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U. E.

HUMBOLDT UNI LOYOLA


PROYECTO EDUCATIVO ÓSCAR DE ARAGÓN
GESTIÓN 2018
EVALUACIÓNU
COMPLETA LA SIGUIENTE INFORMACIÓN CON BUENA LETRA
BIMESTRAL
NOMBRE: INICIAL A.P.
APELLIDO PATERNO:
APELLIDO MATERNO:
CURSO NIVEL PARALELO ÁREA PROFESOR (A) FECHA
5 PRIMARIO B C.NATURALES AMANDA SALAS

CALIFICACIÓN TOTAL
SER (10 PUNTOS) SABER (35 PUNTOS) HACER (35 PUNTOS) DECIDIR (10 PUNTOS)

INSTRUCCIONES:
La presente EVALUACIÓN consta de cuatro (4) dimensiones:
DIMENSIÓN SER: Se evaluará la puntualidad, la honradez y el respeto a los derechos de tus compañeros (10 puntos).
DIMENSIÓNSABER: PRIMERA PARTE PREGUNTAS TEÓRICAS Responde en forma ordenada, clara y comprensible (25 puntos).
SEGUNDA PARTE PREGUNTAS DE OPCIÓN MÚLTIPLE Selecciona la respuesta correcta de cada una de las
preguntas. Márcalas con un círculo (10 puntos).
DIMENSIÓN HACER: TERCERA PARTE APLICACIÓN PRÁCTICA Resuelve los problemas o estudio de casos propuestos (35 puntos).
DIMENSIÓN DECIDIR: Se evaluará la capacidad de organización, la responsabilidad en las acciones propias, las decisiones con
sentido comunitario, la disposición a ejecutar acciones con iniciativa propia (10 puntos).

PRIMERA PARTE – RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS


1-¿Qué es la célula?
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2-Coloca las partes de una célula
SEGUNDA PARTE
3- Identifica con una cruz la o las afirmaciones correctas

*Las células son tejidos que forman


a los seres vivos
*Los seres unicelulares están formados
Por muchas células
*Todos los seres vivos están formados
Por células
*Los seres pluricelulares son millones
De células que forman partes de los
Organismos

4-En los dibujos identifica ¿Cuál es célula vegetal y cual es


animal?

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TERCERA PARTE

5-¿Qué es la pubertad y a qué edad empieza?


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6-¿Cuáles son los cambios de la pubertad?

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7- ¿En qué aspectos cambiamos físicamente durante la


pubertad? describe brevemente.

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8-¿Qué decisiones piensas tomar para prevenir


enfermedades relacionadas con la falta de higiene?
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