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1. Resumen
Se resalta el sistema adaptado por Túnez, invirtiendo el 20% de su PBI en educación a pesar de
las protestas y los contradichos frente a esta medida el primer presidente opta por alimentar
una infraestructura más imponente; el cual es la mente.
Impulsar una educación gratuita de alta calidad. La exponente expresa que no hay una crisis
educativa sino una crisis de aprendizaje. Se busca una escolarización donde el 100 % de los niños
y jóvenes aprendan y no solo un cierto porcentaje.
Se busca un sistema educativo que entregue resultados. Superar de alguna forma las limitantes
geográficas usando la tecnología como herramienta principal de aprendizaje. La metodología
que sugiere es implementar un maestro tutor para los alumnos que se encargará de guiar, dar
pautas y un maestro virtual que es el que va a impartir la clase y brindar el conocimiento.
Pese a que el acceso al internet en zonas alejadas es más costoso se busca impulsar el uso de
la tecnología para lograr un mayor aprendizaje en los alumnos. No usar la tecnología como un
complemento sino como pieza clave para el aprendizaje.
Termina diciendo que hoy en día se piden préstamos para obras, infraestructura. Lo ideal sería
pedir préstamos en educación y sin intereses para un mundo mejor y más culto.
2. Idea Central
3. Comentario