reflexión poder contribuir a la transformación de la

misma.
Los rasgos generales de la ciencia; puede ser usados los concentos de ciencia o hacer

referencia a dos tipos de situaciones:

1. Ciencia como el proceso de elaboración y producción de conocimientos.

2. Ciencia como el sistema de conocimientos disponibles que han sido comprobados

por la práctica.

La ciencia le es de gran utilidad al ser humano, gracias a la ciencia el ser humano puede

enfrentarse a la realidad que puede explicar y transformarla para su beneficio y lo ideal es que

la use para beneficio de toda la humanidad.

La ciencia también explica en cómo se asemeja o iguala al conociendo; siendo reflexiones

que se convierten datos confirmados acerca de los fenómenos materiales y espirituales. Todos

los conocimientos son el reflejo de las cosas, son producto de y se apoyan de la práctica.

El saber es contrario a la ignorancia. Cuando se sabe algo es porque se tiene información

comprobada acerca de ese algo, mientras que cuando algo se ignora es porque se desconoce y

no se tienen datos ni información alguna al respecto.

Los conocimientos pueden ser: Cotidianos o elementales, pre científicos, científicos.

Empíricos y teóricos.

Los conocimientos elementales o cotidianos; son propios de los animales, estos

conocimientos les sirven como orientación para poder sobrevivir en el medio que les rodea.

Estos conocimientos también son propios de los niños en su tierna infancia, son

conocimientos que se van adquiriendo a través de la experiencia en el transcurso de la

vida. Estos conocimientos y los empíricos se limitan a describir la realidad y a dejar

constancia de ella, es un conocimiento superficial. A través de los conocimientos

elementales, cotidianos, empíricos se logran establecer indicaciones de cómo suceden y cómo

son las cosas. Los conocimientos científicos: Van más allá de la descripción y la constancia al

explicar e interpretar la realidad. Son conocimientos profundos que aparte de indicar cómo es

la realidad trascienden al explicar por qué ésta es de tal forma. La esencia de estos

conocimientos es la “generalización”, la cual se haya respaldada por leyes. Los

conocimientos alcanzan carácter científico a medida que van descubriendo leyes y son

capaces de prever los sucesos. Los conocimientos científicos permiten saber para poder

prever los acontecimientos, y es necesario prever para poder actuar. Un rasgo de la ciencia es

que ésta es sistematizada, es decir, que sus conocimientos los agrupa y los ordena de acuerdo

a ciertos principios teóricos, los conocimientos están ligados y relacionados entre sí.

Proceso de formación de una ciencia: Determinar la materia a investigar, elaboración de

conceptos correspondientes a la materia en cuestión, establecer la ley fundamental, descubrir

el principio o crear las teorías que permitan explicar gran número de casos.

En este libro también nos enseñan a diferencia entre fe y ciencia. La fe es aquella creencia

ciega en que algo es verdadero sin poder comprobarlo en la práctica ni demostrarlo

lógicamente, se tiene certeza de algo, pero no hay fundamentos ni pruebas tangibles que

respalden tales creencias. Mientras que la ciencia pretende reflejar verazmente la realidad,

fundamentándose en la práctica y demostrando lógica y coherentemente.

La ciencia se diferencia de la estética. Ambas pretenden reflejar la realidad. Sólo que la

ciencia la expresa a través de conceptos y categorías, mientras que el arte se apoya de la

interpretación personal del artista. La ciencia pretende reflejar la realidad lo más exacto

posible, mediante generalizaciones, excluyendo las percepciones individuales. La ciencia

pretende generalizar mientras que el arte manifiesta particularidades. La ciencia pretende

despojarse de sentimientos, emociones y afinidades al indagar la realidad, mientras que el

arte se convierte en un medio de expresión del sentir del artista.

En estructura del conocimiento científico la ciencia se conforma de datos acumulados a lo

largo de su desarrollo, producto de observaciones y experimentos.

Cuando la ciencia hace referencia sobre la esencia social es la esfera de aplicación de los

conocimientos, esté es el objetivo del conocimiento, es decir, que los conocimientos que se

obtienen a través de la tarea científica encuentren su aplicación en la práctica.

La práctica sirve como criterio de veracidad de los conocimientos.

Concluyendo que la ciencia es importante en el proceso social ya que influye en el desarrollo

de los procedimientos y métodos de la producción material y en las condiciones de vida de

las personas. La ciencia influye en la vida espiritual de la sociedad, eleva la cultura

intelectual y revoluciona la mente de las personas.

Sin embargo, la ciencia es una potente arma de dos filos que según en qué manos se

encuentre puede llevar a la felicidad y el bienestar de las personas o acarrearles la ruina.

Ejemplo de ello: La guerra termonuclear.

REFERENCIAS

 LA CIENCIA – M.B.Kedrov y A.Spirkin