Actividad 6 - Generalidades

Presenta
Jara Polania, Karen Lizeth ID 341396
Rodriguez Castro, Jennifer Alexandra ID 626118
Sánchez Romero Evelin ID 537368
Bayona Cruz, Jhon Alexander ID

Docente
Jonathan Manrique

Corporación Universitaria Minuto De Dios – Uniminuto Uvd

Introducción de investigación - NRC 4341
Bogota D.C.
2017
 INTRODUCCIÓN
En el siguiente trabajo, encontraremos en un lenguaje claro y común las bases conceptuales
que guiarán el curso introducción de investigación, es necesario hacer un acercamiento a los
conceptos fundamentales relacionados con el proceso de la investigación científica y el
conocimiento científico tales como: investigación científica, pseudociencia y conocimiento
popular, así mismo retomar y fortalecer el tema de la presentación de trabajos bajo las normas
APA.

TABLA DE CONTENIDO

Explicación sobre Investigación Científica, Pseudociencia, Conocimiento Popular.

Mapa conceptual presentaciones y videos

Mapa conceptual Investigación Científica, Pseudociencia, Conocimiento Popular.

Referencias

ACTIVIDAD 6 - GENERALIDADES

INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA:
Empecemos por definir investigación: Se trata de un proceso por el cual una persona se
dedica a estudiar acerca de un tema determinado en torno a variables preestablecidas, con el
fin de confirmar una hipótesis, obtener una conclusión, o simplemente conocer más
información sobre el tema abordado. Por otra parte, podrá servir también para lograr la
resolución de una problemática dada, como ser por ejemplo una enfermedad.

Ahora bien:
La investigación científica se considera como procedimiento de reflexión el cual funciona a
partir de un sistema y es el encargado de aportar nuevos hechos , datos en cualquier ámbito
del campo científico, esta investigación se considera que tiene tres(3) grandes pilares los
cuales son esenciales para un buen resultado estos son:
1-El objeto: Se define como el tema el cual vamos a tomar para nuestra investigación
2- El medio Se define como la técnica que vamos a tener en nuestra investigación, dentro del
mismo se encuentra el MÉTODO CIENTÍFICO el cual consiste en la observación luego
pasar a una recolección de datos para posteriormente realizar una hipótesis a nuestra
investigación y finalmente dando una conclusión.

El objetivo fundamental de la investigación científica es buscar soluciones a problemas

específicos: explicar fenómenos, desarrollar teorías, ampliar conocimientos, establecer
principios, reformular planteamientos, refutar resultados, etc.

PSEUDOCIENCIA

Es una disciplina la cual no es reconocido por la ciencia ya que no se basa en un método

científico y se limita en aspectos de creencia , prácticas y conocimientos no científicos, esta
copia las estructuras de la ciencia pero no plenamente legítimo.
pseudo significa falso y ciencia el cual es el conocimiento que se tiene sobre un tema.
Uniendo estos dos conceptos tenemos como conclusión que Pseudociencia es una práctica
falsa la cual no contiene ninguna práctica científica, unos ejemplos muy claros de esta son la
numerología, el tarot el psicoanálisis entre otras.

CONOCIMIENTO POPULAR

Es también llamado sentido común, pero esto no quiere decir que se diferente al
conocimiento científico sin que su única diferencia es el método y los instrumentos para
conocer.
Si el buen sentido, a pesar de su aspiración a la racionalidad y objetividad, sólo consigue
alcanzar esa condición de forma muy limitada, se puede decir que el conocimiento
vulgar o popular es el modo común, corriente y espontáneo de conocer, que se adquiere
en el trato directo con las cosas y con los seres humanos: es el saber que llena nuestra
vida diaria y que se posee sin haber sido buscado o estudiado, sin aplicación de un
método y sin haber sido reflejado sobre algo (Babini, 1957:21).

Para Ander-Egg (1978: 13-4), el conocimiento popular se caracteriza por ser

predominantemente:
1) Superficial: esto es, se conforma con la apariencia con aquello que se puede
comprobar simplemente estando junto a las cosas: se expresa por frases como: ‘porque
yo lo vi’, ‘porque así lo sentí’, ‘porque me lo dijo alguien de confianza’, ‘porque todo el
mundo lo dice’.
2) Sensitivo: se refiere a vivencias, estados de ánimo y emociones de la vida diaria.
3) Subjetivo: pues es el propio sujeto quien organiza sus experiencias y conocimientos,
tanto los adquiridos por vivencia propia como los que ‘escuchó decir’.
4) Asistemático: pues esta organización de las experiencias no pretende una
sistematización de las ideas, ni en la forma de adquirirlas ni en el intento de validarlas.
5) Acrítico: pues verdaderos o no, la pretensión de que esos conocimientos lo sean se
manifiesta siempre de una forma crítica.
Fuente original: Escuelapedia.com

Fuente: http://concepto.de/investigacion/#ixzz4rNFm1pUT
MAPA CONCEPTUAL DE LAS PRESENTACIONES Y VIDEO
MAPA CONCEPTUAL - INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, PSEUDOCIENCIA,
CONOCIMIENTO POPULAR.
 CONCLUSIONES
● La investigación científica se considera como procedimiento de reflexión el cual
funciona a partir de un sistema y es el encargado de aportar nuevos hechos.
● La pseudociencia es una disciplina, determinada por un conjunto de prácticas,
creencias, conocimientos y metodologías no científicos.
● El conocimiento popular es adquirido por simple aprehensión “ los sentidos” este
conocimiento lleva a ver en la realidad lo que otros no han visto, va más allá del
simple ver.
● Las Normas APA son un conjunto de estándares creados por la American
Psychological Association con el fin de unificar la forma de presentar trabajos
escritos.
 BIBLIOGRAFÍA

http://www.pseudociencias.com
http://www.escuelapedia.com
http://aulas.uniminuto.edu/mdl_201750/mod/assign/view.php?id=248796