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UMSS Carrera de Psicología ENTREVISTA PSICOLÓGICA práctica 2 6-5-2019

Para la investigación del IIHCE de la FHyCE “Los lugares” y los “no lugares” de la
humanidades en la UMSS: Reterritorialización y des-territorialización”
UBICANDO IDENTIFICACIONES de ASPECTOS simbólicos territoriales y
sociales de ESTUDIANTES de la FHyCE
CONSIGNA.- Soy de la carrera de psicología, estoy colaborando en una
investigación sobre cómo los estudiantes de la facultad están teniendo la
experiencia de transitar la FHyCE en tanto experiencia personal, con los
compañeros y con lo académico en los espacios o territorios de la facultad, tú que
ya estás un tiempo en nuestra facultad , seguro tienes experiencias interesantes
en este lugar, con los compañeros y en general con lo que es la facultad, tu
mirada sobre ella, ¿quieres? TU NOMBRE QUEDARÁ EN EL ANONIMATO, cuando
puedes ? Podemos conversar en el edificio al lado del tanque de agua, o por aquí…
Tipo de entrevista: Entrevista de investigación
Enfoque y estilo: Entrevista semiestructurada
Objetivos
Objetivo general:
Describir experiencias de los estudiantes de la FHyCE (4to semestre de la
carrera de psicología y 7mo semestre de las carreras cs de la educación, lingüística
, comunicación social y trabajo social) en los lugares o espacios o territorios de
la facultad en cuanto a lazos socio-académicos u otros (políticos,
religiosos,…); de estos estudiantes que ocupan un territorio (no familiar ni de
la comunidad de origen), que vivencian como algo propio o no, de lo que pueden
decir de lo simbólico (formación, valores, bailes, música y otras formas de
expresión cultural ) que circula en la facu, donde están buena cantidad de
tiempo, mientras transcurre su carrera.
Objetivos específicos.-
Al finalizar la entrevista se habrá logrado:
Que los informantes visibilicen aspectos de la facultad que les procura el
desarrollo académico, social y/o político y/o amoroso y/o espiritual…lo virtual
a nivel de la facu (o a la inversa)
Que los informantes ubiquen aspectos facultativos relevantes de la misma (es
la mejor facu del país, esta facu es nomás de …., las roscas son las únicas que
tienen lugar en esta facu…., ) para ellos y expliquen la razón de ello. (mostrar el
meme de la facultad y “ver” la reacción del informante)
Que los informantes declaren si existe a nivel facultativo personajes (docentes,
administrativos o los propios compañeros) que puedan ser para ellos ejemplo a
seguir, y las razones de ello.
UMSS Carrera de Psicología ENTREVISTA PSICOLÓGICA práctica 2 6-5-2019

Que los informantes declaren su origen cultural: quechua aymara u otro;


lengua materna y edad.
SECUENCIA (dice Goodale Formato en vez de secuencia) .-
Empezar hablando en términos generales sobre lo que se destaca en la facultad
como facultad, desde la perspectiva del informante.
Proseguir, con el tema espacios o lugares o territorios, que según el informante
procuran los lazos de amistad, de compañerismo, valores en general, de estudio,
de hacer política, de ocio, de lo lúdico, de lo religioso, de goce
“ilimitado”…comunidades virtuales en la facu…
Si todo es demasiado maravilloso, preguntar por lo que no procura en la facultad, el
tema de amistades, estudios, etc
Si no sale en la conversación, preguntar por la crueldad, indiferencia, racismo o sea
intolerancia a algún aspecto del otro, y la segregación ….
Por último, edad, si saben hablar y entender o solo entender otra lengua, si esa otra
fue la L1, y a que cultura se identifican.
TEMAS.-
Filiación cultural. Lengua. Procura o no (con todos los matices posibles) la facultad
lo académico, amistad, compañerismo, valores, hacer política, hacer lo espiritual,
la droga, el alcoholismo,….lo virtual en relación a lo facultativo Los espacios físicos,
su utilización. Participación en los eventos emergentes (bailes, cursos, …)y los
cotidianos (clases, comer en.……………..)
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Posibles preguntas.-
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