El arte de aprender a conocerme

Este ensayo es realizado con la finalidad de dar a conocer las características del
hemisferio cerebral izquierdo, ya que es el que más predomina en mí. A su vez, quiero
analizar los tipos de temperamentos para luego enfocarme en el temperamento
melancólico, que es con el que más me siento identificado luego de leer información y
realizar un test y, finalmente, explicar el proceso de la socialización y describir la manera
de cómo han influenciado en mí a lo largo de mi vida los principales agentes
socializadores como la familia, la escuela y los medios de comunicación.

Dicho ensayo es importante para mí porque toco algunos temas que permiten
conocerme un poco más, y que indudablemente es necesario para mi desarrollo personal.

“El cerebro humano consta de dos hemisferios, unidos por el cuerpo calloso del
cerebro, que se hallan relacionados con áreas muy diversas de actividad y funcionan de
modo muy diferente, aunque complementario (...) Podríamos decir, en cierto modo, que
cada uno de nosotros tiene dos mentes conectadas e integradas por el cable de fibras
nerviosas que une ambos hemisferios. Ningún hemisferio es más importante que el otro.
Para poder realizar cualquier tarea necesitamos usar los dos hemisferios, especialmente
si es una tarea complicada” (Navarro, 2013, pág. 9)

Por su parte, el hemisferio izquierdo, se identifica con el estilo de pensamiento

secuencial y temporal, opera con el “paso a paso”, es decir, con la secuenciación del
estímulo, uno después de otro. Está vinculado con el lenguaje, con la habilidad verbal,
con el razonamiento lógico y numérico, y con el pensamiento analítico. Este hemisferio es
metódico y tiende a pensar de una manera secuencial, utilizando vías por senderos
lógicos antes que por la intuición y el sentimiento.

En la orientación del comportamiento o personalidad necesita ambientes de trabajo

organizados, y esta es una de las características que va más acorde conmigo, dado que
personalmente no es de mi agrado trabajar en ambientes desorganizados. El hablante
posee una constante habilidad verbal, en lo personal, siempre estoy persistentemente
participando en clase para mantener dicha habilidad. También se caracteriza por actuar
de manera detallista y precavida, estas son características con los cuales también me
siento identificado.
 En el aprendizaje, siente preferencia por la selección y organización de la información,
potenciando la capacidad analítica guiada por la lógica. Tiende a la responsabilidad de
pensamiento, apoyándose en lo científico, analítico y racional. La capacidad para
diferenciar las características relevantes, para reducir un todo a partes significativas, en
suma, para analizar.

Por otra parte tenemos al temperamento, según Rock (2008) “Es una disposición
fundamental del alma, que se manifiesta particularmente, cuando esta recibe una
impresión, ya sea por ideas y representaciones o bien por acontecimientos exteriores”
(pág. 5). El temperamento, por ser innato en el hombre, no puede por lo tanto cambiarse
con otro. Pero sí podemos y debemos cultivar, desarrollar la parte buena del mismo,
combatir y neutralizar sus lados negativos.

Hipócrates, el padre de la medicina, fue de quien primero tenemos noticia que clasificó
los temperamentos humanos. Buscando encontrarle una razón fisiológica al
temperamento, entendido como la estructura dominante de humor y motivación de las
personas, el médico griego del siglo lll antes de Cristo, lo relacionó con la predominancia
de los fluidos corporales: la sangre, la bilis amarilla, la bilis negra y la flema.

Existen otros modelo, pero principalmente el modelo de los cuatro temperamentos ha

cobrado fama.

Según la clasificación de Hipócrates existen cuatro tipos de temperamentos, y las

personas que predominan estos se caracterizan con aspectos positivos y negativos de la
siguiente manera:

A. Temperamento sanguíneo:
 Es primordial para él vivir su explosión, realizar sus ilusiones, ser el centro
de atención de los grupos en los que participa, vivir cada experiencia con
total alegría y excelente sentido del humor.
 Es el temperamento más extrovertido, por ello adora integrarse con la
gente en la calle.
 Es el mejor creador de climas agradables.
 Su talento más apreciado es la expresividad.
 Adora hacer las cosas que requieren poco tiempo y que le permite evadirse
de la responsabilidad con rapidez.
  Sin embargo, debe ser cuidadoso con su falta de respeto y de discreción,
así como con su inmadurez reflexiva, que le lleva a explosiones
incontroladas de carácter y de gula. Su debilidad más acusada es el
descontrol de sus emociones.

