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La Crisis global de aprendizaje y que hacer al respecto – Amel Karboul

1. Resumen

Se resalta el sistema adaptado por Túnez, invirtiendo el 20% de su PBI en educación a pesar de
las protestas y los contradichos frente a esta medida el primer presidente opta por alimentar
una infraestructura más imponente; el cual es la mente.

Impulsar una educación gratuita de alta calidad. La exponente expresa que no hay una crisis
educativa sino una crisis de aprendizaje. Se busca una escolarización donde el 100 % de los niños
y jóvenes aprendan y no solo un cierto porcentaje.

Se busca un sistema educativo que entregue resultados. Superar de alguna forma las limitantes
geográficas usando la tecnología como herramienta principal de aprendizaje. La metodología
que sugiere es implementar un maestro tutor para los alumnos que se encargará de guiar, dar
pautas y un maestro virtual que es el que va a impartir la clase y brindar el conocimiento.

Pese a que el acceso al internet en zonas alejadas es más costoso se busca impulsar el uso de
la tecnología para lograr un mayor aprendizaje en los alumnos. No usar la tecnología como un
complemento sino como pieza clave para el aprendizaje.

Termina diciendo que hoy en día se piden préstamos para obras, infraestructura. Lo ideal sería
pedir préstamos en educación y sin intereses para un mundo mejor y más culto.

2. Idea Central

Aumentar la inversión de un país en educación y cambiar el sistema educativo haciendo uso de


nuevas metodologías de aprendizaje logrando aumentar el porcentaje de aprendizaje en los
niños y jóvenes. Para ello usar la tecnología no como un complemento sino como una pieza
clave para lograr este objetivo.

3. Comentario

 La educación es un factor clave para el progreso de una nación. Un pueblo educado no


se deja engañar y elegirá mejores representantes.
 Los gobiernos deben aumentar el porcentaje del PBI en educación así impulsar el
desarrollo de su país con una población más culta.
 Comprender la importancia del uso de la tecnología y la internet como factores claves
para lograr una mejor educación.
 Analizar y adaptarse a las nuevas metodologías de aprendizaje para lograr que el
conocimiento llegue a todos de igual forma y aumentando el porcentaje de
aprendizaje en los niños y jóvenes.

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