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FACULTAD DE EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
MATERIA:
EL DESARROLLO HUMANO
MONOGRAFÍA
¿CÓMO HABLAR A LOS JOVENES ADULTOS
DE LA PREVENCIÓN DEL VIH?
ELABORADO POR:
NAILA RODRÍGUEZ
CÉDULA: 4-727-1634
PROFESORA:
ELLEN GONZÁLEZ
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INDICE
INTRODUCCIÓN
1. ¿CÓMO HABLAR A LOS JOVENES ADULTOS DE LA PREVENCIÓN DEL VIH? …..
1.1 Concepto VIH – SIDA………………………………………………………………..
1.2 ¿Cómo puedo reducir el riesgo de contraer la infección por el VIH?.................
1.2.1 Hágase la prueba y conozca el estado de su pareja relacionado con el VIH..
1.2.2 Escoja patrones de comportamiento sexual menos arriesgados. …………..
1.2.3 Uso de condones. ………………………………………………………………..
1.2.4 Limite el número de parejas sexuales que tenga. …………………………….
1.2.5 Hágase las pruebas y los tratamientos para las enfermedades de
transmisión sexual. ……………………………………………………………………..
1.2.6 Hable con su proveedor de atención de salud sobre la profilaxis
preexposición (PrEP). …………………………………………………………………..
1.2.7 No se inyecte drogas……………………………………………………………..
1.3 Medidas que puede tomar para proteger a su pareja del VIH…………………..
1.3.1.Profilaxis posexposición (PEP)………………………………………………...
1.3.2 Prevención de la transmisión materno infantil del VIH……………………....
1.3.3 ¿Qué tan bien previenen los condones el VIH?...........................................
1.3.3.1 Los condones masculinos……………………………………………......
1.3.3.2 Los condones femeninos………………………………………………...
2. ¿POR QUÉ CENTRARSE EN LOS JÓVENES ADOLESCENTES?..............................
2.1 Los jóvenes carecen de información……………………………………………….
2.2 Los factores de protección incluyen…………………………………………………
2.3 Las jóvenes son particularmente vulnerables ……………………………………..
3. JÓVENES EXPUESTOS A RIESGOS ELEVADOS……………………………………….
3.1 Los jóvenes que consumen drogas intravenosas …………………………………
4. Estudio de Caso…………………………………………………………………………………
5. RECOMENDACIONES………………………………………………………………………..
6. GLOSARIO ……………………………………………………………………………………..
7. BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………………………………
8. ANEXOS ………………………………………………………………………………………...
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INTRODUCCIÓN
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TEMA:
1. ¿CÓMO HABLAR A LOS JOVENES ADULTOS DE LA PREVENCIÓN DEL
VIH?
1.1 Concepto VIH – SIDA
El VIH (Virus de Inmunodeficiencia Humana) es un tipo de virus que ataca al sistema
inmunológico, las defensas del cuerpo humano, destruyendo algunas de las células
de nuestra sangre (linfocitos).
El Sida es el Síndrome de Inmunodefiencia Adquirida. Una persona con VIH se dice
que tiene Sida cuando empieza a desarrollar ciertas infecciones y enfermedades
porque su sistema inmunológico está debilitado.
Cada día, 600 jóvenes de entre 15 y 24 años son infectados por el VIH, lo que
equivale a casi 2 millones de nuevas infecciones cada año. Transcurridos 25 años
desde el inicio de la epidemia, todavía se hace demasiado poco por prevenir nuevas
infecciones entre los jóvenes, que se encuentran en el centro de la epidemia. Más
de la mitad del total de las nuevas infecciones se producen entre los jóvenes, en
particular las mujeres, y, a nivel mundial, más de 10 de los 40 millones de personas
que se calcula que están infectadas por el VIH son jóvenes.
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y la Prevención de Enfermedades (CDC) sobre la forma de usar condones
correctamente.
