Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Paso 3– Efectuar
las Adquisiciones del proyecto

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Administrativas, Contables,

Académica Económicas y de Negocios
Nivel de Especialización
formación
Campo de Formación disciplinar
Formación
Nombre del Gestión de Adquisiciones
curso
Código del curso 104005
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si ☐ No ☒
Número de 3
créditos

2. Descripción de la actividad

Número
Tipo de
Individual ☐ Colaborativa ☒ de 4
actividad:
semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 125 Aprendizaje colaborativo
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: viernes, 10 de
jueves, 6 de junio de 2019
mayo de 2019
Competencia a desarrollar: El estudiante adquiere proveedores
calificados para la ejecución del proyecto que garantizan adquisiciones
y cumplimiento del cronograma mediante el reconocimiento de
lecciones aprendidas y el establecimiento de políticas de selección y
términos de ley que respaldan la acción
Temáticas a desarrollar:
-Entradas del proceso ejecución de adquisiciones pmbok
-Herramientas del proceso de adquisiciones pmbok
Salidas del proceso de adquisiciones pmbok

Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a

desarrollar
Actividades a desarrollar

1. De manera juiciosa leer la guía del curso y elegir un rol dentro de

los establecidos en ella. En el entorno de trabajo colaborativo
informar desde la primera semana el rol que se cumplirá y las
funciones del mismo.

Actividad Individual

Entregable 1- Cuadro con nombres y roles de todos los

miembros activos del grupo

2. Proponer un cronograma de trabajo en el que conste: nombre,

actividad a realizar, fecha de socialización en el foro y fecha de
retroalimentación por parte de todo el grupo.
Retroalimentar es expresar: un aspecto positivo, uno negativo y
otro por mejorar.
Entregable 2- Cronograma de trabajo del grupo

3. De acuerdo al plan de negocios del proyecto del grupo y matriz

de las adquisiciones determinar los criterios de selección de
proveedores del proyecto y realizar un comparativo de mínimo 4
aplicaciones que se utilizan como herramienta para la selección
de proveedores del proyecto
Entregable 3-Criterios de selección de proveedores aplicados al
proyecto elegido
Entregable 4-Comparativo de herramientas digitales (al menos
2) que se utilicen para seleccionar los proveedores

4. Elaborar un contrato para adquisición nacional y otro para

adquisición internacional de acuerdo a las entradas del proyecto
teniendo en cuenta las normas respectivas de importación y
exportación en Colombia.

Entregable 5-Contrato nacional y contrato internacional de

adquisiciones aplicado al proyecto elegido.

5. Presentar en el entorno de evaluación y seguimiento la

información en un documento Word que contenga:
 Portada
Introducción
objetivos
Entregables
Conclusiones
Bibliografía

Nota: Recuerda guardar los entregables de esta actividad porque

es base para la siguiente

Entorno del conocimiento

Entornos -Se encuentra la bibliografía de la Unidad
para su
desarrollo Entorno de evaluación y seguimiento
Entrega de la actividad Colaborativa
Individuales:

Elección de rol a desempeñar y sus funciones

Productos
a entregar Colaborativos:
por el Desarrolla y Socializa cada actividad asignada según el
estudiante cronograma para retroalimentación de sus compañeros
 Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad

Planeación
de Actividad colaborativa que los estudiantes podrán
actividades distribuir siempre y cuando cada estudiante
para el retroalimenten el aporte de cada compañero.
desarrollo Retroalimentar es expresar con soporte bibliográfico
del trabajo un aspecto positivo, uno negativo y uno por mejor
colaborativo
Roles a
Líder: Coordina todas las actividades
desarrollar
Vigía del tiempo: aportes a tiempo
por el
Relator: aportes bien redactados, idóneos,
estudiante
referenciados y pertinentes
dentro del
Colaborador: interés, participación y apoyo al grupo
grupo
colaborativo
colaborativo
Roles y
responsabili
dades para Estudiante 1: rol de líder
la Estudiante 2: rol de relator
producción Estudiante 3: rol de utilero
de Estudiante 4: rol de vigía del tiempo
entregables Estudiante 5: rol de revisor y entrega
por los
estudiantes
Uso de
Norma APA
referencias
En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013,
artículo 99, se considera como faltas que atentan
contra el orden académico, entre otras, las siguientes:
literal e) “El plagiar, es decir, presentar como de su
propia autoría la totalidad o parte de una obra,
Políticas de
trabajo, documento o invención realizado por otra
plagio
persona. Implica también el uso de citas o referencias
faltas, o proponer citad donde no haya coincidencia
entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o
copiar con fines de lucro, materiales educativos o
resultados de productos de investigación, que cuentan
con derechos intelectuales reservados para la
Universidad.

