CAUPOLICAN

Es algo formidable que vio la vieja raza:

robusto tronco de árbol al hombro de un campeón
salvaje y aguerrido, cuya fornida maza
blandiera el brazo de Hércules, o el brazo de Sansón.

Por casco sus cabellos, su pecho por coraza,

pudiera tal guerrero, de Arauco en la región,
lancero de los bosques, Nemrod que todo caza,
desjarretar un toro, o estrangular un león.

Anduvo, anduvo, anduvo. Le vio la luz del día,

le vio la tarde pálida, le vio la noche fría,
y siempre el tronco de árbol a cuestas del titán.

«¡El Toqui, el Toqui!» clama la conmovida casta.

Anduvo, anduvo, anduvo. La aurora dijo: «Basta»,
e irguióse la alta frente del gran Caupolicán.
Rubén Darío

(Nicarangûense)

1.- ¿En qué categoría de textos corresponde clasificar

“Caupolicán”?
A. Texto dramático.
 B. Texto lírico.
C. Texto Narrativo.
D. Texto Expositivo.

2.- ¿Cuál es el propósito comunicativo de este tipo de texto?

A. Relatar un hecho o suceso.
B. Persuadir o convencer a alguien.
C. Informar acerca de un acontecimiento.
D. Expresar sentimientos.

3.- ¿Cuál es la función del lenguaje que predomina en el texto?

A. Expresiva y poética.
B. Referencial y fática.
C. Expresiva y apelativa.
D. Poética y metalingüística.

4.- ¿En qué estrofas se realiza una descripción de Caupolicán?

A. Estrofas 1 y 3.
B. Estrofas 1 y 2.
C. Estrofas 3 y 4.
D. Estrofas 2 y 4.

5.- Según el poeta, ¿En qué se asemejan Hércules, Sansón y

Caupolicán?
A. En su valentía.
B. En ser salvajes y aguerridos.
C. En que los tres dieron muerte a un león.
D. En su fuerza excepcional.

6.- En el verso: “Es algo formidable que vio la vieja raza:”

¿Qué palabra significa lo mismo que la subrayada?
A. Misterioso.
B. Destacable.
C. Grandioso.
D. Pintoresco.

7.- ¿Qué sentimiento manifiesta el poeta ante la figura de

Caupolicán?
A. Cariño.
B. Admiración.
C. Respeto.
D. Solidaridad.

8.- De acuerdo a la lectura, ¿Cómo es Caupolicán?