Unidad 1.

Generalidades del agua

1. Dar un ejemplo, de la vida cotidiana, donde se evidencie el ciclo del agua, describir
detalladamente cómo se lleva a cabo y reflexionar sobre la importancia que este ciclo
representa.

Una de las actividades diarias de nuestro hogar como lo es cocinar nos permite evidenciar las
etapas del ciclo del agua, las cuales son:

La evaporación: podemos observar como ocurre la evaporación cuando ponemos a hervir agua en
un recipiente, al calentarse y llegar a su punto de ebullición comienza a evaporarse, si dejamos el
recipiente destapado podemos ver como este vapor de agua asciende y el volumen del líquido en
el recipiente disminuye.

Condensación: al tapar el recipiente que contiene el agua hervida, podemos ir observando como
en la superficie de la tapa se van formando gotas de agua, esto se debe a la condensación del
vapor de agua, debido a que esta superficie se encuentra más fría.

Precipitación: Al apagar la fuente de calor y destapar el recipiente podemos ver como las gotas
adheridas a la tapa comienzan a caer nuevamente en el recipiente, lo cual corresponde a la
precipitación.

Todos estos fenómenos observados en una actividad del hogar, ocurren realmente en la
naturaleza, el agua del océano o de los ríos se evapora, luego este vapor de agua asciende y se
forman las nubes, posteriormente cuando estas gotas de agua que forman las nubes se enfría y
forman gotas mayores, caen nuevamente a la tierra en forma de lluvia.

Cada una de las etapas del ciclo del agua es de suma importancia para la tierra, debido a que
garantiza la supervivencia de todos los seres vivos que habitan la tierra, un ejemplo claro es: si el
agua de los ríos y lagos nunca cambiara su estado, no habría forma de que esta llegue a la
vegetación, lo cual generaría la desaparición de los bosques.

2. Realizar el siguiente experimento: - Utensilios: dos materas con tierra (preferiblemente

con plantas) y agua. - Instrucciones: en una matera adicione bastante agua y en la otra
poca, después describa ¿qué pasa? y ¿qué relación tiene este experimento con el proceso
cíclico del agua?

Al agregar gran cantidad de agua en una de las materas se genera encharcamiento, debido a que
el suelo se encuentra saturado, por lo cual no puede absorber mas agua, esta agua que queda en
la superficie está expuesta al calor, por lo que se va evaporando para continuar su ciclo.

En el caso de la matera que se le agrega poca agua, esta inmediatamente es absorbida por el suelo
para posteriormente ser usada por las plantas.

3. Seleccionar tres lugares donde exista agua cruda, tratada y contaminada. Tome una
muestra de cada lugar en un recipiente transparente, observe las características físicas de
esta: turbiedad, color, temperatura, olor y sabor (si es posible). Explicar y describir para
cada caso, el lugar de donde tomó la muestra, las características encontradas en el agua y
 justifique las razones por las cuales estas se presentan, teniendo en cuenta la fuente
natural, posibles contaminantes y aspecto.

Quebrada la Muñoz, San Jerónimo Antioquia (agua cruda): esta agua presenta sólidos
sedimentables y coloidales, lo cual es ocasionado por la tierra propia de la quebrada, su olor es
como terroso.

Agua de la canilla, Medellín (agua tratada): esta agua no presenta turbiedad, su color es
totalmente transparente, no presenta ningún olor y su temperatura es ambiente.

Quebrada la Guayabala, Medellín (Agua contaminada): esta agua presenta una alta turbiedad y un
color café, lo cual es ocasionado por la presencia de materia orgánica y residuos provenientes de
los hogares y habitantes de calle que residen a su alrededor, su olor es desagradable y se puede
identificar olores causados por la materia orgánica y detergentes.