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el

estudiante son las siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado
en el trabajo académico o evaluación respectiva, la
calificación que se impondrá será de cero punto cero
(0.0) sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado
en el trabajo académico cualquiera sea su naturaleza,
la calificación que se impondrá será de cero punto
cero (0.0), sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
 4. Rúbrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación

Actividad Actividad
Tipo de actividad: ☐ ☒
individual colaborativa
Intermedia,
Momento de la evaluación Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad
Niveles de desempeño de la actividad individual
Aspectos evaluados Puntaje
Valoración alta Valoración media Valoración baja
Elige y desempeña Elige y desempeña
su rol desde la su rol pasada la No elige y/o no
Elección y desempeño
primera semana de primera semana de desempeña su rol 5
del rol
la actividad la actividad
(Hasta 5 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 0 puntos)
Se incluye y apoya Se incluye y apoya
la construcción del la construcción del No apoya la
Apoyo e inclusión en el cronograma desde cronograma pasada construcción del
5
cronograma grupal la primera semana la primera semana cronograma
de actividades de actividades
(Hasta 5 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 0 puntos)
Propone al grupo Propone algunos No propone
criterios de criterios de criterios de
Criterios de selección de
selección de selección de selección de 15
Selección de proveedores
proveedores proveedores proveedores
(Hasta 15 puntos) (Hasta 10 puntos) (Hasta 0 puntos)
Presenta sus Presenta sus
No presenta sus
Puntualidad en sus asignaciones de asignaciones por
asignaciones o
aportes según acuerdo al fuera del 5
hace plagio
cronograma cronograma cronograma
(Hasta 5 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 0 puntos)
Niveles de desempeño de la actividad colaborativa
Aspectos evaluados Puntaje
Valoración alta Valoración media Valoración baja
Presenta su aporte
No presenta el
al grupo de al Presenta su aporte
Comparativo de herramientas
menos 2 al grupo de solo 1
Herramientas digitales digitales para
herramientas herramienta digital 15
Utilizadas para la selección de
digitales para para selección de
Selección de proveedores proveedores o
selección de proveedores
hace plagio
proveedores
 (Hasta 15 puntos) (Hasta 10 puntos) (Hasta 0 puntos)
Presenta solo
Presenta ejemplos
Contrato nacional y ejemplos de No presenta
de contrato
contrato internacional contrato nacional ejemplos de
internacional como
para el proyecto según como apoyo para contrato de apoyo 15
apoyo para elaborar
normas de importación y elaborar el del o hace plagio
el del proyecto
exportación proyecto
(Hasta 15 puntos) (Hasta 10 puntos) (Hasta 0 puntos)
Retroalimenta con
un aspecto positivo, Retroalimenta sólo
uno negativo y uno 1 o 2 aspectos al No retroalimenta a
Retroalimentación
por mejorar al punto socializado cada uno de sus
individual a cada punto 25
punto socializado por cada uno de sus compañeros
desarrollado
por cada uno de sus compañeros
compañeros
(Hasta 25 puntos) (Hasta 15 puntos) (Hasta 0 puntos)
Apoya la
Apoya la
consolidación del No apoya a la
consolidación del
Consolidación y trabajo final consolidación del
trabajo sólo en 5
documento final durante la duración trabajo final
algunos momentos
de la actividad
(Hasta 5 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 0 puntos)
Calificación final 100