Saint John´s School

Fundo El Venado s/n, San Pedro de la Paz – Fono:2466440 –www.saintjohns.cl/web

Subsector: FISICA
Nivel: NM1
Profesor: Iván Torres A.
GUIA DE APRENDIZAJE
“Oscilaciones y Ondas”
OBJETIVOS:
1. Comprender el concepto de onda.
2. Reconocer las características de una onda.

Nombre:…………………………………………………………..Curso:……………………… Fecha:…………………
Instrucciones:
 Lea atentamente las preguntas formuladas, antes de contestar
  Responda las preguntas 1 – 2 – 3 basándose en la siguiente figura, donde
se ha representado el periodo de una onda, que demoró 15 segundos en ir
desde A hasta B. Cada cuadrado mide 1m de lado.

1.- ¿Cuánto mide la amplitud de la onda

representada?

________________________________

2.- ¿Cuánto mide la longitud de onda?

___________________________________

3.- ¿Cuántos ciclos efectuó la onda?

___________________________________

SELECCIÓN MULTIPLE: Las ondas mecánicas transversales A y B de la figura

recorren desde 0 a P una distancia de 18 cm. en 0,2 s.

Respecto a la figura responda las preguntas 4 a la 7:

4. La figura muestra para las ondas B y A respectivamente:

A) ½ ciclo y 4 ciclos
B) 2 ciclos y ½ ciclo
C) 4 ciclos y 8 ciclos
D) 2 ciclos y 4 ciclos
E) 4 ciclos y 2 ciclos
5. La longitud de onda de las perturbaciones B y A respectivamente es:
A) 9 cm. y 4,5 cm.
B) 4,5 cm. y 9 cm.
C) 1,8 cm. y 3,6 cm.
D) 0,8 cm. y 0,4 cm.
E) 0,4 cm. y 0,2 cm.

6. Respecto a la rapidez de propagación de las ondas A y B se puede afirmar

que:

I. en A es 90 cm./s
II. en B es 90 cm./s
III. en A es 15 cm./s

Es(son) verdadera(s)

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) Ninguna de ellas

7. La razón entre los períodos TB/TA es:

A) 1 : 1
B) 1 : 2
C) 2 : 3
D) 3 : 2
E) 2 : 1

8. Se puede afirmar que mientras mayor es la frecuencia de una vibración,

menor es su

A) período.
B) rapidez.
C) amplitud.
D) oscilación.
E) elongación.