1.2.4 Limite el número de parejas sexuales que tenga. Cuantas más
parejas tenga, mayores serán sus probabilidades de tener una pareja
con un caso mal controlado de infección por el VIH o con
una enfermedad de transmisión sexual (ETS). Ambos factores
pueden incrementar el riesgo de transmisión del VIH.
1.2.5 Hágase las pruebas y los tratamientos para las enfermedades
de transmisión sexual. Insista para que sus parejas se hagan las
pruebas y reciban tratamiento también. Tener una ETS puede
incrementar su riesgo de infección por el VIH o de propagación a
otros.
1.2.6 Hable con su proveedor de atención de salud sobre la profilaxis
preexposición (PrEP). La profilaxis preexposición (PrEP por sus
siglas en inglés) es una opción para prevenir el VIH para las personas
que no tienen el virus pero que corren un alto riesgo de contraerlo.
La PrEP involucra tomar un medicamento específico contra el VIH
todos los días. La PrEP debe combinarse siempre con otras opciones
de prevención, como el uso de condones. Para información adicional,
lea la hoja informativa sobre la profilaxis preexposición
(PrEP) de infoSIDA.
1.2.7 No se inyecte drogas, pero si lo hace, utilice solamente equipo de
inyección y agujas esterilizados y nunca comparta su equipo con
otras personas.
Soy VIH-positivo, pero mi pareja es VIH-negativa. ¿Cómo puedo proteger a mi
pareja de la infección por el VIH?
Tome sus medicamentos contra el VIH todos los días. El tratamiento con esos
medicamentos (llamado tratamiento antirretroviral o TAR) ayuda a las personas
seropositivas a tener una vida más larga y sana. El TAR no cura la infección por el
VIH pero puede reducir la concentración del virus en el cuerpo (también
llamada carga viral). Una meta principal del tratamiento antirretroviral es reducir la
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carga viral a una concentración que no se pueda detectar. Una carga viral
indetectable significa que la concentración del VIH en la sangre es demasiado baja
como para que pueda ser detectada con una prueba de la carga viral. Las personas
con el VIH que mantienen una carga viral indetectable no tienen efectivamente
ningún riesgo de transmitir el VIH a su pareja VIH negativa a través del sexo.
1.3 Medidas que puede tomar para proteger a su pareja del VIH
Use condones correctamente cada vez que tenga relaciones sexuales.
Hable con su pareja acerca de tomar PrEP.
Si se inyecta drogas, no comparta sus agujas, jeringas u otros instrumentos
con su pareja.
¿Se emplean medicamentos contra el VIH para prevenir la infección?
Sí, los medicamentos contra el VIH también se usan para profilaxis pos exposición
(PEP) y para prevenir la transmisión materno infantil del VIH.
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contra el VIH durante 6 meses después de nacer. Los medicamentos contra el VIH
reducen el riesgo de infección por el virus que puede haber entrado al cuerpo del
bebé durante el parto. Para información adicional, lea la hoja informativa
de infoSIDA sobre la Prevención de la transmisión materno infantil del VIH.
En la actualidad, existen más herramientas que nunca para prevenir el VIH. Además
de limitar la cantidad de parejas sexuales, no compartir nunca jeringas y usar
condones de la manera correcta cada vez que tenga relaciones sexuales, también
podría aprovechar los medicamentos más nuevos, como la profilaxis
prexposición(PrEP) y la profilaxis pos exposición (PEP).
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1.3.3.1 Los condones masculinos
Los condones masculinos son fundas delgadas de látex, poliuretano,
poliisopreno o de una membrana natural, que cubren el pene durante las
relaciones sexuales.
Los condones de látex son los que proporcionan la mejor protección contra
el VIH. Para las personas con alergia al látex, los condones de poliuretano
(plástico) o poliisopreno (caucho sintético) son buenas opciones; sin
embargo, los condones de plástico se rompen más frecuentemente que los
de látex. Los condones de membranas naturales (como los de piel de
cordero) tienen pequeños agujeritos y, por lo tanto, no bloquean el VIH ni
otras ETS.
