Colegio Santa Marta

Coquimbo
Evento de Matemáticas
Nombre :……………………………………………………………. Fecha:………………………
Ptje total:……65………………Ptje obtenido………………………Nota…………............................
Objetivo Fundamental Aprendizaje Esperado
Item Nota
Leer, escribir y comprender el significado de números Reconocer los números decimales como números que 12345
decimales, representado en la recta numérica. permiten obtener información que no es posible lograr 6 7
Comprender la noción de área, estimar y medir áreas utilizando a través de los números naturales .
cuadrícula en contextos significativos. Asociar el área de una figura a la medida de su
Resolver problemas ,abordables a partir de los contenidos del superficie y determinar el área de figuras geométricas
nivel. planas utilizando cuadrículas.
Resuelven situaciones problemática que ponen en
juego los contenidos de la unidad.
1.-.-Marca con una X la alternativa correcta.( 30)
1.- 3 enteros 5 décimos, corresponde al 2.- ¿Cuál de los siguientes números
número decimal: decimales es menor que 12,3 ?

a.-. 3,5 b 5,3 c.-35 d. 53 a.-21,3 b.-13,2 c.-12,5 d.-12,1

3.-El número decimal que se ubica en el 4.-El número decimal que se ubica en el
punto marcado en la siguiente recta punto marcado en la siguiente recta
numérica es : numérica es:
___________________ ____________________

a.-1,3 b.-0,5 c..-0,4 d.-0,3 a.-1,3 b.-1,5 c.-1,7 d.-2,3

5.-¿Cuál de las siguientes fracciones 6.-¿Cómo se lee el número 2,3 ?

corresponde a tres décimos? a.-veintitrés
b.- dos enteros, tres décimos
c,-veintitrés décimos
d.- veintitrés enteros, diez décimos
a.- 1 b.- 3 c.-3 d.-10
3 10 3 3

7,-El siguiente cuadrado se ha dividido en Mirando la imagen responde a las

10 partes iguales. ¿Qué número decimal preguntas 8- 9- 10- 11-
representa la región pintada?

a,-0.4 b.-0,9 c.-1,5 d.1,9

8.-Si cada se representa por a, ¿cuál de 9.- ¿Cuál de las figuras tiene mayor área?
las figuras tiene un área de 8 a?

a.-Fig A b.-Fig B c.-Fig C d.- Fig D a.-Fig A b.-Fig B c.- Fig C d.- Fig D

10.-Si cada se representa por a, ¿cuál es 11.-Si cada se representa por a, ¿cuánto
el área de la figura D? más mide el área de la figura A que el área
de la figura B?
a.- 1 a b.- 2 a c.-3 a d.-6 a
a.-1 a b.-8 a c.-9 a d.-17 a
12.-Compre dos helados, uno me costó 13,-Para que sea navidad, faltan 6 semanas
$650 y en total gasté $ 1 100 ¿Cuánto me ¿Cuántos días faltan que sea navidad?
costó el segundo helado?
 a.-40 b.-42 c.-60 d.-30
a.-$ 350 b.- $550 c.- $ 450 d.-$400

14.-La jaula de león en el zoológico es cuadrada 15.-Rosa compró un computador a $482 000 .Si
Si su lado mide 5 metro ¿Cuál sería su área? lo pagó en dos cuotas iguales. ¿Cuál es el valor
de cada cuota?

a.- 20 b.-15 c.-25 d.- 10

a.$ 240 000 b. $241 000 c. $482 000 d. $964 000

2.-.- Une las expresiones que indican la misma parte de un entero. ( 3 ptos )

Cinco décimos 0.5

Tres décimos 0,3

Dos décimos 0.2

3.-.- Ubica los siguientes decimales en la recta numérica. ( 6 ptos )

7,5 7,1 7,7 8,0 7,0 7,9

4.-.-Observa la siguiente tabla que muestra la altura de unos árboles y, luego, responde: (

a.-¿Qué árbol es el más alto?

………………………………………………….
b.-¿Cuál árbol mide cerca de 2 m? ,¿y cuál cerca de 3 m? Árbol Altura en m
……………………………………………………………………………………………………..
Pino 2,1 m
c.-Ordena de menor a mayor los árboles de acuerdo a su estatura.
……………………………………………………………………………………………………………. Roble 3,3 m
d.- Si la pared de mi casa mide 2,5 m ¿qué árboles pasarían Canelo 2,6 m
esa altura? , ¿Por qué?
Cerezo 3,5 m
………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………

5.--Determina el área de cada figura ( 5 ptos )

6.-. Determina el perímetro de cada figura ( 3 ptos )

7.-. Dibuja en la cuadrícula las figuras que se piden: ( 2 ptos )

a.- Un cuadrado con 16 de área
b.-Un rectángulo con 12 de área