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ENCUESTA

INSTRUMENTO N 2

PRESENTACION:
Estimado estudiante:
La presente encuesta tiene por finalidad recoger informacin de los alumnos para conocer el
desempeo que muestran tus docentes en la I.E. Por ello rogara que respondas con
sinceridad, seriedad y en forma personal las preguntas del cuestionario. Agradezco tu gran
apoyo y generosidad para responder las preguntas de la encuesta.
DATOS GENERALES
1. Edad:
2. Sexo:

. Aos.
Masculino (
Femenino (

3. Grado de estudio:

)
)

. Ao

4. Institucin educativa: ..
5. Tiempo que estudia en el colegio aos.
6. Curso que mas te gusta
7. curso que mejor te ensean....
8. Curso que mejor calificacin tienes..
CUESTIONARIO DE EVALUACION PARA EL DESEMPEO
DOCENTE
En el presente cuestionario se hace diferentes preguntas acerca de la labor de tu docente
marcar una (X) en el casillero que consideres la respuesta correcta segn la leyenda de abajo.
Siendo el puntaje mas favorable el 5 y el puntaje menos favorable el 1. Marcar solo una
respuesta a cada pregunta
5
4
3
2
1

=
=
=
=
=

Totalmente de acuerdo
De acuerdo
Ni de acuerdo, ni en desacuerdo
En desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
ITEMS
Dimensin Profesional

1
2
3
4
5

10

El profesor demuestra dominio de la materia que ensea.


El profesor contribuye a hacer interesante la asignatura.
El profesor demuestra dominio del orden y disciplina en clase.
El profesor se expresa con claridad.
El profesor se preocupa por el rendimiento y el aprendizaje del
alumno.
El profesor evala de una manera justa y adecuada.
El profesor propicia que los alumnos pregunten y participen en clase.
El profesor prepara y planifica su clase evitando la improvisacin.
El profesor usa variedad de estrategias para lograr un buen
aprendizaje en el alumno.
El profesor hace entender fcilmente sus clases.

11

El profesor realiza siempre la motivacin en clase.

12

El profesor usa materiales educativos para un mejor aprendizaje.

13

El profesor contribuye a la formacin de valores en los alumnos.

6
7
8
9

14
15

El profesor entrega puntualmente los temas, actividades, fichas de


evaluacin y formas d evaluar con anticipado tiempo.
El profesor facilita que los alumnos aprendan a construir su
aprendizaje.
Dimensin Personal

16

El profesor demuestra su vocacin hacia la enseanza.

17

El profesor demuestra satisfaccin y empeo al realizar su clase.

18

El profesor acta siempre con justicia e imparcialidad con sus alumnos.

19

El profesor fomenta la practica de los valores en la I.E.

20

El profesor cumple con sus horas d e clase.

21

El profesor asiste con puntualidad al colegio y sus clases.

22

El profesor se esfuerza y se preocupa por mejorar su desempeo


profesional.
El profesor tiene una buena relacin y comunicacin con los alumnos.

23
24

El profesor tiene vocacin de servicio y de compromiso frente a sus


alumnos.
Dimensin Social

25

El profesor participa y se integra en las actividades que realiza la I.E.

26
27

El profesor promueve y busca el mejoramiento de la institucin


educativa.
El profesor demuestra cario e identificacin por la I.E.

28

El profesor tiene buen trato con los alumnos.

29

El profesor orienta y aconseja al alumno ante cualquier problema.

30

El profesor demuestra y es ejemplo de trabajo, valores y virtudes en la


I.E.
El profesor fomenta la prctica y realizacin de expresiones culturales
y artsticas.
El profesor promueve un ambiente de respeto, cordialidad para el
trabajo en el aula.