Use lubricantes a base de agua o silicona para reducir las probabilidades de
que el condón se rompa o se salga durante la relación sexual. No use
lubricantes a base de aceite (como la vaselina, la grasa vegetal, el aceite
mineral, los aceites para masajes, las cremas para el cuerpo o el aceite de
cocina) con los condones de látex porque pueden debilitarlo y hacer que se
rompa. No use lubricantes que contengan nonoxinol-9, ya que causa
irritación en el recubrimiento de la vagina y el ano, y aumenta el riesgo de
contraer el VIH.
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Es seguro usar cualquier tipo de lubricante con los condones femeninos de
nitrilo.
Aunque use condones de la manera correcta cada vez que tenga relaciones
sexuales, todavía existe la posibilidad de que contraiga el VIH. Para algunas
personas que están en alto riesgo de contraer o transmitir el VIH, usar métodos
adicionales de prevención, como tomar medicamentos para prevenir y tratar el VIH,
puede reducir aún más su riesgo (consulte ¿Cómo puedo prevenir contraer el VIH
en las relaciones sexuales anales o vaginales?).
Aunque las nuevas infecciones por el VIH y las muertes por el sida entre los jóvenes
han descendido, en muchos sitios la información sobre cómo prevenir el VIH sigue
siendo alarmantemente escasa. En la víspera del Día Internacional de la
Juventud ONUSIDA habló con cuatro jóvenes sobre los retos a los que se enfrentan
en relación al VIH.
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responsabilidad”, dice Chinmay. Otra de las cosas que le frustran es que en la India
la gente joven no tiene acceso a servicios para el VIH libres de estigma.
En su opinión, el autoestigma pone aún más difícil la lucha contra la discriminación,
la violencia y las desigualdades relacionadas con el VIH. Ese es el motivo, explica,
por el que quiere que más personas compartan sus historias y sean positivas como
seropositivas.
Moises Maciel no podría estar más de acuerdo con Chinmay. Es un activista por las
personas LGBT y el VIH de 20 años. Se hizo miembro de la Red Nacional de
Jóvenes y Adolescentes que Viven con el VIH/Sida en Brasil hace dos años tras
descubrir que era seropositivo. Desde entonces no ha cejado en su empeño de
poner fin al estigma relacionado con el VIH. También se ha esforzado por animar a
otros jóvenes para que se hagan las pruebas.
“Los jóvenes todavía corren un gran riesgo de infección por el VIH debido a diversos
factores, como la marginación social en base al género o las desigualdades
raciales”, afirma. “En Brasil los jóvenes transgénero y los gais son especialmente
vulnerables”, explica.
Cuenta que no puede entender que siga habiendo estigma y prejuicios pese a que
las personas que viven con el VIH gozan de buena salud gracias al tratamiento
antirretrovírico. “Tenemos que empezar a hablar a los jóvenes de una manera
abierta y responsable sobre la sexualidad, las infecciones de transmisión sexual, los
embarazos en la adolescencia y las responsabilidades en sus vidas”, dice Moises.
Lorraine Anyango, una defensora de la salud y los derechos de los jóvenes de
Boston, trabaja para que se escuchen las voces de los jóvenes, especialmente en
cuanto al VIH.
“Los jóvenes siguen estando excluidos de los ámbitos y de los debates sobre los
problemas que afectan a sus vidas”, apunta Lorraine. “Se sigue sin reconocer su
autonomía como seres humanos individuales, y eso les hace vulnerables ante el
riesgo de infección por el VIH”.
Según ella, la participación de los jóvenes en las decisiones que afectan a su salud
puede contribuir a fortalecer la efectividad de las respuestas a nivel nacional, ya que
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garantiza que los programas responden de manera eficaz a sus necesidades.
