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El estudiante realiza una autoevaluación de su desempeño en la asignatura de Psicología Educativa. Evalúa 15 aspectos de su participación en clase utilizando una escala de 3 a 0 puntos. Luego, responde 4 preguntas reflexivas sobre su proceso de aprendizaje, logros significativos, actuación como alumno y aspectos a mantener o mejorar. Finalmente, considera en qué medida ha cambiado su visión de la educación. El profesor concluye recordando la importancia de ser sincero en la autoevaluación para
El estudiante realiza una autoevaluación de su desempeño en la asignatura de Psicología Educativa. Evalúa 15 aspectos de su participación en clase utilizando una escala de 3 a 0 puntos. Luego, responde 4 preguntas reflexivas sobre su proceso de aprendizaje, logros significativos, actuación como alumno y aspectos a mantener o mejorar. Finalmente, considera en qué medida ha cambiado su visión de la educación. El profesor concluye recordando la importancia de ser sincero en la autoevaluación para
El estudiante realiza una autoevaluación de su desempeño en la asignatura de Psicología Educativa. Evalúa 15 aspectos de su participación en clase utilizando una escala de 3 a 0 puntos. Luego, responde 4 preguntas reflexivas sobre su proceso de aprendizaje, logros significativos, actuación como alumno y aspectos a mantener o mejorar. Finalmente, considera en qué medida ha cambiado su visión de la educación. El profesor concluye recordando la importancia de ser sincero en la autoevaluación para
CALIFICACIÓN: /5% TRIMESTRE: I-2019 ASIGNATURA: PSICOLOGIA educativa PUNTAJE: ___/_45_ ESCALA A UTILIZAR: 3 Excelente 2 Bueno 1 Malo 0 Deficiente (marque con una “ x ” ) No. ASPECTO A EVALUAR 3 2 1 0 1 Soy puntual en las clases. 2 Mantengo el salón ordenado 3 Muestro un comportamiento adecuado en el salón 4 Participó activamente en el trabajo colaborativo. 5 Respeto a mis compañeros durante sus exposiciones 6 Presto la debida atención a las clases. 7 Sigo las instrucciones del profesor. 8 Utilizo internet como apoyo para mi aprendizaje de la clase. 9 Me esfuerzo en la realización y entrega puntual de las tareas 10 tareas. Organizo y copio la información de la clase en mi cuaderno. 11 Realizo preguntas sobre lo que no entiendo de la clase. 12 Participo de forma activa 13 Realizo preguntas claras y oportunas. 14 Evito hablar sobre temas que no son parte de la clase. 15 Expreso mis opiniones de manera razonable y coherente.
¿De qué manera ha progresado mi proceso formativo?
¿Qué aprendizajes puedo señalar como más significativos?
¿Cómo valoro mi actuación como alumno de la carrera ?
¿Qué aspectos considero que debo mantener y cuáles reforzar o mejorar?
¿En qué medida ha cambiado mi visión de la educación?
OBSERVACIÓN: Estimado estudiante, recuerde que ser sincero al contestar la autoevaluación demuestra su grado de HONESTIDAD y los valores que posee.