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SESIÓN DE APRENDIZAJE

DATOS INFORMATIVOS
TÍTULO DE LA SESIÓN: Nº DE LA SESIÓN: 1 FECHA: 05/3/19 GRADO Y SECCIÓN: 3
Química definición
ÁREA: Ciencia, Tecnología y DURACIÓN: 90 min BIMESTRE: I DOCENTE: Víctor Raúl
Ambiente Mamani Gonzales
COMPETENCIAS: Explica el mundo físico, basado en DESEMPEÑOS PRECISADOS
conocimientos científicos.
CONOCIMIENTOS: Identificación del mundo que les rodea. Explica, en base a fuentes con respaldo científico, las
ENFOQUE TRANSVERSAL: Atención a la diversidad propiedades físicas y químicas de la materia.
Valor: Respeto por las diferencias
Actitud: Muestra respeto y tolerancia

PROCESOS RECURSOS /
MOMENTOS

PEDAGÓGICOS SECUENCIA DIDÁCTICA MATERIALES

Se saluda amablemente a los estudiantes Videos

¿Qué es la química? ¿Para qué sire la química y las ramas de la Guía de


Inicio

. Recojo de saberes química? ¿Conoces la historia de la química? práctica


previos
Hoy aprenderán la química y el papel en la evolución científica
. Propósito y
organización de la humanidad.

 Se empezará la clase motivando a los alumnos con ejemplos Medicamento


de avances científicos en química y la explicación del método
analgésico
MOTIVACIÓN

científico aplicado a los medicamentos.

 Se muestra dos videos de química y historia de la química Corteza de un


árbol
 Entonces los alumnos empezarán a comprender y responder
. Gestión y que el tema estudiado es química y el papel en la evolución
acompañamiento
científica de la humanidad
Desarrollo

Vinagre
. Procesos
didácticos por
 Luego el facilitador les dirá que todo lo aprendido sobre el Bicarbonato
áreas
EVALUACIÓN

tema que es la química que se demostraran con


experimentos sencillos a lo cual se utilizarán guías prácticas.
de sodio

Vaso de
 Los niños trabajarán en grupos de dos reconociendo a través precipitado.
de dibujos objetos desarrollados de avances científicos en
química y plantearan una hipótesis científica.

Se evalúa mediante preguntas y debate de los objetos dibujados Lista de


. Evaluación
. Retroalimentación
en la sesión. cotejo
Cierre

. Metacognición
¿Qué aprendí hoy? ¿Para qué me servirá lo aprendido? ¿Cómo lo
puedo utilizar en la vida diaria?
LISTA DE COTEJO

EVALUACIÓN

COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS PRECISADOS

Explica el mundo Problematiza Explica, en base a fuentes con respaldo científico, las
físico, basado en situaciones para propiedades físicas y químicas de la materia.
conocimientos hacer indagación 
científicos.
 Genera y registra
datos o información
 Evalúa y comunica
el proceso y
resultados de su
indagación

Alumnos

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