ANEXO 1

Guía de actividades:
“conociendo el MICROSCOPIO”
APELLIDOS Y NOMBRES:
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GRADO ______________ SECCIÓN
___________________FECHA___________________________

1. APRENDIZAJES ESPERADOS
a. Identifica las partes del microscopio y su cuidado compuesto
b. Calcular el aumento total para el uso de cada lente objetivo

2. INFORMACIÓN TEÓRICA:
Son pocos los inventos como el microscopio, que al servicio de la Biología y la Medicina, han sido la
causa de tanto progreso en la ciencia. Con el microscopio fue descubierto un mundo nuevo,
microscópico, que estaba fuera del alcance de la visibilidad del ojo humano
El inventor del primer microscopio fue el holandés Zacarías Janssen en 1590
El término microscopio deriva de los vocablos griegos: micros = pequeño y skopeo = examinar, ver. Se
debe a Jean Faver, la aplicación de este término que en 1624 lo utilizó para designar un microscopio
compuesto por un objetivo y un ocular, designándose actualmente como microscopio a las lupas o
lunas de aumento.

3. RECOMENDACIONES PARA EL USO CORRECTO Y BUENA CONSERVACIÓN DEL MICROSCOPIO

a. Sujetar el microscopio con las manos limpias, no tocar las lentes debido a que quedan las huellas
grabadas, no limpiar con papal higiénico ya que raya las lentes.
b. Al transportar el lente sostenlo con ambas manos, con una el brazo y con la otra la base, en
posición vertical.
c. Cuando no se encuentre en uso apagar el foco de luz ya que tiene poco tiempo de duración.
d. Evitar derramar sustancias en la platina, limpiar con toalla o tela suave y no tocar la lente del
condensador.
e. Al preparar los montajes de observación cubrir el porta objeto con la laminilla cubre objeto para
evitar que se derramen líquidos en la platina o el condensador y los objetivos n se ensucien, en el
caso de montaje de frotis, tener cuidado al enfocar con los objetivos de mayor aumento y
limpiarlos al terminar el trabajo.
f. La apertura y cierre del diafragma iris debe ser una operación suave y delicada.
g. El cambio del objetivo se hace girando el revólver, mirando siempre a la muestra para prevenir el
rose con la misma, no hacerlo cuando se está observando por el ocular.
h. Al finalizar la práctica verificar que el microscopio se encuentre completamente limpio y seco,
verificar que tenga dirigido hacia el enfoque la lente de menor aumento y la platina en la parte
inferior, guardarlo en su funda de preferencia de plástico y en su caja respectiva.
i. Si se ha empleado aceite de inmersión, debe limpiarse el objetivo 100x con un pañuelo suave de
celulosa, y papel siliconado para limpieza de lentes. Si esto resulta insuficiente, se utilizará xilol o
mezcla alcohol-éter, impregnando levemente el pañuelo o papel limpia-gafas.

4. MATERIALES:
-Microscopio compuesto (monocular y binocular)
5. EXPERIENCIA A: PARTES DEL MICROSCOPIO
Observa tu microscopio e identifica sus partes anotando los números correspondientes en los cuales
se señalan sus partes

PARTES DE UN MICROSCOPIO ÓPTICO COMPUESTO MONOCULAR

1. Lente ocular 7. Platina 13. Pie o base
2. Tubo de lentes 8. Tornillo macrométrico 14. Columna o brazo
3. Revolver porta objetivos 9. Condensador con diafragma - iris
4. Espejo 10. Tornillo micrométrico
5. Lentes objetivos 11. Iluminador eléctrico
6. Pinzas de sujeción del 12. Regulador del tope de la platina
portaobjetos

PARTES DE UN MICROSCOPIO ÓPTICO COMPUESTO BINOCULAR

 6. EXPERIENCIA B: CÁLCULO DE LOS AUMENTOS
El aumento total de una observación con el microscopio se obtiene al multiplicar el aumento del
objetivo por el ocular, por ejemplo: si el objetivo es de 10 aumentos (10x) y el ocular es de 8 (8x) la
observación realizada tendrá 10 x 8 = 80 aumentos (80x).
Aplicando lo anterior y con los aumentos del microscopio de trabajo completa la siguiente tabla:

OCULAR OBJETIVO AUMENTOS

10x 4x
10x 10x
10x 40x

7. OBSERVACIÓN DE MUESTRAS FIJAS.

a. Elige una de las dos fuentes de iluminación espejo o luz eléctrica, según las condiciones del lugar.
b. Coloca la lámina proporcionada en el centro de la platina, sujeta por los bordes con las pinzas
c. Enfoca con el objetivo de menor aumento.
d. Utiliza el tornillo macrométrico para aproximar la muestra, luego observado por el ocular, centra
la imagen utilizando el micrométrico. Realiza tu dibujo.
e. Para cambiar de objetivo, baja la platina y continúa con el mismo procedimiento.

AUMENTO: ___________________ ___________________ _______________________

8. CUESTIONARIO: Responde correctamente a las preguntas planteadas

a. ¿Cómo es y para que sirve el revólver?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

b. ¿Qué utilidad tienen los siguientes componentes del microscopio?

- Tornillo macrométrico
____________________________________________________________________________
- Tornillo micrométrico
____________________________________________________________________________

c. Completa los espacios en blanco con los términos adecuados:

- Sistema de lentes que concentra los rayos luminosos, dirigiéndolos a la platina
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- El dispositivo que regula la intensidad de la luz en el microscopio se llama:
____________________________________________________________________________
- La lente superior por donde el observador mira es:
____________________________________________________________________________
- Las lentes intercambiables mediante el revólver son:
___________________________________________________________________________

d. El microscopio está formado por tres partes fundamentales según esquema adjunto:
 La parte mecánica consta de:
 - ______________________________ - ___________________________________________
- ______________________________ - ___________________________________________
- ______________________________ -
___________________________________________
- ______________________________ -
___________________________________________
- ______________________________

 La parte óptica está constituida por:

- ____________________________________________________________________________
- ____________________________________________________________________________

 El sistema de iluminación está constituido por:

- ____________________________________________________________________________
- ____________________________________________________________________________
- ____________________________________________________________________________

e. ACTIVIDAD PRÁCTICA:

 Investiga la historia del microscopio especificando los tipos existentes

 Investiga el significado de los siguientes términos utilizados: fijación, tinción y montaje.
 Define cada una de las partes estudiadas
 Determina la importancia del microscopio en el desarrollo de la sociedad.
 ¿Qué es un estuche de disección?

f. linkografía :

 http://es.wikipedia.org/wiki/Microscopio_compuesto
 http://www.monografias.com/trabajos16/microscopio/microscopio.shtml
 http://www.areaciencias.com/El_Microscopio.htm
 https://www.mundomicroscopio.com/partes-del-microscopio/

SUERTE