Lorraine concluye diciendo, “Reconocer la salud y los derechos sexuales y
reproductivos de los jóvenes y seguir hablando del VIH nos situará más cerca de
poner fin al sida para el 2030”.
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el 26% de las muchachas ha oído hablar del SIDA y apenas un 1% sabe cómo evitar
la infección. En Ucrania, aunque el 99% de las muchachas ha oído hablar del SIDA,
sólo el 9% puede mencionar las tres principales maneras de evitar la infección. Las
dos terceras partes de los jóvenes que seguían el último curso de enseñanza
primaria creían que podían saber si una persona estaba infectada por el VIH
simplemente mirándola. En la secundaria, una quinta parte de los escolares seguía
creyendo que podía descartar a las parejas peligrosas tan sólo observándolas. Esta
información errónea es particularmente peligrosa en un país donde una de cada tres
de sus posibles parejas sexuales está infectada por el VIH. Los conceptos erróneos
sobre el VIH/SIDA están muy generalizados entre los jóvenes. Varían de una cultura
a otra, y en algunas poblaciones se diseminan determinados rumores, tanto sobre
la forma con que se propaga el VIH (por ejemplo, por la picadura de un mosquito o
por brujería) como sobre la manera en que puede evitarse (por ej., comiendo cierto
tipo de pescado o teniendo relaciones sexuales con una virgen). Las encuestas
efectuadas en 40 países indican que más del 50% de los jóvenes de 15 a 24 años
de edad tienen graves concepciones erróneas acerca de la forma como se transmite
el VIH/SIDA. Es preciso fomentar el aplazamiento de la actividad sexual en los
adolescentes que aún no son sexualmente activos. Cuando los jóvenes tienen
relaciones sexuales, deben poder protegerse. Tienen que disponer con facilidad de
preservativos de buena calidad, asequibles o gratuitos. En algunos casos, sin
embargo, ha disminuido el conocimiento sobre dónde se puede conseguir un
preservativo. En 1999, en Zimbabwe, por ejemplo, sólo el 68% de los muchachos
de 15 a 19 años de edad conocía una fuente específica de preservativos,
comparado con el 77% en 1994. Eso ilustra lo importante que es seguir dando
información básica a cada nuevo grupo de adolescentes. Algunos adolescentes,
aunque dispongan de información, tienen relaciones sexuales sin protección porque
carecen de las habilidades para negociar la abstención o la utilización del
preservativo. Es posible que les dé miedo o vergüenza hablar de relaciones
sexuales con su pareja. Hay también otros adolescentes que tal vez no adopten
comportamientos seguros porque perciben que su riesgo individual es bajo. En
Nigeria, el 95% de las jóvenes de 15 a 19 años de edad piensa que su riesgo de
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contraer el SIDA es mínimo o inexistente; en Haití, esa cifra es de hasta el 93% en
los adolescentes. Un estudio de Malawi indicó que las muchachas percibían poco
riesgo en las relaciones sexuales con un muchacho cuya madre conocía a su
familia. La adolescencia suele ser una época de experimentación con las drogas y
el alcohol, los jóvenes de 16 a 24 años de edad que fumaban y bebían alcohol tenían
cuatro veces más probabilidades de tener parejas múltiples que otros jóvenes de su
edad. En los Estados Unidos de América, los estudiantes universitarios que tenían
relaciones sexuales bajo la influencia de las drogas o el alcohol tenían 2,5 veces
más posibilidades de no utilizar protección.
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comparación con del 3% al 7% de los muchachos de las mismas edades. Eso
apunta a una pauta sexual de mezcla por la que los varones mayores tienen
relaciones sexuales con muchachas jóvenes. En muchos países donde las
condiciones económicas hacen difícil que las muchachas puedan financiarse la
matrícula escolar, algunas de ellas buscan los favores de un "protector" (un varón
mayor que ofrece una compensación en efectivo o en especie a cambio de favores
sexuales), tienen relaciones sexuales a cambio de dinero o bienes de forma
ocasional, o ingresan en el comercio sexual (de modo voluntario o forzado) para
pagar la escuela, sostener la familia o cuidarse a sí mismas.