B. Temperamento flemático:
 El flemático difícilmente se enfada, pues posee una paciencia ilimitada.
 Es introvertido aunque se muestre muy amable, y que le gusta preservar su
intimidad.
 Su talento más valorado es la inmutabilidad.
 Debe cuidar su desinterés por las cosas que lo rodean. Esto le lleva a un
estado de desmotivación muy profundo.
 Su desinterés por los demás a veces es excesivo, pues le cuesta mucho
implicarse y servir de apoyo.
 Elige lo fácil antes que lo difícil y en ningún caso le gusta hacer sus tareas
contrarreloj. Además le encanta también hacer lo que le imponen y no
defender lo que él quiere.
 Su debilidad más clara es la desmotivación.

C. Temperamento melancólico:
 El melancólico es capaz de realizar trabajos con precisión, tiene un talento
natural para el análisis y la ampliación del pensamiento.
 Su alma es muy esforzada, con una elevada tendencia hacia el servicio y el
sacrificio por la comunidad.
 Es activo en la escucha, y desarrolla cualidades de atención que no tiene
ningún otro temperamento.
 Recuerda a sus amistades eternamente y es un amigo fiel.
 Es delicado con la intimidad de los demás.
 Su talento más notable es su entrega al prójimo.
 Debe cuidar mucho su tendencia a ver las dificultades en lugar de los
posibles logros. Esto le convierte en pesimista y le lleva a estados anímicos
muy inestables.
  Se consume planificando y previendo posibilidades que teme que no se
cumplan.
 Su debilidad más importante es la minuciosidad.

D. Temperamento colérico:
 Su don más preciado es el reconocimiento inmediato de todas las
oportunidades que la vida le presenta, sobre las que actúa de modo muy
práctico y preciso.
 Es decidido gracias a su capacidad de liderazgo cuando trabaja en grupo.
 La constancia es otra de sus virtudes.
 Su talento más sobresaliente es su actividad a pleno rendimiento y
multifuncional.
 El colérico tiene dificultades para delimitar sus errores, que difícilmente
reconoce. Es más, tiende a culpar a los otros.
 Vive trabajando sobre lo urgente y ocas veces actúa desde lo importante.
 Su debilidad más notoria es la falta de aprecio por las personas de las que
no puede conseguir algo.

Basándome en la información de clase, llego a coincidir con las características

positivas manifestadas del temperamento melancólico, soy muy analítico en cierta parte y
siempre me gusta ampliar lo que pienso. Con respecto a lo de apoyar a los demás, no
tengo problemas. Uno de los actos que más me gusta realizar es ayudar al prójimo, ya
que me hace sentir bien conmigo mismo. Considero uno de mis pasatiempos preferidos el
hecho de entablar una conversación con una persona cara a cara y estar atento siempre a
lo que dice. Me embarga la emoción cuando me encuentro con mis amistades, y es
imposible no expresar una sonrisa, sobre todo si es alguien que no veo hace mucho
tiempo. Suelo ser una persona muy reservada, y respeto siempre la intimidad de los
demás. Por el lado negativo sí es cierto que casi siempre planeo mis actividades y le veo
las dificultades con el temor de que no se cumplan, pero lo bueno de todo es que siempre
las termino cumpliendo a tiempo a pesar de las complicaciones que les vea. Aún así,
considero que la planeación debe estar presente en las actividades diarias de los
estudiantes porque permite fijar metas con el propósito de cumplirlas. Si tuviese que
agregar otros defectos correspondientes a este temperamento y referente a mí, sería el
ser una persona indecisa e insegura en determinadas ocasiones, lo que me impide tomar
decisiones rápidas muchas veces, y es lo que más me desagrada de mí porque me ocurre
continuamente.

Y por otro lado, tratando el tema de la socialización, según la Real Academia Española,
el término socialización se puede definir como ¨Acción y efecto de socializar¨. El término
socialización se puede entender como el proceso por el cual el ser humano aprende las
pautas de comportamiento sociales y aprende a adaptarse a ellas. Estas pautas son
integradas por el ser humano a su personalidad. Existen diferentes definiciones para el
término socialización, vemos a continuación estas definiciones según diferentes autores.

