FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION

1. Modelos de conocimiento
2. Un modelo de conocimiento científico (tríada)
3. El sujeto
4. El objeto
5. La investigación científica
 EL SUJETO Y LOS MODELOS DE CONOCIMIENTO

EL ARTE

LA FE

LA FILOSOFÍA

LA CIENCIA

OTROS
 MODELOS DE
CONOCIMIENTO

“LA DIFERENCIA ENTRE UN ARTISTA Y UN CIENTÍFICO:

MIENTRAS UN ARTISTA BUSCA RESPUESTAS PERSONALES A FENÓMENOS
UNIVERSALES, EL CIENTÍFICOBUSCA RESPUESTAS UNIVERSALES A PROBLEMAS
ESPECÍFICOS..”
JOSE Ruíz Herrera
INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA
• Lenguaje
 Leyes
 Teorías
 Hipótesis
 Modelos
• Método
científico
Socialización
FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION
Perfil del Sujeto en la Ciencia

FACTORES ENDÓGENOS

Fenómenos biológicos
Fenómenos cognitivos y de aprendizaje
Fenómenos emocionales

FACTORES EXÓGENOS

Fenómenos históricos-sociales
Fenómenos culturales
 UN MODELO DE
CONOCIMIENTO
1-SUJETO: 1-SUJETO:
sensaciones pensamientos
comprensivo,
constructivo,
creativo,…

1- SUJETO :
percepciones

2- OBJETOS 1-SUJETO
memoria

MENTE /facultades
cerebrales

3-SIGNOS- LENGUAJE- COMUNICACIÓN

 EL SUJETO

EL PENSAMIENTO COMPRENSIVO

EL PENSAMIENTO CONSTRUCTIVO

Sujeto EL PENSAMIENTO CREATIVO

EL PENSAMIENTO PROBLÉMICO
 EL PENSAMIENTO COMPRENSIVO

1. Es la idea que el hombre – SUJETO DEL CONOCIMIENTO –

construye en su mente acerca de una realidad – OBJETO
DEL CONOCIMIENTO - después de tener una experiencia

2. Se inicia con SENSACIONES y PERCEPCIONES

Idea: imágenes mentales del objeto construidas con la información de

la experiencia cognitiva.
Experiencia: vivencias directas, vivencias indirectas, observaciones,
hallazgos,
 Contenidos del
pensamiento
comprensivo

PERCEPCIONES
 Contenidos del pensamiento comprensivo
PERCEPCIONES
 FACULTADES
CEREBRALES

HABILIDAD NUMÉRICA
CREATIVIDAD

LENGUAJE

HABILIDAD CIENTÍFICA
IMAGINACIÓN

RACIOCINIO
 EL SUJETO

EL PENSAMIENTO COMPRENSIVO

EL PENSAMIENTO CONSTRUCTIVO

Sujeto
EL PENSAMIENTO CREATIVO

EL PENSAMIENTO PROBLÉMICO
 Contenidos del
pensamiento constructivo

1. ANÁLISIS

2. SÍNTESIS

?
 Contenidos del
pensamiento
constructivo

3. CLASIFICACIÓN

Ordenar con jerarquía

similitudes entre los
elementos
 Contenidos del
pensamiento
constructivo

4. INDUCCIÓN
RECONOCIMIENTO DE PROPIEDADES
COMUNES A CIERTO NÚMERO DE CASOS
YA OBSERVADOS
 Contenidos del pensamiento constructivo

5. DEDUCCIÓN

APLICACION DE PRINCIPIOS
CONOCIDOS A CASOS
PARTICULARES
 Contenidos del
pensamiento
constructivo

6. ANALOGÍAS

SE INFIERE DE LA
SEMEJANZA DE ALGUNAS
CARACTERISTICAS ENTRE
DOS ELEMENTOS
 EL SUJETO

EL PENSAMIENTO COMPRENSIVO

EL PENSAMIENTO CONSTRUCTIVO

Sujeto
EL PENSAMIENTO CREATIVO

EL PENSAMIENTO PROBLÉMICO
EL PENSAMIENTO CREATIVO (PRODUCTO-PROCESO –ACTITUD)

1. PREPARACIÓN
2. INCUBACIÓN
3. ILUMINACIÓN
4. VERIFICACIÓN