3. Jóvenes expuestos a riesgos elevados
Los que están obligados a vivir marginados social y económicamente tienen aún
menos acceso del que suelen tener los jóvenes a la información, los conocimientos
prácticos, los servicios y el apoyo. Si ya viven con el VIH, sufren un estigma y
discriminación peores aun, y prácticamente no tienen acceso a la atención ni a los
medicamentos cuando enferman de SIDA.
3.1 Los jóvenes que consumen drogas intravenosas
El consumo de drogas intravenosas (CDI) es una de las numerosas
adicciones que suelen empezar en la adolescencia. El CDI entre los jóvenes, en
particular los varones jóvenes, ha aumentado de forma impresionante en los últimos
años. Cada día hay más jóvenes que se inyectan drogas de modo “ocasional“, y
experimentar con ellas es frecuente y se ha generalizado entre ese colectivo, la
mayor parte de cuyos miembros no se consideran a si mismos consumidores
habituales de drogas intravenosas. Las personas que comparten agujas y jeringas
para inyectarse drogas corren un riesgo sumamente alto de contraer el VIH.
En Nepal, la prevalencia del VIH se disparó entre los consumidores de drogas
intravenosas del 2% en 1995 a casi el 50% en 1998; la mitad de los 50 000
consumidores de drogas intravenosas del país tenían de 16 a 25 años de edad. Una
encuesta sobre los servicios de tratamiento de la adicción en Dublín (Irlanda) reveló
que el 70% de los jóvenes consumidores de drogas intravenosas compartía las
jeringas. En países de Asia central, la Federación de Rusia y Europa central y
oriental, se calcula que el 70% de los consumidores de drogas intravenosas tienen
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menos de 25 años de edad. En esas regiones del mundo es donde la epidemia de
VIH está creciendo más rápidamente. La adicción a las drogas aumenta la
probabilidad de que los jóvenes caigan en la delincuencia y la prostitución para
financiarse ese hábito. Cuando se mezcla el CDI con la prostitución, hay muchas
posibilidades de que el virus empiece a propagarse a través de los que se inyectan
drogas y sus parejas sexuales entre la población en general.
4. Estudio de Caso
Si bien conocen de su importancia como herramienta preventiva, los más jóvenes
consideran que el uso del preservativo al mantener relaciones sexuales arruina el
momento.
Los números son elocuentes: en 2014 hubo 200 mil adolescentes de entre 15 y 19
años que se infectaron con VIH en el mundo. Equivale a 26 casos por hora, que
se sumaron a los cerca de 2 millones de personas de entre 10 y 19 años que viven
con esa enfermedad. Es la primera causa de muerte en África en esa franja etaria,
pero no abarca únicamente a países subdesarrollados: en Estados Unidos, los
casos en jóvenes de 13 a 24 años representaron más de 1 de cada 5 de los
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diagnósticos nuevos. Y a fines de 2012, el 44% de las personas de 18 a 24 años
con VIH no lo sabían.
En ese sentido, Latinoamérica es una de las regiones del mundo con mayor número
de infectados. En la Argentina hay 126 mil personas que viven con VIH, según el
Boletín de Sida y enfermedades de transmisión sexual (ETS) del Ministerio de Salud
de la Nación, publicado en diciembre de 2015. De ese total, el 30% desconoce su
diagnóstico. La principal vía de contagio, sin importar el género, es la sexual.
Cuando se comparan los casos en los períodos 2004-2005 y 2013-2014, el dato
destacado es el aumento de personas con el virus en la franja etaria de 15 a 24
años, observándose en los de entre 15 y 19 que el crecimiento es mayor en
las mujeres, la única franja de todo el espectro en la que superan a los hombres.
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comprarlos o buscarlos en hospitales, por sentir que eso hace que los miren de
manera diferente.