Vander (1986) afirma “Es un proceso por el cual los individuos, en su interacción con
otros, desarrollan las maneras de pensar, sentir y actuar que son esenciales para su
participación eficaz en la sociedad¨ (pág. 626)

¨Proceso por el cual un individuo adquiere una identidad cultural específica y responde
en función de tal identidad. Al aprender, en interacción con otros, las actitudes del grupo
social y al adoptar el comportamiento aprobado por éste, el individuo se torna miembro de
ese grupo social¨ (Berstein, 1990, pág. 160)

La socialización se da gracias a la influencia de los agentes sociales, que son aquellos

medios por los cuales se transmiten conocimientos, valores, actitudes, etc. Los principales
agentes de socialización son la familia, la escuela y los medios de comunicación. A mi
criterio, estos son los que más han influenciado de manera positiva y negativa en el
proceso de mi desarrollo personal.

Iniciando por la influencia de mi familia en mi vida, puedo decir que los miembros de mi
familia me enseñaron buenos hábitos y costumbres. Lo más importante es que me
ayudaron en la formación de mi imagen propia, de mi desarrollo emocional y de mi
personalidad que se ve determinada por los valores, virtudes y defectos, formas de ser,
actitudes y afectos que desarrollé en la relación con mis familiares. Todo esto en sí
conllevó al establecimiento de mi propia cultura. En lo negativo puedo destacar algunos
defectos como la indecisión, la inseguridad y la susceptibilidad que se forjaron en el
transcurso de la formación de mi personalidad.

En la escuela no solo aprendí conocimientos, sino que también influenció en el

reforzamiento de todo lo que aprendí en mi familia. El paso de mi familia a la escuela fue
importante, porque aprendí a convivir con personas ajenas a mi grupo familiar y esto me
permitió desarrollar más virtudes gracias a la interacción con diferentes personas. En las
escuela no solo aprendía de mis profesores, sino también de mis compañeros y de las
experiencias cotidianas. Incluso aprendí a actuar de manera más formal guiado por
normas y modelos de autoridad diferentes a los de mi familia. Aquí también adquirí
distintas habilidades y destrezas, que a su vez determinaban mi inclinación por una
actividad u otra. En lo negativo puedo decir que, como toda persona, tuve que pasar por
malas experiencias de las cuales también obtuve enseñanzas.

Los medios de comunicación también cobran mucha importancia, ya que no solo

transmiten información, personalmente me han transmitido valores, creencias,
costumbres, perspectivas, pensamientos, opiniones y como si fuera poco, han
influenciado en la gran parte de la elección de mis gustos. En lo negativo considero que
tal vez he tenido opiniones erradas en base a mis pensamientos influenciados por los
medios de comunicación.

Concluyendo con este ensayo, cabe recalcar que lo temas tratados me han servido
para conocerme más, y dicho sea esto, me permitirá seguir en el proceso de mi desarrollo
personal hasta alcanzar mi máximo potencial. A la vez, me di cuenta que estos temas se
relacionan mediante las características con las cuales me he identificado de acuerdo a lo
tratado y que si no fuese por la posesión de estas características, quizás hubiese optado
por la elección de otra carrera profesional. Las características de mi hemisferio cerebral
izquierdo como la habilidad en el lenguaje oral y escrito, la capacidad analítica, etc.
Algunas características de mi temperamento melancólico como la habilidad en el análisis,
la ampliación de pensamiento, la observación, etc. Y las características de mi
personalidad en la que han influenciado los principales agentes socializadores, son las
que he relacionado y consecuentemente determinaron mi elección por esta carrera
universitaria, y que a la vez considero que cumple con el perfil de un estudiante de
ciencias de la comunicación.
Bibliografía

Berstein, B. (1990). Poder, educación y conciencia. Sociología de la transmisión. Barcelona: El

Roure editorial.

Navarro, R. (2013). Los hemisferios cerebrales. Arequipa.

Rock, C. (2008). Los temeramentos: reconocerlos, aprovecharlos, enriquecerlos. Santo Domingo.

Vander, J. (1986). Manual de Psicología social. Barcelona: Paidós Ibérica.