Formando Hábitos de estudio

En los primeros años de enseñanza básica, es importante que usted (papá o

mamá), se mantenga cerca cuando su hijo o hija haga sus tareas o estudie. Para
ello sería importante que lo ayude a organizar un horario, no olvide que este debe
considerar un descanso prudente después de la escuela, y luego repasar las
actividades vistas en la escuela. También es importante dejar un tiempo libre para
actividades de su elección una vez concluidos los deberes.

1. Empezar desde pequeños

Estudiar es un hábito y como tal se aprender. Cuanto antes empecemos mejores
resultados obtendremos.

2. Crear una rutina de trabajo y estudio

Para crear un hábito es necesaria la repetición. No debemos esperar a que los
niños traigan tareas para que se sienten cada día un ratito a estudiar, leer o
escribir.

3. Habilitar un lugar para el estudio

Busca un lugar cómodo, bonito, agradable donde realizar sus tareas, del tipo que
sea (pintar, escribir, leer,…) En este lugar debe tener a mano todo lo que vaya a
necesitar: cuadernos, revistas, lápices…

4. Planificar y organizar las tareas

Ayuda a que tus niños aprendan a organizar y planificar sus tareas. Enséñales a
crear una lista de lo que deben hacer y el orden que seguirán. Se aconseja
siempre empezar por lo más difícil y terminar con algo más sencillo.

5. Motivar
Es importante que los niños estén motivados para hacer sus deberes. No hay
nada mejor que hacerles ver lo mucho que están avanzando, por poco que sea,
para que tengan más ganas de continuar.
6. Crear intereses
Los niños prestan más atención, están más motivados y rinden mejor si aquello
que hacen les interesa. Averiguar sus intereses y relacionarlos con el estudio lo
harán mucho más atractivo.

7. Evitar distracciones
Debemos evitar cualquier tipo de distracción, sobre todo la tele debe estar
apagada, y dejar para luego cualquier tipo de juego. Retire de su alrededor todo lo
que pueda distraerle.

8. Reconocer el esfuerzo y la constancia

Los elogios y la atención de los adultos son grandes motivadores, además de ser
los mejores premios que podemos otorgar a los niños.

9. Practicar, practicar y practicar

Los hábitos se generan por repetición. Al principio puede que cueste un poco. Los
niños prefieren jugar o ver la tele en lugar de estudiar, pero a medida que vayan
adquiriendo la rutina diaria de sentarse a realizar sus tareas les costará cada vez
menos.

Recuerde que su actitud de padre o madre es importante para que los niños
adquieran el hábito de estudiar. No te enojes si tu hijo no consigue hacer las
actividades perfectas, recuerda que los aprendizajes son un proceso, por eso
requieren de la repetición diaria. Por último, trata de no gritar.
No olvides que están aprendiendo y es normal que se equivoquen.
RECOMENDACIONES:

Para conseguir que el niño identifique, escriba y lea palabras y frases sencillas
se sugiere:

 Diseñar un abecedario situarlo a su alcance para que lo tenga a la vista

 Crear un ambiente de alfabetización (tener en casa revistas, libros infantiles,
entre otros)

 Utilizar juegos de letras (recortarlas desde revistas) para formar palabras,

tarjetas de vocabulario, rompecabezas de letras

 Mostrar la presencia de letras y palabras en su entorno cotidiano (jugar a leer

logotipos de envases, carteles del supermercado y publicidad que encuentren
en la calle)

Para que el niño aprenda cómo funciona el lenguaje escrito hemos de:

 Hablar sobre las características y la convencionalidad de la escritura

 Leer libros y revistas con el niño, escribir líneas en su presencia y explicarle los
distintos signos que acompañan a la escritura

 Incentivarlo para que escriba su palabras de su interés en carteles, tarjetas

 Generar situaciones reales de comunicación por escrito, como escribir una

tarjeta, un mensaje por whatsapp, entre otras.

 Plantear propuestas para que cree un texto empleando estrategias de escritura

adecuadas a la circunstancia comunicativa: escribir una receta de cocina, las
instrucciones de un juego sencillo

Es fundamental que no olvide, que en esta etapa los niños aprenden mejor a
través del juego:

 Practiquen diversos juegos que permitan al niño ir alcanzando un dominio de

su propio cuerpo: correr, saltar, ejercicio de equilibrio y lateralidad.
 Juegos de vocabulario, adivinanzas, rimas, nombrar palabras con algún
sonido inicial específico, entre otras.
 Actividades de motricidad fina, como amasar, ensartar, agarrar objetos
pequeños solo con los dedos, etc..