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Ensayo Informatica
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INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Las instituciones deben asumir el reto de formar a los estudiantes con las
competencias necesarias para incorporarse a la «sociedad de la información» y
así reducir la brecha entre sectores sociales y entre generaciones en el acceso y
el uso que se hace de las nuevas tecnologías.
Este trabajo tiene como fin identificar las potencialidades que proporciona la
informática para las instituciones educativas, no solo desde el punto de vista
académico, sino también de la administración y gestión de las mismas.
POTENCIALIDADES QUE PROPORCIONA LA INFORMATICA PARA LAS
INSTITUCIONES EDUCATIVAS
No podemos dejar de lado que las nuevas generaciones desde que nacen están
en contacto con todo tipo de aparatos electrónicos y desde muy pequeños
comienzan a darlos uso. Como dice I. Parro: “Internet se ha incorporado a
nuestras vidas de forma rápida e intensa. Ha transformado nuestra manera de
trabajar, de estudiar, de conocer, de comunicarnos, de realizar gestiones y de
entretenernos. En el caso de los niños y adolescentes, no podemos decir tan claro
que Internet se haya incorporado a sus vidas, sino que más bien ellos ya han
nacido en un mundo donde esta tecnología ya existía. Hoy no pueden entender su
vida sin Internet y sin esas herramientas tecnológicas” Por este razón, las
Instituciones Educativas deben ser capaces de dar respuesta a una sociedad
cambiante e incorporar nuevas tecnologías para ofrecer la mejor manera de
educar a los estudiantes, ofreciéndoles el máximo de oportunidades y de recursos
pedagógicos.
Para concluir se puede decir que nuestra practica pedagógica viene marcada por
la realidad de las comunidades en las que trabajamos. Por un lado, buscamos
formar seres íntegros que puedan incorporarse a la sociedad, proporcionándoles
herramientas necesarias para que venzan las dificultades de un mundo
globalizado y por otra parte, anhelamos que esos estudiantes se transformen en
agentes de cambio, capaces de cambiar la realidad. En consecuencia nuestra
labor no termina con nuestros estudiantes, sino que busca que cada una de ellos
se convierta en multiplicador para construir una mejor sociedad, por ende es
importante que los docentes estén atentos a los cambios y transformaciones del
mundo actual para que nuestra acción educativa responda a ellos siempre en una
perspectiva de transformación.
CONCLUSIONES
Es de vital importancia que los docentes estén capacitados para asumir los retos
de la informática y las nuevas tecnologías de información y comunicación para que
éstos puedan integrarla de forma compatible y consistente con los actuales
modelos y métodos de enseñanza y así proyectar los conocimientos a los
estudiantes en formar clara, certera y favorecer el proceso de aprendizaje.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Educación y tecnologías: las voces de los expertos / compilado por Silvina Gvirtz y
Constanza Necuzzi. - 1a ed. - CABA : ANSES, 2011. 196 p