31
32

ENCUESTA
INSTRUMENTO N 3
PRESENTACION
Distinguido director la presente encuesta tiene por finalidad recoger informacin acerca del trabajo o
desempeo que tiene el docente en la I.E. donde usted dirige. Por ello rogara a que pueda responder
con sinceridad y veracidad a las preguntas del cuestionario. Agradezco su gran apoyo y generosidad al
participar en esta encuesta.
DATOS GENERALES
1.

Institucin educativa donde dirige

2.

Ao de experiencia como director

3.

Ao de experiencia como docente.

4.

Tiempo de trabajo como director en la actual I.E.

5.

Edad.

6.

Sexo..
CUESTIONARIO DE EVALUACIN PARA EL DESEMPEO
DOCENTE

En el presente cuestionario se hace diferentes preguntas acerca de la labor del docente en la I.E.
donde usted dirige. Marcar una (X) en el casillero que consideres la respuesta correcta segn la leyenda
de abajo. Siendo el puntaje ms favorable el 5 y el puntaje menos favorable el 1. Marcar solo una
respuesta a cada pregunta.
5
4
3
2
1

=
=
=
=
=

Totalmente de acuerdo
De acuerdo
Ni de acuerdo, ni en desacuerdo
En desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
ITEMS
Dimension Profesional

El profesor demuestra orden y disciplina en clase.

El profesor prepara y planifica su clase.

El profesor hace entender fcilmente sus clases.

El profesor realiza su pro gramacin anual en marzo.

El profesor se capacita y actualiza par mejorar su desempeo laboral.

El profesor es motivador en clase.

El profesor usa metodologa actualizada en su clase.

El profesor se preocupa por el rendimiento y el aprendizaje del


alumno.
El profesor conoce suficiente de su materia como para impartirla

9
10
11

El profesor fomenta la participacin de profesionales de diferentes


especialidades en la tarea educativa.
El profesor tiene sus documentos tcnico-pedaggicos al da.

12

El profesor esta capacitado para desempear sus labores en clase

13

El profesor evala de manera justa y adecuada.

14

El profesor entrega puntualmente los temas, actividades de trabajo y


fechas de eva luacin.

15

El profesor promueve la creatividad


construyan su aprendizaje.

facilita que los alumnos

Dimension Personal
16

El profesor se esfuerza por mejorar cada da su desempeo laboral.

17

El profesor tiene vocacin para la enseanza.

18

El profesor es responsable y puntual en el colegio y el aula.

19

El docente cumple y hace cumplir las normas establecidas por la I.E.


y el MED.

20

El docente tiene vocacin de servicio y de compromiso frente a sus


alumnos.
El docente fomenta la practica de los valores en la I.E.

21
22
23

El docente acta siempre con justicia e imparcialidad con sus


alumnos.
El profesor demuestra satisfaccin y empeo al realizar su clase.

24

El profesor demuestra coherencia entre lo que dice y hace.


Dimension Social

25

El profesor demuestra una alta identificacin con al I.E.

26

El profesor promueve el mejoramiento y la innovacin pedaggica en


la I.E.

27

El profesor participa y colabora en las actividades que realiza la I.E.

28

El profesor es orientador y consejero con sus alumnos.

29

El profesor es ejemplo de trabajo y perseverancia en la I.E.

30

El profesor fomenta las expresiones culturales, deportivas y creativas


para con sus alumnos.

31

El profesor se interrelaciona y tiene buen trato con los alumnos.

32

El profesor promueve un ambiente de respeto y cordialidad en el aula.

ENCUESTA
INSTRUMENTO N 4
PRESENTACION
Distinguido docente la presente encuesta pretende recopilar informacin acerca de liderazgo directivo que
presenta usted en el desarrollo de su gestin directriz. Por ello rogara a usted poder responder con toda
sinceridad y veracidad a las preguntas del cuestionario. Agradezco tu gran apoyo y generosidad al
participar en esta encuesta.
DATOS GENERALES
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Institucin educativa donde dirige


Ao de experiencia como director
Ao de experiencia como docente
Tiempo de trabajo como director en la actual I.E.
Edad
Sexo

