SESION N° 1

“nombre motivador ”
I. DATOS INFORMATIVOS:

Institución : Universidad Cesar Vallejo.

Dirigido a : Alumnos de 5to ciclo de la Universidad Cesar Vallejo.
Nº participantes aprox. : 30
Tiempo de sesión : 45 minutos
Fecha de aplicación : 19 de junio del 2018
Responsable :
 BARANTES MORALES, SARELY ISABEL.
 ESTRADA VALDEZ, YOMAYRA YACKELINE.
 SILVA SILUPU, FABI FABIOLA.

Ps. Supervisor: MARILYN CARMEN SARANGO

II. FUNDAMENTACIÓN:

El presente programa se efectuara con la finalidad de brindar información acerca del

impacto que tiene en nuestras vidas consumir alcohol de manera excesiva y evitar la
aparición del alcoholismo, enfermedades o daños irreversibles en los estudiantes universitarios
del 5 ciclo de psicología de la Universidad Cesar Vallejo. El cual consta de 4 sesiones en las
cuales se les informara a la población sobre los factores de riesgo y las consecuencias del
consumo de alcohol; el impacto negativo que tiene para la salud el no tener las precauciones
necesarias y la importancia del autontrol. Haciendo uso de los métodos cooperativos y
lúdicos.
Según la Organización Mundial de la Salud (1976), acuñó el término de síndrome de
dependencia alcohólica que corresponde a “un estado psíquico y habitualmente
también físico resultado del consumo de alcohol, caracterizado por una conducta y
otras respuestas que siempre incluyen compulsión para ingerir alcohol de manera
continua o periódica, con objeto de experimentar efectos psíquicos o para evitar las
molestias producidas por su ausencia”.

La OMS reveló que el Perú es el sexto país con más índices en el consumo de alcohol en
América Latina y advirtió sobre los efectos nocivos que estas bebidas generan en los más
jóvenes. En el Perú hay 75 mil alcohólicos de entre 14 y 25 años, según datos de Cedro. Así
mismo el informe presentado por la OMS revela también que solo en el año 2012 el
alcoholismo provocó más de 3,3 millones de muertes en el mundo y advierte sobre
el aumento del consumo de alcohol entre los más jóvenes.
El experto señaló también que la ingesta de alcohol ha aumentado en los últimos 4 años en
ciudades como Cuzco, Lima y Tingo María, entre otras. Por su parte, el informe de la OMS
señaló que los licores que más se consumen en el Perú son cerveza (46.8% del total de alcohol
que se bebe anualmente), seguido de diversas bebidas espirituosas (47.1%) y del vino (6.1%).
De acuerdo a ello es que este programa se realizará para evitar el incremento del
alcoholismo, además porque se observó que la población beneficiara no está exenta
de verse afectada por los efectos o padecimientos graves del consumo excesivo del
alcohol.
Siendo así que el abuso del alcohol fue reconocido desde épocas pretéritas como un
problema de índole social por su repercusión nociva sobre colectivos humanos, la instauración
de la categoría alcoholismo con la consiguiente inclusión de dicha toxicomanía en el ámbito
médico, no ocurrió sino hasta 1849 en que Magnus Huss acuñó el término cuando Suecia era
el país de mayor consumo de bebidas alcohólicas en todo el mundo. ( Colectivo de autores;
2004)
Por eso este programa tiene como finalidad de prevenir la aparición del alcoholismo
informando y concientizando a la población para que adopten medidas de prevención y
tengan una mejor calidad de vida.

III. OBJETIVOS:

 Informar sobre las causas y consecuencias del consumo excesivo del alcohol a través
de talleres informativos con el fin de evitar la aparición del alcoholismo en los
estudiantes universitarios del 5 ciclo de psicología de la Universidad Cesar Vallejo.

 IV. DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES:

Objetivo Momentos Estrategias Tiempo Materiales
Dinámica de
presentación: El
grupo formará un
círculo. Cada
integrante, por orden,
irá diciendo su
nombre y un animal,
el compañero de la
derecha deberá
repetir el nombre de
Informar a los la persona anterior, y
estudiantes de así sucesivamente.
la Universidad Motivación: Normas de
Cesar Vallejo Despertar el convivencia:
sobre las causas interés. Material
Se socializara con los
y consecuencias audiovisual.
alumnos las normas
que originan el Cartulina.
de convivencia que se
consumo de Plumones.
practicaran durante
alcohol. Cinta o limpia
la sesión. Al mismo
tipo.
tiempo se le
Hoja Art Color
socializará la acción
reparadora.
Proyección de
video:
Los participantes
observarán el video
titulado: Reflexión
sobre el alcoholismo.
PREGUNTAS DE
ANÁLISIS
¿Qué opinas sobre el
video observado?
¿Ustedes piensan que
solo afecta al adicto?
¿Los personajes
pudieron haber
evitado esa situación?
¿Vas a permitir que
te consuma?
¿Qué tema
trataremos hoy?
 Lluvia de Ideas:
- - ¿Crees que para
divertirse es
necesario consumir
alcohol?
- - ¿Crees que
consumir alcohol
produzca la
muerte?
- - ¿crees que una
casusa del
alcoholismo son los
problemas
familiares?
- ¿Siempre se cumple
el dicho: “Si los
padres son
alcohólicos, los hijos
también lo son”
- Proyección de
2 video: Material audio
1.-Causas del visual.
alcoholismo
- ¿Qué causas se
mencionaron en el
video?
-¿Estás de acuerdo
Construcción con las causas
del mencionadas?
conocimiento. ¿Qué otras causas
tiene el alcoholismo?
2.CONSECUENCIAS
¿Qué consecuencias se
mencionaron el
video?
¿Estás de acuerdo con
las consecuencias del
video?
¿Qué otras
consecuencias
produce el
alcoholismo?
- ¿El consumo de
excesivo alcohol
puede evitar?
Se reforzara el tema
con una exposición.
-
 Se le entregara
una pequeña hoja
a los estudiantes y
deberán
responder dos Pequeña hoja
preguntas: Un Lapicero.
¿Porque se
Transferencias produce el
consumo excesivo
de alcohol?
¿Qué hacer para
evitar el
alcoholismo?

Retroalimentación

Preguntas de
cierre.
- ¿Cómo se
sintieron?
- ¿Qué es lo que
aprendieron
hoy?
- ¿Te servirá lo
aprendido?