Que se hable del tema en todos sus círculos es una manera de poner a la
prevención del VIH como prioridad en la agenda de los adolescentes (Shutterstock)
"Estos hechos, sumados a una sexualidad muy activa y de inicio más temprano, el
uso de alcohol y drogas que inhiben el control, la idea de que 'a mí no me va a pasar'
y el hecho de que se trata de una generación que no vivió la etapa oscura del
VIH-Sida en los inicios de la epidemia, donde la gente moría y las drogas
disponibles eran escasas, son todos factores que influyen a la hora de considerar la
real dimensión del problema y su prevención", analizó la doctora Isabel Cassetti,
directora Médica de Helios Salud – Dr. Stamboulian, centro médico especializado
en VIH-Sida y Hepatitis.
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RECOMENDACIONES
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GLOSARIO
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12- Antícuerpos VIH: Partículas que el organismo humano genera cuando detecta
la presencia de un patógeno con el objetivo de neutralizarlo y facilitar su
eliminación. En la prueba del VIH detecta si tiene anticuerpos del VIH (el sistema
immunológico produce estos anticuerpos para luchar contra el VIH). No dice si
tiene SIDA. Puede ser una muestra de sangre, orina o de líquido de células en la
boca. En pruebas ELISA de VIH de cuarta generación el tiempo hasta el
desarrollo de anticuerpos: 95% a la semana 4 y más del 99,9% a la semana 6,5
o 45 días.
13- Antígeno p24: Prueba del antígeno p24. Esta prueba utiliza la tecnología
de ELISA para buscar directamente fragmentos claves del vih (proteína p24),
que se encuentra en la cubierta externa del vih. Esta prueba puede reducir las
posibilidades de falsos negativos en la prueba de ELISA estándar (anticuerpos),
cuando se realiza muy tempranamente (por eje., menos de 13 semanas después
de la exposición).
14- Análisis filogenético:Técnica que permite seguir la historia de un virus y su
propagación de una persona a otra, teniendo en cuenta al mismo tiempo la
evolución del material genético viral en los individuos infectados.
15- ARN :El ácido ribonucleico (ARN) es una molécula similar a la de ADN. A
diferencia del ADN, el ARN es de cadena sencilla. Una hebra de ARN tiene un
eje constituido por un azúcar (ribosa) y grupos de fosfato de forma alterna.
16- Blip : LLamado también repunte viral. Incremento pasajero de la carga viral,
hasta valores de entre 50 y 1.000 copias/mL, durante un periodo de supresión
viral.
17- Carga viral : La carga vírica en plasma es el número de copias de ARN del VIH-
1( la cantidad de virus por ml. de sangre). Los resultados de la carga vírica
pueden expresarse de diferentes formas, de tal manera que, el aumento o
descenso de la misma se informa bien en copias/ml, en log10, en cambios en el
porcentaje o bien en el número de veces que se incrementa o reduce la carga
vírica.
18- CD4: Los CD4 son uno de los principales tipos de células T o células luchadoras
del sistema inmunológico (las defensas) se encarga de determinados virus.
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El vih infecta a las células CD4 y las utiliza para replicarse (hacer copias de si
mismo y multiplicarse). Las células infectadas por el vih mueren, el sistema
inmunitario se debilita, el organismo no pude defenderse y la persona puede
desarrollar infecciones oportunistas.
19- Contagio: Enfermedad contagiosa: Enfermedad de muy fácil transmisión que se
propaga rápidamente de una persona a otra mediante el contacto directo o
cercano como ántrax, gripe, sarampión, tuberculosis. El sida o VIH no se
contagia, el VIHse transmite, el sida en un estadio de la enfermedad causada por
el VIH.
20- Diagnóstico tardío (DT):Se ha definido como la presencia de una cifra
de CD4 inferior a 350 células/μl en la primera determinación tras el diagnóstico
de la infección por VIH.
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BIBLIOGRAFIA
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ANEXOS
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