CUESTIONARIO DE EVALUACION PARA EL DESEMPEO


DOCENTE
En el presen te cuestionario se hace diferentes preguntas acerca de la labor del docente en la I.E. donde
usted dirige. Marcar una (X) en el casillero que consideres la respuesta correcta segn la leyenda de
abajo. Siendo el puntaje mas favorable el 5 y el puntaje m enos favorable el 1. Marcar solo una
respuesta a cada pregunta.
5
4
3
2
1

Totalmente de acuerdo
De acuerdo
Ni de acuerdo, ni en desacuerdo
En desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
ITEMS
Gestin Pedaggica

Usted se interesa por mejorar la calidad educativa en la I.E.

Usted fomenta el mejoramiento de la enseanza en la I.E.

Usted es innovador y visionario en el desempeo de sus funciones.

Usted motiva permanentemente para el logro de metas y planes de la I.E.

Usted logra los resultados u objetivos esperados en el desarrollo de su gestin.

Usted logra el cumplimiento eficaz de la funcin que realiza el docente.

Usted valora y reconoce el desempeo ptimo de los docentes.

Usted logra el compromiso de los docentes para el mejoramiento de la enseanza en


la I.E.

Usted promueve la innovacin y capacitacin del docente

10

Usted crea una visin compartida co n los docentes para mejorar la calidad educativa
en la I.E.

11

Usted toma decisiones acertadas para mejorar la enseanza en la I.E.

12

Usted promueve el trabajo en equipo para el logro de las metas en la I.E.


Gestin Institucional

13

Usted mantiene buenas relaciones interpersonales con los docentes.

14

Usted soluciona adecuadamente los conflictos que se presentan en la I.E.

15

Usted practica una comunicacin horizontal generalmente.

16

Usted mantiene un adecuado clima institucional en la I.E.

17

La institucin educativa tiene el PEI.

18

La institucin educativa aplica el PEI.

19

Usted hace cumplir las normas, reglamentos y orientaciones que da la I.E. y el MED.

20

Usted fomenta la colaboracin y participacin docente en las actividades acadmicas


y administrativas.

21

Usted predica con el ejemplo.

22

Usted crea una cultura institucional innovadora orientada a la excelencia y la calidad


logrando que los docentes se identifiquen con ella.
Gestin Administrativa

23

Usted demuestra eficacia y eficiencia en su labor directiva.

24

Usted identifica y busca solucin a los problemas que afectan a la I.E.

25

Usted es imparcial para sancionar las faltas e incumplimientos del personal docente.

26

Usted comparte con sus miembros la responsabilidad en la toma de decisiones.

27

Usted se preocupa por preservar los bienes y materiales de la I.E.

28

Us ted se actualiza y capacita permanentemente para mejorar su desempeo.

29

Usted tiene el conocimiento y la capacidad directiva para desempearse en el cargo.

30

Usted se siente satisfecho por la gestin que realiza en la I.E.

31

Usted cuenta con el apoyo y aceptacin por parte del docente y la comunidad
educativa.

32

Usted es emprendedor laborioso y responsable en su funcin directiva.


Estilo

33

Usted es democrtico en el desarrollo de sus funciones.

34

Usted muestra un estilo anrquico en el desarrollo de su funcin (dejar hacer, dejar


pasar)

35

Usted practica un estilo autoritario en su funcin directiva.

36

Usted muestra diferentes estilos de liderazgo de manera correcta y adecuada segn


la situacin requerida.

