UNVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRION

FACULTAD CIENCIAS EMPRESARIALES

Escuela Profesional de Administración

PLAN DE CLASE N°2

Presentación y Entrega de Sílabos (Virtual )

Presentado por: Irmer´h Palacios Panez Celular: 941402473 Correo electrónico: ipalaciosp@undac.edu.pe
Asignatura : Código: 14403 Análisis Cuantitativo Para Los Negocios VII semestre turno “A” y C” Código Classroom TURNO “A” ( 9n14abn) y
TURNO C ( 4vrodev)
Semana N° 2 Sesión N° 3
Fecha : 12 de abril 2019

TITULO DEL PLAN DE CLASE: Entrega y presentación de los sílabos

DURACIÓN: 2 horas académicas de 12.30 del día a 14.10
p.m. y 16.40 a 18.20 p.m.
SUBTEMAS
TEMA Obtención de grado académico de Bachiller en Ciencias
Investigación en Administración Administrativas; artículo 45° 45.1 Título Profesional de Licenciado
ASIGNATURA U/S/S en Administración 45.2, 45.3, 45.4, 45.5.¿Que es investigación ?
Análisis Cuantitativo para los Negocios ¿Qué es Investigación en la E.F.P.A. Administración?
Unidad I Investigación en Administración. ¿Qué no es investigación
Semana N° 2 Sesión N° 3 Administración? ¿Qué es investigación científica?. EL FORMATO
PARA LA PRESENTACION DE ENSAYO (PAPER ARTICULO,
MONOGRAFIA O TRABAJO DE INVESTIGACION )

HABILIDADES
Al término de la clase el estudiante será capaz de analizar evaluar, habilidad, destreza, organizar y caracterizar EL FORMATO PARA LA
PRESENTACION DE ENSAYO (PAPER ARTICULO, MONOGRAFIA O TRABAJO DE INVESTIGACION ),para investigación en
administración, administra desde el classroom.
RECURSOS DIDÁCTICOS
(En lo posible utilizar o referenciar los
materiales del Curso: EL FORMATO PARA LA
ACTIVIDADES Y DESARROLLO DE LA CLASE ESTRATEGIA O PROCESO DE EVALUACIÓN
PRESENTACION DE ENSAYO (PAPER
ARTICULO, MONOGRAFIA O TRABAJO DE
INVESTIGACION )

1.- Análisis del articulo y ensayos (PAPERS) 1,-Conceto de notas al pie Aprendizaje orientado a proyectos (AOP)
2.- Análisis de las Monografías 2. Concepto pie de pagina Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
3.- Análisis de los trabajos de Investigación 3.-Uso de los formatos para la Evaluación de Proceso
7.-Analisis a las referencias bibliográficas presentación de (PAPERES). (Trabajos de
… Investigación)
4. Aula virtual
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RESULTADOS OBTENIDOS:
Los estudiantes deben estar matriculados obligatoriamente presentan su formato de Presentación (aula virtual a través del classroom).
El registro de estudiantes es virtual y físico (el profesor de la asignatura consigna los sellos de identificación de asistencia en el presente plan de
clases )
Las notas de los estudiantes se alimentaran inmediatamente al sistema de la UNDAC: Nota conceptual (saber) Exámenes Nota Procedimental:
Matricula virtual en la asignatura, edición del perfil y correo electrónico institucional del estudiante elaboración de la carpeta física y virtual de la
asignatura. Nota Actitudinal: Puntualidad, colaboración para la clase y participación.

Estimado participante del Curso:

Presento a ustedes este sencillo de Plan de Clase donde se presenta la estructura para presentar y varios formatos de presentación
de ensayos, (paperes), articulo, monografías o trabajos de investigación, sobre el tema INVESTIGACION EN ADMINISTRACION. En
lo posible te recomiendo pienses y analices en utilizar tus sílabos en forma virtual y físico, no te olvides de formar una carpeta
El Plazo otorgado para la entrega de la carpeta va hasta el día viernes 20 de abril turno “A”y hasta el día 19 de abril, para el Turno “C”
del 2019; de igual forma el enlace para que lo subas tus trabajos esta en cada uno de los planes de clase (revise permanentemente )
También puedes enviarlo a mi correo institucional ipalaciosp@undac.edu.pe.
La valoración de tu trabajo será enviada a tu correo electrónico institucional en el transcurso de la siguiente semana, previo a la
siguiente clase, salvo honrosas excepciones.
Aunque lo ideal es que lleves a la práctica el plan de clase dentro del plazo oficial, dadas las diferentes situaciones y compromisos de
los participantes, inicialmente solo te solicito que envíes el documento redactado. Queda a tu voluntad e interés llevarlo a cabo y
compartir tu experiencia. Si es tu deseo desarrollar completamente el plan de clase que has propuesto, personalmente quedo a tu
completa disposición para recibir y valorar tu experiencia aun después de finalizado el plazo formal.

Por tu atención, anticipo mi más sincero agradecimiento.

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Irmer´h Palacios Panez.
DOCENTE