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RESUMEN
La realización de la maqueta fue hecha con tripley, cemento, agregados , agua, diferentes
tipos de alambre galvanizado, clavos, poliestireno extendido, lápiz, pegamento,
herramientas de mano; sierra, alicate con punta, reglas, escuadra, cuter, martillo.
INDICE
1. OBJETIVOS ........................................................................................................ 3
2. ANTECEDENTES ............................................................................................... 3
3. DEFINICIÓN DE TÉRMINOS........................................................................... 4
4. LAST PLANNER SYSTEM O EL ÚLTIMO PLANIFICADOR ...................... 6
5. APLICACIÓN DE LA FILOSOFÍA ................................................................... 8
5.1. PROGRAMA MAESTRO ............................................................................ 8
5.2. PROGRAMA MAESTRO MODIFICADO ................................................. 9
5.3. TAREO DIARIO ........................................................................................ 10
5.4. ANALISIS DE RESTRICCIONES ............................................................ 11
5.5. PRESUPUESTO ......................................................................................... 11
6. CONCLUSIONES ............................................................................................. 11
7. RECOMENDACIÓN......................................................................................... 11
8. BIBLIOGRAFÍA ............................................................................................... 12
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1. OBJETIVOS
Objetivo general:
Objetivo específico:
2. ANTECEDENTES
Los primeros pensamientos de Lean Construction como filosofía de trabajo tienen sus
orígenes en Japón cerca del año 1950, los cuales fueron aplicados en el denominado
sistema de producción Toyota (TPS- Toyota production system). La idea fundamental en
el sistema de producción de Toyota era la producción de cantidades de productos
relativamente pequeñas a un costo muy bajo, empleando los conceptos de eliminación del
desperdicio y la mejora continua. Los resultados del sistema que aplicaba Toyota habían
pasado las fronteras del país asiático y se había expandido por todo el mundo.
3. DEFINICIÓN DE TÉRMINOS
Productividad
Just in time
Desperdicios
Se define como cualquier pérdida producida por actividades que generan, directa o
indirectamente, costos, pero no adicionan valor alguno al producto desde el punto de vista
del cliente final.
Variabilidad
Dentro de estas cinco fases la parte de construcción o ensamblaje sin pérdidas es la que
mueve más dinero y es la fase en estudio, también es la fase en lo que se genera mayor
cantidad de desperdicios.
inspecciones. Por lo tanto, el modelo clásico no mide las perdidas, lo cual hace difícil
encontrarlas y eliminarlas. De cierta forma, el modelo clásico muestra una idealización
en el cual no existen actividades que no le agregan valor al cliente, pero en la realidad
esta idealización nunca ocurre. Por otro lado, el modelo Lean o modelo TFV
(transformación-flujo-valor) es un modelo de flujos que considera actividades como
inspecciones, transporte y esperas. Su objetivo es cuantificar dichas pérdidas para después
eliminarlas.
Programación maestra
Esta programación marca los hitos de la programación de la obra. Por lo cual no debe ser
una programación muy detallada. En algunas empresas aún se usa el diagrama de Gantt
que muestra un cronograma muy detallado de las actividades que se van a realizar día a
día desde el día que se empieza las obras provisionales hasta la entrega final del último
departamento del proyecto. Pero debido a la gran variabilidad que hay en obra, muchas
veces este diagrama al final de la obra termina siendo un papel colgado en la oficina que
nadie toma en cuenta para programar. Es por eso que la programación maestra no debe
ser muy detallada, sino más bien marcar fechas tentativas como comienzo de excavación,
fin del casco, etc. El Dr. Glenn Ballard (co–fundador y director de la investigación del
Lean Construction Institute) mencionó en la conferencia de IGLC número 19 llevada a
cabo en lima, Perú lo siguiente: “todos los planeamientos son pronósticos, y todos los
pronósticos están errados. Mientras más larga la predicción, mas errada estará. Mientas
más detallada la predicción, mas errada estará” (Ballard, 2000)
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Look Ahead
Es un cronograma de ejecución a mediano plazo (suele estar entre 3 a 6 semanas). Se
parte de la programación maestra, haciendo algunos cambios al cronograma debido a que
el look ahead es mucho más detallado.
Programación Semanal
Es un cronograma tentativo donde se muestra las actividades que se van a realizar en la
semana. Se supone que todas las actividades mostradas no deben de tener restricciones
para su realización. Para realizar la programación semanal se debe tener en cuenta la
programación de las siguientes cuatro semanas (look ahead).
en todo lo que se necesita para que la actividad se pueda realizar sin ninguna restricción.
En el formato de análisis de restricciones se escribe también la fecha límite en la cual se
tiene que levantar la restricción y el responsable o responsables de levantarla. El plazo no
es necesariamente cuatro semanas, la idea es tener un tiempo de
anticipación al cronograma para levantar las restricciones. El tiempo suele variar entre 3
y 6 semanas.
5. APLICACIÓN DE LA FILOSOFÍA
5.1.PROGRAMA MAESTRO
Encofrado
Concreto
Desencofrado
15 DE MAYO 16 DE MAYO
Hitos del cliente Unidad 08 a 10 10 a 12 3a5 5a7 7a9 9 a 11 11 a 12 09 a 11 11 A 1 1 A 2
Cortar tripley para la base m²
5.2.PROGRAMA MAESTRO MODIFICADO
5.3.TAREO DIARIO
5.4.ANALISIS DE RESTRICCIONES
5.5.PRESUPUESTO
La mayoría de materiales han sido traídos por compañeros que ya tenían como el tripley,
agregados, para el encofrado
Acero galvanizado
Poliestireno expandido
Cemento
6. CONCLUSIONES
Los retrasos fueron medianamente mínimos por lo que se trabajó según horas sin embargo
nos dimos cuenta que plasmándolo a la realidad seria mayor el tiempo de retraso
7. RECOMENDACIÓN
Tener una buena organización para mejorar la planificación antes de realizar el proceso
constructivo y optimizar la productividad de las actividades.
Tener los materiales a tiempo de esta manera evitar las restricciones en las respectivas
actividades.
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8. BIBLIOGRAFÍA