ENCUESTA
CUESTIONARIO PARA MEDIR EL CLIMA ORGANIZACIONAL
I. INTRODUCCIN:
Este cuestionario tiene como objetivo conocer su opinin sobre el clima organizacional que se
identifica en su institucin educativa. Dicha informacin es completamente annima, por lo que le
solicito responda todas las preguntas con sinceridad, y de acuerdo a sus propias experiencias.
II. DATOS GENERALES: Por favor, marque con una X su respuesta.
Sexo

Masculino

Femenino

Edad

De 20 a 34

De 35 a 49

Grado o nivel de
estudios

Secundaria

Licenciado

Instituto o
Bachiller
Contratado

Magister

De 1 a 10
aos
Docente

De 11 a 20

De 21 a ms

Directivo

Administrativo

Condicin Laboral
Tiempo de Servicios
Cargo que desempea

De 50 a ms

Doctor

Nombrado

III. INDICACIONES:
A continuacin se le presenta una serie de preguntas las cuales deber usted responder,
marcando con una (X) la respuesta que considere correcta:
1.- Totalmente en desacuerdo
2.- En desacuerdo
3.- Ni de acuerdo ni en
desacuerdo
4.-De acuerdo
5.- Totalmente de acuerdo
N
DIMENSIONES
ITEMS
1 2 3 4 5
1
MOTIVACIN
1. Mi contribucin juega un papel importante en el xito de la
institucin
2. La labor que desempeo es valorada por todos los agentes
educativos.
2
LIDERAZGO
3. Nuestros directivos contribuyen a crear condiciones
adecuadas para el progreso de mi institucin
4. Mi jefe inmediato superior se preocupa por crear un
ambiente laboral agradable
5. Los esfuerzos de los directivos se encaminan al logro de
objetivos de la institucin
6. Mi jefe inmediato superior se rene regularmente con los
docentes para coordinar aspectos de trabajo
3
TOMA
DE 7. Las decisiones se toman en el nivel que debe tomarse
DECISIONES
8. Mis compaeros de trabajo toman iniciativas para la
solucin de problemas
9. Mi jefe inmediato superior trata de obtener informacin
antes de tomar una decisin
4
IDENTIDAD
10. Me interesa el desarrollo de mi institucin
11. Mi trabajo contribuye directamente al alcance de los
objetivos de mi institucin
12. Me siento a gusto de formar parte de la institucin
13. Las tareas que desempeo corresponden a mi funcin
5
COMUNICACION 14. Existe una buena comunicacin entre mis compaeros de
trabajo

ESTRUCTURA

INNOVACIN

CONFLICTOCOOPERACIN

RECOMPENSA

1
0

CONFORT

15. Mi jefe inmediato superior me comunica si estoy realizando


bien o mal mi trabajo
16. La informacin de inters para todos llega de manera
oportuna a mi persona
17. Presto atencin a los comunicados que emiten mis
superiores.
18. Los trmites que se utilizan en mi establecimiento son
simples y facilitan la atencin
19. Existen formas o mtodos para evaluar la calidad de
atencin en mi trabajo
20.El director supervisa constantemente al personal
21.Las normas y reglas de mi institucin son claras y facilitan
mi trabajo
22. Se me permite ser creativo e innovador en las soluciones
de los problemas laborales
23. Existe sana competencia entre mis compaeros
24. La innovacin es caracterstica de nuestra organizacin.
25.Mi institucin es flexible y se adapta bien a los cambios
26. Considero que el trabajo que realizan los directivos para
manejar conflictos es bueno
27. Las reuniones de coordinacin con los miembros de otras
reas son frecuentes
28. Las otras reas o servicios me ayudan cuando las
necesito
29. Puedo contar con mis compaeros de trabajo cuando los
necesito
30. Mantengo buenas relaciones con los miembros de mi
grupo de trabajo
31. Recibo buen trato en mi trabajo
32. En mi trabajo reconocen habitualmente la buena labor
realizada
33. Los beneficios que me ofrecen en mi trabajo son los
adecuados
34. Existe un ambiente organizado en mi trabajo
35. En trminos generales, me siento satisfecho con mi
ambiente de trabajo.
36. Considero que la distribucin fsica de mi rea me permite
trabajar cmodamente

Fuente: Adaptado y aplicado por el Ministerio de Salud MINSA,


2011.

Plan de clima organizacional 2008

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