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2rueba de La Luz y El Sonido Ciencias Tercer Tri Estre
2rueba de La Luz y El Sonido Ciencias Tercer Tri Estre
I- Lee atentamente las preguntas y encierra en un círculo la alternativa correcta. (Habilidad: identificar y reconocer)
1- Es un cuerpo luminoso, emite luz propia y es fuente 2- Para iluminarnos en la oscuridad, el ser humano con
natural de luz y energía. Esta característica corresponde a: ayuda de la tecnología a creado:
a) La luna.
b) Los satélites. a) Cuerpos naturales para iluminarnos.
c) El Sol. b) Fuentes artificiales para iluminarnos.
d) Los meteoritos. c) Fuentes naturales para iluminarnos.
d) Científicos para iluminarnos.
3- Las fuentes artificial (ampolletas) y cuerpos luminosos 4- Materiales que permiten que la luz se pueda ver
(estrellas) natural dan origen a: nítidamente a través de ellos. Esta característica
a) El sonido. corresponde a:
b) Las ondas magnéticas. a) Materiales opacos.
c) La luz. b) Materiales translúcidos.
d) Los materiales tecnológicos. c) Materiales transparentes.
d) Todas las alternativas son correcta.
5- No son atravesados por la luz. No es posible ver a 6- Dejan pasar la luz pero no es posible ver nítidamente lo
través de ello. Esta característica corresponde a: que hay detrás de ellos se ve en forma difusa. Esta
a) Los materiales transparentes. característica corresponde a los materiales:
b) Los materiales traslúcidos. a) Opacos.
c) Materiales opacos. d) Maderas.
d) Materiales Científicos. c) Translúcidos.
d) Científico.
7- ¿Cuál de los siguientes animales emite luz propia en 8- ¿Cuál de los siguientes materiales dejan pasar la luz y
forma natural? se puede ver nítidamente por medio de ellos?
a) El picaflor. a) Los cartones.
b) La luciérnaga. b) Las bolsas plásticas.
c) El colibrí.
c) Los cuadernos.
d) El loro.
d) Los vidrios
23- El instrumento que mide la intensidad de los sonidos 24- El volumen o intensidad es la característica que define:
en decibeles se conoce como: a) Lo suave y delicado de un sonido.
a) Sombría. b) Lo fuerte o débil de un sonido.
b) Sonoro. c) Lo grave o fuerte de un sonido.
c) Sonómetro. d) Todas las alternativas son correcta.
d) Simetría.
25- El estallido de un globo lo clasificamos en un sonido: 26- Permite reconocer las voces entre un hombre y una
a) débil. mujer.
b) Fuerte. a) Timbre.
c) tierno. b) Intensidad.
d) dinamita. c) Tono.
d) Eco.
27- Los tonos _____________ son los dos tipos de 28- Un tono grave corresponde a:
sonidos que existen.
a) el rugido de un leon
a) Frecuencias b) un pájaro cantando
b) Timbre. c) la cuerda de debajo de una guitarra
c) Fuerte y débil. d) el ladrido de un cachorro
d) Grave o agudo.
29- La contaminación que se produce por ruidos molesto 30- El llanto de una guagua podemos clasificarlo en:
se llama: a) Mayor frecuencia.
a) Contaminación sonora. b) Fuerte y débil.
b) Contaminación del oído. c) Fuerte y agudo.
c) Contaminación acústica. d) grave y agudo.
d) Contaminación natural.
31- Los cuerpos según su comportamiento frente a los 32- Los cuerpos opacos no permiten el paso de los rayos
rayos luminosos se clasifican en: luminosos.Por ejemplo:
a) opacos a) un trozo de madera o de hierro.
b) trasparentes b) un vidrio
c) opacos, refelectantes, transparentes. c) un plástico
d)Ninguna delas anteriores d) b y c
33- Es el cambio de dirección que experimenta la luz 34- Es el cambio de dirección que sufre la luz cuando pasa
cuando choca contra un cuerpo: de un medio a otro diferente.
a) La reflexión a) La refracion
b) La refracción b)La reflexión
c) a y b c) Trasparentes
d) Fuente de luz d)a y b
35- Nos indica los alimentos que debemos consumir a 36.- Cual de los siguientes alimentos son ricos en
diario y aquellos de consumo ocasional, además de proteínas:
mostrar todos los grupos básicos de alimentos. a) cereales
Esta característica corresponde a: b) mantequilla
a) Los carbohidratos. c) legumbres
b) Las Proteínas. d) queso
c) La pirámide alimenticia.
d) Las funciones del cuerpo.
37- Las partes de los alimentos que son útiles a nuestro 38- Que alimentos se encuentran en la cúspide de la
cuerpo, por entregarnos todo lo necesario para crecer y pirámide alimenticia.
desarrollarnos como seres humanos. Esta característica a) frutas y verduras
corresponde a: b) huevos
a) La energía. c) grasas y aceites
b) Los nutrientes. d) carbohidratos
c) Las frutas. .
d) Los órganos del cuerpo.
39- cuáles de los siguientes alimentos son perjudícales 40- Los alimentos nos entregan:
para nuestro organismo. a) Motivación.
a) pasteles y bebidas b) Herramientas.
b) pescados y carnes c) Composición nutritiva.
c) huevos d) Energía necesarias para mantener las funciones del
d) frutas y verduras organismo.